選擇成為中文教師是對的

　　11年前，我與中文還素不相識,。突然有一天,，一條招生信息開啟了我與中文之間的緣分,，改變了我的整個人生,。

　　隨著俄羅斯與中國的人文交流逐漸加深,，2010年,，我通過相關交換項目來到了中國,。在這里,，我第一次接觸到了中文,。從見到漢字第一眼起，我就深深地愛上了它,。它那么迷人,，蘊含了璀璨的中華文化。那時,，我堅定了一個目標——把中文學好,，回到俄羅斯做一名中文教師，讓更多的俄羅斯學生了解中文,，愛上中文,。

　　后來，我在中國多地訪學,。在不斷學習中文教學本領的同時,，我陶醉在博大精深的中華文化里,。2016年，我從中央民族大學漢語國際教育專業(yè)碩士畢業(yè),，順利成為莫斯科國立語言大學孔子學院的一名中文教師,。粗略統(tǒng)計了一下，我教授的學員近300人,，參與組織了21次漢語水平考試(HSK),。在我的課堂上，有稚氣未脫的孩子,，也有年近70的“中國迷”爺爺,。令我印象最深的是，我的班上有兩個孩子,，他們住在莫斯科的郊外,，到孔子學院上中文課，單程就需要2小時,。幾年來,，他們的父親風雨無阻地送孩子們來上課。為了讓兩個孩子喜歡學中文,，父親也拿起中文書本,，和他們一起上課。

　　幸運的是,，他們有機會參加了北京外國語大學組織的夏令營,，親眼看到了夢寐以求的中國。正是無數(shù)個像他們一樣熱愛中文的學生,，點燃了我的中文教學激情,。正是他們走近中華文化時臉上的滿足，使我堅信,，我的選擇是對的,。

　　2020年，突如其來的新冠肺炎疫情席卷了俄羅斯,，也改變了我的教學方式,。我每天都在思索，如何讓遠程教學變得豐富多彩,，讓學生們不會被網(wǎng)絡帶來的疏離感所影響,。兩年來，我一直堅守崗位,，探索出了一套云端教學方法,，也搭起了一架跨越空間、與學生心心相連的橋梁,。

　　今年是《中俄睦鄰友好合作條約》簽署20周年,，中文熱在俄羅斯持續(xù)升溫,，中文還被列為俄羅斯高考科目之一。作為俄羅斯的中文教師,，我倍感驕傲與自豪,。我愿為弘揚中國文化盡一份綿薄之力，以回饋中國帶給我的溫暖回憶和無盡快樂,。

　　我相信,，在未來的日子里，作為傳播中華文化的使者,，作為溝通中外文化的橋梁,，作為本土中文教師的我們，會繼續(xù)滿懷熱情,，為中文之花開遍全球作出自己的貢獻,。

　　(蘇莎，作者系俄羅斯莫斯科國立語言大學孔子學院中文教師)