意大利中意國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)李雪梅——

　　為“一帶一路”培養(yǎng)更多國(guó)際人才

　　本報(bào)記者 李嘉寶

　　自1991年來(lái)到意大利,，李雪梅在華文教育領(lǐng)域已辛勤耕耘了30年。從單純教授漢語(yǔ)到建立華文學(xué)校,，再到建立一所國(guó)際學(xué)校,，她對(duì)華文教育的探索逐漸深入,，認(rèn)識(shí)也不斷拓展。在這個(gè)過(guò)程中,，她見證了越來(lái)越多華僑華人青少年學(xué)會(huì)一口流利的漢語(yǔ),，見證了“漢語(yǔ)熱”在意大利逐漸升溫，更見證了中外合作交流的文化盛景,。

　　“華文教育將向何處去,？我的理解是，海外華文教育工作必須要走一條專業(yè)化,、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展之路,。”李雪梅告訴記者,。以下是她的自述,。

　　教漢語(yǔ)樂此不疲

　　1983年，我畢業(yè)于遼寧師范學(xué)院中文系,，此后一直在國(guó)內(nèi)從事中文教學(xué)工作,。1991年,，我來(lái)到意大利與攻讀博士學(xué)位的丈夫團(tuán)聚。

　　剛到意大利不久,，佛羅倫薩一家協(xié)會(huì)邀請(qǐng)我去教中文和中國(guó)歷史,。那時(shí)，一位意大利朋友開車帶我在佛羅倫薩和普拉托之間輾轉(zhuǎn)教學(xué),。那是一段既辛苦又充實(shí)的時(shí)光,，我重拾了自己熱愛的教育老本行。后來(lái),，帕多瓦兩個(gè)協(xié)會(huì)也邀請(qǐng)我去教中文，威尼斯大學(xué)也有不少學(xué)生上門請(qǐng)教,。在我的輔導(dǎo)下,，不少學(xué)生以滿分通過(guò)了中文考試。

　　1995年,，經(jīng)威尼斯大學(xué)一位教授的舉薦,，我以第一名的成績(jī)被該校翻譯系正式聘用。在隨后的教學(xué)工作中,，我一邊“帶老師”,，一邊“帶學(xué)生”。記得那時(shí)我一下課,，總有老師在門口等我,，交流漢語(yǔ)語(yǔ)法及教學(xué)中其他難點(diǎn)問題。短短10分鐘的課間休息,，我通常連口水都顧不上喝,。但是，只要看到大家學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱情,，工作再累我也樂此不疲,。

　　在威尼斯大學(xué)19年的教學(xué)工作中，我?guī)С隽艘淮笈究粕脱芯可?，其中一名學(xué)生獲得了“漢語(yǔ)橋”世界大賽第二名,。課余時(shí)間，我還義務(wù)幫助一些華僑華人朋友的孩子學(xué)習(xí)中文,。在這個(gè)過(guò)程中,，我切身感受到他們對(duì)華文教育的迫切需求。在我看來(lái),，華文教育不只是教幾個(gè)漢字,、說(shuō)幾句中文，更要讓孩子們學(xué)習(xí)中華文化,，留住自己的“根”,。同時(shí),，喜愛中文的外國(guó)學(xué)生也是傳播中華文化、促進(jìn)中外文明交流的使者,。

　　隨著上門求學(xué)的孩子越來(lái)越多,，家教已經(jīng)無(wú)法滿足需求。2001年,，在當(dāng)?shù)厝A商會(huì)和家長(zhǎng)的支持與幫助下,，我創(chuàng)辦了意大利金龍學(xué)校。

　　創(chuàng)校之初,，可謂篳路藍(lán)縷,。沒有固定校舍，我就四處奔走找合適的地方,；沒有教材,，我自己動(dòng)手編寫；沒有教師,，我和丈夫就一人帶一個(gè)班級(jí),。我時(shí)刻謹(jǐn)記，華文教育馬虎不得,。無(wú)論面臨什么困難,，我們都堅(jiān)持一條教學(xué)原則——高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,。經(jīng)過(guò)幾年的努力,，學(xué)校逐漸發(fā)展成為威尼托大區(qū)最大的華校。2011年,，建校十周年之際,，金龍學(xué)校被中國(guó)國(guó)務(wù)院僑辦授予“海外華文教育示范學(xué)校”的稱號(hào),。

　　各美其美,，美美與共

　　孟子曰：“愛人者，人恒愛之,。敬人者,，人恒敬之?！蔽乙恢卑堰@句話當(dāng)作座右銘,。意大利作家德·亞米契斯在《愛的教育》中也告訴世人，愛的力量是何等偉大,，愛的教育是何等重要,。辦學(xué)這些年，我始終強(qiáng)調(diào)愛是教育的靈魂,。

　　為了增強(qiáng)海外華裔青少年對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同,，從2002年起,，我每年都親自帶隊(duì)，組織學(xué)生到中國(guó)參加“尋根之旅”系列夏令營(yíng)活動(dòng),。在一次夏令營(yíng)活動(dòng)中,，一位學(xué)生的父母因家庭經(jīng)濟(jì)困難，不愿意出錢買機(jī)票,。這個(gè)孩子跟我說(shuō)：“校長(zhǎng),，我真想去中國(guó)看看?！笨粗\(chéng)懇又充滿渴望的眼神,，我的眼睛濕潤(rùn)了。在征得他父母同意后,，我自掏腰包給他買了機(jī)票,，又拿出1000元人民幣作為他在中國(guó)游學(xué)的零花錢。

　　每逢假期,，很多已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)結(jié)伴來(lái)學(xué)校看望老師,。聽到他們講著一口流利的中文,，看到他們臉上自信的笑容，我都會(huì)感到無(wú)比幸福和欣慰,。

　　在異國(guó)他鄉(xiāng)從事教育事業(yè),，感受最多的是多元文化的交融碰撞，我逐漸萌生了辦一所國(guó)際學(xué)校的想法,。2013年,，我正式創(chuàng)辦了中意國(guó)際學(xué)校，這是一所納入意大利教育體系的全日制三語(yǔ)寄宿學(xué)校,。經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,，學(xué)校形成了包括幼兒部、小學(xué)部,、初中部和高中部在內(nèi)的完整基礎(chǔ)教育體系,，并成為帕瓦多省18所重點(diǎn)中小學(xué)之一。學(xué)生組成也由最初的單一華裔學(xué)生,，發(fā)展到如今意大利學(xué)生和其他外籍學(xué)生占比達(dá)40%,。此外，還有來(lái)自意大利,、中國(guó),、新加坡、西班牙等十幾個(gè)國(guó)家的教師團(tuán)隊(duì),。

　　不同文化背景的學(xué)生和老師朝夕相處,，各種文化各美其美,，美美與共，中意國(guó)際學(xué)校成為名副其實(shí)的國(guó)際大家庭,。帕多瓦市長(zhǎng)喬爾丹達(dá)尼到訪學(xué)校時(shí)曾感嘆：“這里的意大利孩子將是新時(shí)代的馬可·波羅,，將為中意文化交流作出貢獻(xiàn)?！?/p>

　　2017 年,，我促成了意大利教育部威尼托大區(qū)教育廳與國(guó)務(wù)院僑辦文化司簽署《海外華文教育合作備忘錄》。之后,，我每年都會(huì)隨意大利校長(zhǎng)團(tuán)到中國(guó)訪問,。中意國(guó)際學(xué)校承辦豐富多彩的文化交流活動(dòng)，如“中華文化大賽”,、“中國(guó)數(shù)學(xué)教學(xué)法”和“漢語(yǔ)教學(xué)法”講座,、“中國(guó)功夫進(jìn)課堂”等。如今,，越來(lái)越多的意大利師生了解并喜愛中華文化,，威尼托大區(qū)“漢語(yǔ)熱”不斷升溫，目前已有20多所中小學(xué)開設(shè)了漢語(yǔ)課,，還有幾所學(xué)校將漢語(yǔ)作為高中畢業(yè)考試科目,。

　　一腔熱愛，孜孜以求

　　2020年初,，新冠肺炎疫情突如其來(lái),。1月24日是除夕之夜，學(xué)校師生,、家長(zhǎng)及當(dāng)?shù)卣逃块T人員歡聚一堂,，共同慶祝中國(guó)農(nóng)歷新年的到來(lái)。我們特意用紅色幕布布置舞臺(tái),，門窗座椅也都用紅色進(jìn)行裝飾,，呈現(xiàn)出中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶氣氛。在當(dāng)天晚會(huì)的校長(zhǎng)致辭環(huán)節(jié),，我懷著滿腔熱忱,，為中國(guó)武漢祈福，祝愿中華兒女幸福安康,。我和丈夫帶頭為祖國(guó)抗疫捐款,，并及時(shí)通過(guò)各種渠道把救援物資送往國(guó)外。

　　2020年2月,，意大利暴發(fā)疫情并日趨嚴(yán)峻,。我迅速組織全校師生加入“威尼托大區(qū)抗疫組”，積極參與各種社會(huì)救援活動(dòng),。同時(shí),，學(xué)校為當(dāng)?shù)厝A裔青少年和威尼托大區(qū)各學(xué)校學(xué)習(xí)中文的學(xué)生開設(shè)了公益課堂,，還通過(guò)學(xué)校的教學(xué)平臺(tái)多次為華僑華人舉辦大型公益講座，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)專家介紹疫情防護(hù)注意事項(xiàng),，進(jìn)行心理疏導(dǎo),，科普中醫(yī)藥護(hù)理知識(shí)等。

　　疫情期間,，學(xué)校的教學(xué)工作全部轉(zhuǎn)到線上,。2020年3月2日，全校師生開始上網(wǎng)課,，沒有耽誤一天課程,。我們成為全意大利第一家開展網(wǎng)上教學(xué)的學(xué)校，受到當(dāng)?shù)孛襟w的關(guān)注和贊賞,。盡管疫情肆虐,，但“云端”文化交流活動(dòng)精彩不斷。我們和國(guó)內(nèi)學(xué)校舉行了友好學(xué)校簽約儀式,，和國(guó)內(nèi)姐妹學(xué)校共同舉辦慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng),，還有網(wǎng)上廚藝比賽、文藝匯演,、畢業(yè)答辯,、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)術(shù)研討會(huì),、學(xué)校開放日等活動(dòng)，都辦得有聲有色,。

　　林語(yǔ)堂先生在《記紐約釣魚》里的一句話令我時(shí)時(shí)回想,，并時(shí)時(shí)參解：“人生必有癡，而后有成,，癡各不同,，或癡于財(cái)，或癡于祿,，或癡于情,，或癡于漁。各行其是,，皆無(wú)不可,。”正是對(duì)華文教育的一腔熱愛,，讓我在這條路上孜孜以求,，不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。

　　在我看來(lái),，辦好華文教育要做好三件事：第一是繼續(xù)辦好華校,，不僅要辦好語(yǔ)言教學(xué),，還要傳播好中華文化，講好中國(guó)發(fā)展故事,，增強(qiáng)孩子們對(duì)祖(籍)國(guó)的了解和認(rèn)同,；第二是與當(dāng)?shù)卣蜋C(jī)構(gòu)合作，舉辦文化交流活動(dòng),，推動(dòng)不同文明間交流互鑒,，使當(dāng)?shù)卣兔癖娏私狻⒅С秩A校和華人社區(qū)的發(fā)展,；第三是定期到當(dāng)?shù)貙W(xué)校宣傳中華文化,。例如，鼓勵(lì)華僑華人學(xué)生與意大利學(xué)生結(jié)對(duì),，教他們一些簡(jiǎn)單的漢語(yǔ),，講一個(gè)中國(guó)歷史故事，介紹一道中國(guó)美食等,，不僅能幫助年輕一代建立友誼,，還能增強(qiáng)華僑華人學(xué)生的文化自豪感。

　　籌備中意國(guó)際學(xué)校十周年慶典及相關(guān)文化活動(dòng),、與當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)合作開設(shè)針對(duì)成年華人的意大利語(yǔ)培訓(xùn)課程,、開展“名校直通車項(xiàng)目”幫助更多學(xué)生進(jìn)入世界名校……學(xué)校新的工作計(jì)劃安排得滿滿當(dāng)當(dāng),，我對(duì)未來(lái)信心十足,。我將盡自己最大努力，繼續(xù)做好華文教育,，傳播好中華文化,，為“一帶一路”建設(shè)培養(yǎng)更多具有國(guó)際視野的“世界公民”。