“尋根中華·天府華教云課堂”2022年華文教師線上研習(xí)班開班

中國僑網(wǎng)成都4月11日電 由國務(wù)院僑務(wù)辦公室主辦,,四川省僑務(wù)辦公室,、四川大學(xué)承辦,菲律賓華教中心,、泰國華文教師公會(huì),、泰北清邁區(qū)華人村華文教師聯(lián)誼會(huì)協(xié)辦的“尋根中華·天府華教云課堂”2022年華文教師線上研習(xí)班(巴蜀文化專題)11日通過網(wǎng)絡(luò)舉行開班儀式。
來自菲律賓、泰國,、日本,、英國、意大利,、澳大利亞,、巴西等四大洲16個(gè)國家的250余位海外華文教師參加研習(xí)。四川省僑務(wù)辦公室主任文甦,、四川大學(xué)副校長姚樂野,、菲律賓華教中心主席黃端銘、泰國華文教師公會(huì)副主席郭曉輝,、泰北清邁區(qū)華人村華文教師聯(lián)誼會(huì)會(huì)長王相賢以及四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院院長李怡出席開班儀式,。
姚樂野在致辭中對(duì)參加研習(xí)班的海外華文教師表示歡迎,并向?qū)W員們介紹了四川大學(xué)辦學(xué)宗旨以及在推廣華文教育工作中的情況,;黃端銘回顧了四川與菲律賓華教中心的合作,,指出菲律賓華教工作者擔(dān)負(fù)著傳承、傳播中華文明和中華文化的歷史使命,,希望各位教師通過研學(xué)更加了解巴蜀文化,,在下步教學(xué)活動(dòng)中將豐富多彩、博大精深的中華傳統(tǒng)文化傳承給下一代,,傳播給菲律賓人民,;李怡對(duì)此次培訓(xùn)在課程主題設(shè)計(jì)、選配骨干師資以及強(qiáng)化組織服務(wù)方面的安排進(jìn)行說明,。

文甦在講話中指出,,教師是所有教育變革中的決定性因素,華文教師是海外“三教”問題中的關(guān)鍵,。本次線上華文教師研習(xí)班,,以巴蜀文化為媒介,遴選名師授課,,力爭通過集中專題學(xué)習(xí),,系統(tǒng)提高參訓(xùn)教師水平。華文教育是傳承中華民族語言文化的重要途徑,,下一步,,四川將按照惠及當(dāng)?shù)孛裆?、有利于華僑華人生存發(fā)展、符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的原則,,大力支持海外華文教育事業(yè)發(fā)展,,努力實(shí)現(xiàn)祖(籍)國、住在國,、華僑華人“三贏”局面,,也期盼老師們能夠把此次研習(xí)班所學(xué)所聞應(yīng)用到工作中,推動(dòng)華文教育事業(yè)再上新臺(tái)階,。
此次研習(xí)班為期18天,,邀請(qǐng)四川大學(xué)知名教育專家與名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì)精心準(zhǔn)備了詩意天府、巴蜀文韻,、古蜀文明,、傳統(tǒng)川劇、教學(xué)技能,、云游四川等六大板塊,、二十五個(gè)專題的研習(xí)內(nèi)容,聚焦“在弘揚(yáng)巴蜀文化中提升教學(xué)技能”這一核心目標(biāo),,采用專題教學(xué)法,,實(shí)行“大容量、新結(jié)構(gòu)”“目標(biāo)—內(nèi)容—方式”相一致的高效課堂教學(xué),,采取講授與討論并行、直播與回看穿插,、課堂與實(shí)景呼應(yīng)的特色教學(xué)模式開展研習(xí),,進(jìn)一步探索解決疫情后時(shí)代“三教”問題的出路。(四川省僑務(wù)辦公室,、四川大學(xué) 供稿)