喬建珍:用心用情在巴西做雙語(yǔ)教育

中新網(wǎng)10月2日電 據(jù)南美僑報(bào)網(wǎng)報(bào)道,,9月28日是孔子誕辰2573年,也是巴西里約熱內(nèi)盧市第一次迎來(lái)市議會(huì)立法通過(guò)的“中文日”,。作為國(guó)際中文教育基金會(huì)2022年“孔子學(xué)院院長(zhǎng)紀(jì)念獎(jiǎng)?wù)隆钡墨@得者和里約市“中文日”的推動(dòng)者之一,,巴西弗魯米嫩塞聯(lián)邦大學(xué)(UFF)孔子課堂負(fù)責(zé)人喬建珍頗有感慨。十年來(lái),,深耕在中巴文化交流第一線的她將經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為8個(gè)字:百年樹(shù)人,,教育減貧。
語(yǔ)言基礎(chǔ)贏來(lái)的“緣分”
喬建珍在大學(xué)時(shí)期主修英語(yǔ),,1987年被選派至東北師范大學(xué)上古史研究所學(xué)習(xí)亞述學(xué),。彼時(shí),上古史研究所隔壁的對(duì)外漢語(yǔ)教研室令她結(jié)識(shí)了這個(gè)在當(dāng)時(shí)算是“冷門”的專業(yè),。
1999年,,河北省計(jì)劃與巴西建立友好省州,需要培養(yǎng)葡萄牙語(yǔ)人才,,喬建珍被選拔進(jìn)入北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)習(xí)葡語(yǔ),,后又于2000年前往葡萄牙科英布拉大學(xué)進(jìn)修。
正如喬建珍所說(shuō),,“一點(diǎn)點(diǎn)語(yǔ)言基礎(chǔ),,緣分就來(lái)了”。2008年,,河北精英教育集團(tuán)(現(xiàn)河北傳媒學(xué)院)開(kāi)始與巴西利亞大學(xué)合作創(chuàng)建孔子學(xué)院,喬建珍不僅參與了該集團(tuán)推出的漢語(yǔ)教材——《精英漢語(yǔ)》的翻譯,,還受邀出任孔院的中方負(fù)責(zé)人,。雖然最后未能成行,但在2010年河北大學(xué)與里約熱內(nèi)盧天主教大學(xué)合作建設(shè)孔子學(xué)院時(shí),,喬建珍受邀出任孔院中方院長(zhǎng),。
貧困孩子因?qū)W中文而改變命運(yùn)
在這十年間,除了出任孔院中方院長(zhǎng),、孔子課堂負(fù)責(zé)人,,喬建珍還推動(dòng)母校河北師范大學(xué)與里約熱內(nèi)盧州政府合作共建了里約葡中雙語(yǔ)高中,并將其納入了巴西的公立教育體制,。為此,,喬建珍自2013年開(kāi)始參與選校址、看圖紙,、下工地,、聘教師,、設(shè)課程、找生源,,親歷雙語(yǔ)高中從無(wú)到有的全過(guò)程,。
2014年9月揭牌以來(lái),雙語(yǔ)高中僅用8年時(shí)間便成為巴西基礎(chǔ)教育的知名“品牌”,,2021年在巴西教育部的年度評(píng)估中一舉成為里約州基礎(chǔ)教育教學(xué)發(fā)展指數(shù)排名第一的中學(xué),。
雙語(yǔ)高中面向當(dāng)?shù)氐呢毭裆鐓^(qū)招生,改變了許多貧苦孩子和家庭的命運(yùn),。當(dāng)時(shí)在中國(guó)國(guó)家漢辦的支持下,,學(xué)校組織“巴西中學(xué)生足球夏令營(yíng)”和巴西“漢語(yǔ)橋”中學(xué)生獲獎(jiǎng)選手赴華交流,激勵(lì)學(xué)生們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和責(zé)任心,,讓他們走出貧民窟走向世界,,并通過(guò)后續(xù)的“中文俱樂(lè)部”項(xiàng)目為一些學(xué)生提供了工作崗位。
“國(guó)際中文教育真的可以幫助發(fā)展中國(guó)家減貧”,,最令喬建珍自豪的是,,許多從雙語(yǔ)高中畢業(yè)的貧困學(xué)生后來(lái)進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)進(jìn)修,改變了自身命運(yùn),,他們對(duì)中國(guó)和中國(guó)老師也有了一份特殊情感,。
讓中文教育在巴西扎根
帶著對(duì)國(guó)際中文教育的熱忱和“百年樹(shù)人”的堅(jiān)守,喬建珍多次獲得中,、巴兩方頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng),。除了剛剛獲頒的“孔子學(xué)院院長(zhǎng)紀(jì)念獎(jiǎng)?wù)隆保€曾在2014年獲得了由巴西勞工部授予的“巴西五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?,是史上首次得到該?jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)人,。此外,她連續(xù)四年獲得里約市議會(huì)年度立法表彰,,并榮膺巴西尼泰羅伊市榮譽(yù)市民,、里約市榮譽(yù)市民稱號(hào)。
同時(shí),,為了讓中文和中國(guó)文化更好被巴西人接納,,喬建珍在世界語(yǔ)學(xué)者夫婦赫爾德和瑪麗亞·阿梅里亞的協(xié)助下推動(dòng)里約市議會(huì)立法增設(shè)“中文日”。她的這一想法得到了議員雷蒙特·奧托尼的支持,,并由其做出提案,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,今年3月31日,,里約市市長(zhǎng)簽署了議會(huì)通過(guò)的這一法案,,將每年9月28日設(shè)立為“中文日”,并作為里約市的官方節(jié)日寫入日歷。
這讓喬建珍對(duì)中文教育在巴西的“本土化”抱有更高的期待:培養(yǎng)當(dāng)?shù)亟處?、編制更貼合的教材,、使用本土化教育方法,實(shí)現(xiàn)國(guó)際中文教育的“可持續(xù)”發(fā)展,。為避免“水土不服”現(xiàn)象,,喬建珍希望借由民間人士和學(xué)術(shù)組織的力量來(lái)推動(dòng)中巴文化、教育的交流,。
如今,,喬建珍仍在全力推進(jìn)面向中、小學(xué)乃至幼兒園的里約市中文俱樂(lè)部項(xiàng)目,,在將中文教育覆蓋至低年齡段學(xué)生的同時(shí),,為雙語(yǔ)學(xué)校的畢業(yè)生帶來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì),助力巴西解決“教育貧困”問(wèn)題,。滿案簿書(shū)雙睡眼,,畢生事業(yè)一教鞭,對(duì)于喬建珍而言,,教育是恒久的事業(yè),。“教育百年樹(shù)人,,短期內(nèi)看不到什么,,但堅(jiān)持做你能感覺(jué)到它的作用?!眴探ㄕ湔f(shuō),。(文/段木心)