國際中文教育學術(shù)論壇暨世界漢語教學學會2022年學術(shù)年會,。主辦方供圖

　　中新網(wǎng)北京12月13日電 (謝雁冰)國際中文教育學術(shù)論壇暨世界漢語教學學會2022年學術(shù)年會近日在北京國家會議中心舉辦,。本次活動由世界漢語教學學會和北京師范大學聯(lián)合主辦,，是2022年國際中文教育大會一場重要活動?；顒右浴皠?chuàng)新與融合：國際中文教育的數(shù)字化、標準化與多元化”為主題,，中外數(shù)百名專家學者通過線上線下相結(jié)合的方式參會交流,。

　　中外語言交流合作中心黨委副書記宋永波在致辭中指出，數(shù)字化,、標準化和多元化是國際中文教育高質(zhì)量發(fā)展的時代需求,，要堅持以問題導向，聚焦教育教學遇到的新問題,，不斷提出解決問題,、推進發(fā)展、繁榮學術(shù)的新理論,、新方案,。

　　北京師范大學副校長周作宇在致辭中表示，服務(wù)民心相通,，不斷滿足各國人民日益增長的中文學習需求,，是國際中文教育的初心，因此要積極適應(yīng)新技術(shù),、新變革,，不斷改進國際中文教育的方式和方法，大力推動“中文+專業(yè)”以及“中文+職業(yè)”教育,，打造國際中文教育的2.0版,。

國際中文教育學術(shù)論壇暨世界漢語教學學會2022年學術(shù)年會。主辦方供圖

　　世界漢語教學學會會長,、天津師范大學校長鐘英華認為,，疫情之后國際中文教育必將因世界各地與日俱增的需求驅(qū)動再展勃勃生機，因此需要站在新時代的歷史維度,，主動而為，為需而動,，深入研究,，開拓進取，全心構(gòu)建新發(fā)展格局,，以語言服務(wù)交往,、服務(wù)發(fā)展，為構(gòu)建人類命運共同體貢獻力量,。

　　北京師范大學珠海校區(qū)國際教育事務(wù)長陳曦表示,，新時代的“國際中文教育”應(yīng)在教師、教材、教學法上著力創(chuàng)新,，通過語言規(guī)劃放眼于全球語言生活治理,；北京語言大學教授李宇明指出，“學中文”是“用中文”的基礎(chǔ),，“用中文”是“學中文”的目的,，并強調(diào)“用中文”就是要大力發(fā)展“中文+X”教育，最終實現(xiàn)中文“目的語+工具語”的雙重價值,；北京師范大學教授李春雨認為,，后疫情時代，“深度”與“溫度”是中華文化傳播的內(nèi)容與姿態(tài),，將成為中外文明對話的重要支點,。

　　據(jù)了解，2022年國際中文教育大會12月8日在北京召開,，本屆大會以“構(gòu)建國際中文教育高質(zhì)量發(fā)展新格局”為主題,。

　　12月9日，各國中文教育創(chuàng)新發(fā)展論壇在北京國家會議中心舉辦,。中國,、韓國、南非,、巴西,、英國、澳大利亞等13國的23名大學校長,、教育官員,、中文機構(gòu)或項目負責人、專家學者,，圍繞國際中文教育創(chuàng)新發(fā)展主題現(xiàn)場,、線下發(fā)言。出席2022年國際中文教育大會的300多名中外代表,，以線上或線下方式參加了論壇,。

　　12月10日，中外語言交流合作中心和中文聯(lián)盟聯(lián)合舉辦的2022年國際中文教育大會平行論壇——“‘中文聯(lián)盟’品牌建設(shè)論壇”在國家會議中心以線下線上相結(jié)合的方式舉行,。來自中國,、美國、希臘,、英國,、德國、西班牙,、奧地利,、巴西,、幾內(nèi)亞、加納等10個國家的42位院校領(lǐng)導,、專家,、師生代表、企業(yè)代表圍繞“共建,、共行,、共創(chuàng)、共發(fā)展”四個議題進行了研討,。(完)