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今年四川省的語文高考題作文為《熟悉》,，但有一位考生卻用大多數(shù)人都極不熟悉的古漢字寫了一篇作文,。近日,，多家四川媒體報道了此事,。據(jù)當?shù)赜浾邚恼Z文閱卷老師處證實：由于閱卷老師看不懂，該作文是專門請專家翻譯了,，才進行評分的,。專家發(fā)現(xiàn)里面有甲骨文、金文,，還有小篆,。閱卷老師認為文章偏題，所以得分偏低,。
相對于大部分網(wǎng)友對這位考生“有才”的贊許,，媒體采訪到的高中和大學的語文老師對這個“壯舉”都持反對態(tài)度,。要說90后的孩子們就是有膽有識，不像70后,、80后,，平時無論多有個性，在高考這種重大關(guān)口還是選擇了循規(guī)蹈矩,。估計明年的高考作文,，就要明確規(guī)定用簡化字，再也不留下這種空子了,。
目前我們無法從公開渠道獲知這位考生到底是何許人也,，更沒法了解他這樣做的動機是什么。但無論如何,，這位同學的古漢字水平的確可圈可點,，不僅斃掉了老師，更是鎮(zhèn)了包括我等文字工作者在內(nèi)的一干國人——古文,，不是外文,，這是我們自己的語言。別說這樣艱深的古漢字,，不看譯文就能通曉中學課本里面的古文選篇的人,，恐怕也不多。
據(jù)美國《連線》雜志去年的統(tǒng)計,，中國大約有3億人在學英語,，大致相當于美國的總?cè)丝凇Ｓ⒄Z在各級考試中成為關(guān)鍵性因素,，利益驅(qū)動下,，誰人不學,？但是沒人把古漢語當回事,，沒有一種評價體系會因為一個學生古文好，或者研究中國歷史,，或者掌握傳統(tǒng)技藝而給他加分,。
所謂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，那是某些政府部門用來申報然后獲批經(jīng)費的,；所謂國學,，那是某些大學用來開辦高管研修班然后收高額學費的。真心實意喜歡這些“沒用”玩意兒的,，多半既搞不來經(jīng)費,，也交不起學費。這位真敢在大考中用這“沒用”玩意兒的考生,，作文寫得雖然偏題,，卻給我們每個以中文為母語的人,，出了一道思考題。
