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中國和泰國的中小學(xué)課堂有何區(qū)別？在泰國教漢語,，教師應(yīng)該注意什么,？4月24日上午,，3名赴泰漢語教師優(yōu)秀志愿者來到廣西民族大學(xué),，與該校師生分享了他們在泰國任教3年的經(jīng)歷和經(jīng)驗,。
“中國教師在泰國教學(xué),，控制課堂氣氛很關(guān)鍵,�,！备疤h語教師志愿者李玲說,，泰國學(xué)生相對活潑好動，學(xué)校課堂比較自由,，學(xué)生在課堂上走來走去,、吃東西是常有的事。這時,，中國教師應(yīng)該巧妙地控制好課堂氣氛,。李玲舉例說,，學(xué)生有時會頻繁以上廁所為借口，逃出課堂透透氣,。她對此制定了一個規(guī)則,，學(xué)生提出請求時，必須用漢語表達,，這無形之中約束了學(xué)生的自由行為,。
“多用游戲、圖像等直觀的方式教學(xué)”漢語教師志愿者王潔補充說,。與中國過去填鴨式的教學(xué)不一樣,，泰國學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較小，學(xué)生喜歡以游戲,、圖片等直觀方式學(xué)習(xí),。一些泰國學(xué)校鼓勵中國教師在教學(xué)時盡可能少用媒介語言，例如英語或泰語,，這時游戲,、圖片等直觀的教學(xué)方式就顯得重要了。
是什么特質(zhì)讓3名教師連續(xù)兩年被評為赴泰漢語教師優(yōu)秀志愿者呢,？“吃苦奉獻精神,。”李玲老師說,，赴泰做漢語教師志愿者,，是人生一筆寶貴的財富。在一個語言不通的異鄉(xiāng),，從坐車,、吃飯等方方面面的不便，到融入當(dāng)?shù)匚幕�,，這是一種成長的蛻變,。中國人喜歡贊揚女孩子漂亮，泰國人則喜歡以“可愛”一詞來贊美赴泰漢語教師志愿者,，這不僅是對他們的喜歡,，更是一種由衷地佩服。
“用心對別人,，別人就會用心對自己”這是赴泰漢語教師魏光磊最深的感觸,。魏光磊調(diào)侃，在泰國任教3年中,，他第一年穿破一雙鞋,，第二年穿破3雙鞋，第三年穿破5雙鞋,。因為身兼數(shù)職的他,，一直在為漢語推廣而奔波,，“走路時幾乎都是小跑的”。他的付出也得到了泰國師生的認(rèn)可,。汶川地震發(fā)生后,，魏光磊是第二天從泰國學(xué)生那兒得知的�,！爱�(dāng)時學(xué)生流著淚,，手里拿著捐贈的錢�,！毕氲疆�(dāng)時的經(jīng)歷,，魏光磊不禁哽咽了。(劉瓊)
