隨著中國改革開放的持續(xù)深入,，與世界各國文化與教育合作的廣泛展開,，越來越多的中國美術學子赴國外留學，并在近幾年形成畢業(yè)歸國的熱潮。尤其是留學美國,、英國,、法國,、德國的美術留學畢業(yè)生,，數量巨大，且所學專業(yè)與國內美術專業(yè)教育的側重點有所不同,，一方面,，他們在國外的學習很少以國畫、油畫,、版畫,、雕塑等材料進行專業(yè)門類的劃分，另一方面,，他們又帶回來許多國內美術教育缺乏的新興美術專業(yè)門類,。這種差異對他們的就業(yè)、創(chuàng)作,、展覽等行為活動造成一定的不適應,，也為我們國內的美術組織工作帶來新的機遇和挑戰(zhàn)。

　　由于這個美術群體數量日增,，并缺乏有效的組織,、引導和扶持，因此,，如何發(fā)揮他們在社會主義文化建設方面的積極作用,，不僅值得思考，而且迫切需要解決,。

　　在團結和組織“海歸”青年美術家方面,，面臨以下的困難急需解決：缺乏有效的整體統(tǒng)計,、美術“海歸”就業(yè)難、對國內美術現狀感覺陌生,、無法有效吸收他們的優(yōu)秀創(chuàng)作,、無法利用他們在美術教育的新經驗、難以發(fā)揮他們在對外美術交流方面的作用,。

　　為了解決以上問題,，建議采取以下措施：建立翔實的檔案數據庫、建立就業(yè)的雙向溝通協調系統(tǒng),、組織“海歸”青年美術家熟悉國內情況,、扶持“海歸”青年美術家的創(chuàng)作、提供相應的長期或短期授課機會,。還要發(fā)揮他們在對外美術交流中的作用，吸引“海歸”青年美術家積極參與中外美術交流活動,，發(fā)揮他們在留學國家和地區(qū)的人脈,、關系、藝術資源方面的作用,，為中國美術“走出去”拓展場館,、媒體、策劃方面的渠道,，讓中國美術的對外展覽更深入,、更接地氣。(吳長江)