新華網(wǎng)上海6月20日新媒體專電(記者吳振東)復(fù)旦大學(xué)“70后”海歸副教授鄭磊這幾天“火”了。他與研究生合寫的一篇論文,，被國內(nèi)一家核心期刊約稿,，不料在最后發(fā)表前，對方突然提出碩士生不能聯(lián)合署名,，只能保留導(dǎo)師自己的名字,。溝通未果后，鄭磊果斷做出了“不讓學(xué)生署名,，我就只能撤稿”的決定,。

　　鄭磊近日把這段“不公”遭遇發(fā)上了朋友圈，本來只想吐吐槽,，表明一下態(tài)度,，沒想到卻收獲了“個人有史以來最多的‘點(diǎn)贊’”。學(xué)生紛紛留言,，“支持鄭老師決定”“心生溫暖,，敬佩維護(hù)學(xué)生利益的導(dǎo)師”，一些教師也發(fā)聲稱“道德先于文章,，做得對,！”

　　記者20日致電鄭磊獲悉，這份期刊屬教育部“A類期刊”,，也是國內(nèi)人文社科領(lǐng)域核心期刊,。今年3月，該刊向鄭磊發(fā)出約稿請求,，經(jīng)過幾輪修改,，論文內(nèi)容已無問題，但在最后發(fā)表前,，對方卻提出要求：“碩士生不能聯(lián)合署名，只能留下老師的名字,，除非學(xué)生是博士生,。”

　　“即使讓碩士生作為第二署名也不行,，這個規(guī)定我想不通,，也是第一次遇到?！编嵗诒硎?，自己拒絕了將學(xué)生名字寫進(jìn)論文“致謝”部分的建議，因?yàn)檫@是對學(xué)生成果的不尊重,，面對學(xué)生,，必須要問心無愧,，面對學(xué)術(shù)，必須要堅(jiān)持原則,。

　　鄭磊說,，在這篇論文寫作過程中，學(xué)生不是幫忙搜集整理資料那么簡單,，而是緊密合作的關(guān)系,，她在學(xué)術(shù)研究上也非常有潛力?！皩W(xué)生致力于研究,，應(yīng)該被鼓勵，學(xué)生時期能成功發(fā)表一篇有價值的論文,，對激勵其學(xué)術(shù)發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)術(shù)自信都意義深遠(yuǎn)。如果不讓學(xué)生署名,，我就只能撤稿了,。”鄭磊說,。

　　鄭磊透露,，自己留學(xué)期間，分別以獨(dú)立作者和第一作者身份,，多次發(fā)表期刊論文和國際會議論文,，而其背后，是導(dǎo)師對學(xué)生的尊重和扶持,?！霸谖要?dú)立完成論文后，出于尊重和感謝,，我想把導(dǎo)師名字也加上,，但卻遭到她的拒絕，她告訴我,，‘這是你的成果,，我不能沾你的光，以后你也要這樣對待你的學(xué)生’,?！编嵗诒硎荆@些師生合作的美好記憶,，形成了自己對學(xué)術(shù)規(guī)范,、學(xué)術(shù)道德的理解。

　　在復(fù)旦任教的7年里，鄭磊也與幾位學(xué)生合作發(fā)表過論文,，一位曾被他指導(dǎo)的學(xué)生在本科期間就以第一署名和第二署名發(fā)表過三篇核心論文,，在看到鄭磊朋友圈后，點(diǎn)贊稱：“‘中國好導(dǎo)師’指導(dǎo)學(xué)生不遺余力,，打心眼里為遇到這么好的導(dǎo)師驕傲,。”

　　朋友圈的隨性吐槽,，卻引來一片共鳴,，使鄭磊意識到這或許是國內(nèi)論文發(fā)表環(huán)節(jié)中的普遍問題?！皩σ恍┢诳脑u估和考核不僅要看‘被引次數(shù)’,，也要看‘作者職稱’，院士,、教授的文章總體來說發(fā)起來會更容易,，這種‘唯出身論’和論資排輩的做法，一定程度上會遏制年輕學(xué)者,、學(xué)生的學(xué)術(shù)創(chuàng)新熱情,。”鄭磊說,。

　　“支持鄭老師的正氣”“為上過您的課自豪”“對學(xué)生個體的尊重,，也是對學(xué)術(shù)的尊重”……一夜之間，學(xué)生,、教師,、朋友在鄭磊的朋友圈里紛紛留言，并點(diǎn)了超過600個“贊”,，一些朋友還特地推薦他去投其他同意保留學(xué)生署名的期刊,。心生暖意的同時，鄭磊也希望個人的遭遇能引起更多教育界人士的反思,。

　　“師生關(guān)系絕不該是利用和被利用的關(guān)系,，大學(xué)教師必須把學(xué)術(shù)道德放在第一位，真正回歸教育者,、引導(dǎo)者的本來角色,。”鄭磊說,。