王浩為了適應(yīng)國(guó)內(nèi)大眾的審美,，在琴漆的顏色,、琴板的厚度等細(xì)節(jié)方面不斷調(diào)整。圖為他在自己的工作室制作小提琴,。

　　表面上看,，“接地氣”就意味著入鄉(xiāng)隨俗,。說來容易做起來難。在決定回國(guó)創(chuàng)業(yè)時(shí),，海歸就需要在項(xiàng)目的前瞻,、領(lǐng)先和“國(guó)情”“市場(chǎng)”之間反復(fù)衡量。

　　于是,，“接地氣”逐步成為了海歸創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,，需要多角度理解的獨(dú)特“符號(hào)”。

　　市場(chǎng)受眾不同 項(xiàng)目應(yīng)在哪落地

　　創(chuàng)業(yè)者在做產(chǎn)品的同時(shí),，要找準(zhǔn)市場(chǎng)和受眾,，了解國(guó)情再進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。有一些海歸帶著已經(jīng)成型的商業(yè)模式從海外回來,，想在中國(guó)扎根落地,，但這種模式是否符合國(guó)內(nèi)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境需要重新考量。

　　張迪在澳大利亞悉尼科技大學(xué)取得碩士學(xué)位后,，在2016年初回國(guó)創(chuàng)立了一家基于互聯(lián)網(wǎng)的留學(xué)服務(wù)公司,。“每一個(gè)回國(guó)創(chuàng)業(yè)的人都有著比較理想化的創(chuàng)業(yè)模式,，回國(guó)創(chuàng)業(yè)后才發(fā)現(xiàn)自己之前的構(gòu)想過于理想化了,，有些想法不適應(yīng)中國(guó)的國(guó)情。我覺得一定要在中國(guó)市場(chǎng)環(huán)境的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè),。我之前在國(guó)外創(chuàng)立留學(xué)機(jī)構(gòu)時(shí),，就要求機(jī)構(gòu)的服務(wù)人員百分之百地?fù)碛辛魧W(xué)經(jīng)歷，而且要求他們通過互聯(lián)網(wǎng)全程幫助在外求學(xué)的留學(xué)生,，但是回國(guó)后我發(fā)現(xiàn),，這樣的要求具體實(shí)施起來很困難，最終我改變了這些,?！?/p>

　　王浩曾在意大利克雷蒙納提琴制作學(xué)院學(xué)習(xí)提琴制作，2017年初回國(guó)創(chuàng)立了自己的工作室,。他這樣談起自己的工作室地址的選擇：“工作室具體的落地點(diǎn)還是看市場(chǎng),，主要包括：城市規(guī)模、音樂普及程度,，還有該城市高水平的樂手?jǐn)?shù)量等,。因?yàn)槭止ぬ崆賰r(jià)格不便宜，所以該城市的消費(fèi)能力也是我比較關(guān)注的。最后綜合所有因素的考慮,，我把工作室開在了江蘇無錫?，F(xiàn)在看來這個(gè)選擇挺正確，江浙一帶經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較早,，當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)音樂的氛圍比較濃厚,，也有古典樂團(tuán)，空氣質(zhì)量也不錯(cuò),，總的來說我很滿意,。”

　　價(jià)值理念有差異 團(tuán)隊(duì)合作怎樣適應(yīng)

　　有人說,，西方教育重“個(gè)人本位思想”,，重視個(gè)體獨(dú)立的存在，而中國(guó)社會(huì)更側(cè)重于“集體主義”,。這種差異在海歸創(chuàng)業(yè)時(shí)又會(huì)產(chǎn)生怎樣的碰撞呢,？

　　范妍熙是英國(guó)牛津大學(xué)工商管理學(xué)碩士，2015年她回國(guó)致力于做個(gè)人服裝定制的電商平臺(tái),。她認(rèn)為,，中西方確實(shí)存在文化差異，但既然選擇了回國(guó)創(chuàng)業(yè),，作為創(chuàng)業(yè)者就應(yīng)該盡可能地去適應(yīng)中國(guó)的大環(huán)境,。“從積極角度看,，我們中國(guó)人做事偏感性,，講究人情，思考問題喜歡從感性角度出發(fā),。但這樣的特點(diǎn)也有不足,，中國(guó)是‘前喻文化’，就是說年輕人要向年長(zhǎng)的人學(xué)習(xí),；互聯(lián)網(wǎng)講究創(chuàng)新創(chuàng)造,，是比較偏‘后喻文化’的存在。所以有些現(xiàn)代企業(yè)管理理念是和我們中國(guó)傳統(tǒng)的思維有沖突的,?！?/p>

　　張迪在這個(gè)事情上有不同的看法：“國(guó)外其實(shí)也是很重集體主義的。我在國(guó)外留學(xué)的時(shí)候,，每門課都需要有小組的論文和報(bào)告,，小組一般由5個(gè)人組成，雖然有時(shí)候5個(gè)人的國(guó)籍,、平時(shí)表現(xiàn)各不同,，但老師最后給5個(gè)人的分?jǐn)?shù)是一樣的，這就強(qiáng)迫同一小組的同學(xué)們?cè)趯懻撐暮蛨?bào)告的過程中必須相互配合,?！彼J(rèn)為海歸創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該用批判的思維看事情，全方位,、多角度考慮問題,。

范妍熙(左一)創(chuàng)立的半定制服裝品牌“M+”在服裝套號(hào)的基礎(chǔ)上為顧客提供細(xì)節(jié)的再次設(shè)計(jì)，這樣的模式符合國(guó)人追求精致的,、個(gè)性化產(chǎn)品的需求,。圖為她與創(chuàng)業(yè)伙伴溝通服裝面料選擇的問題。

　　“接地氣”又抓創(chuàng)新 前景應(yīng)如何規(guī)劃

　　王浩說：“在提琴制作方面,，‘接地氣’就是符合大眾的審美,，讓大眾能接受。但新鮮的事物不一定一上來就能被大眾接受,。我覺得創(chuàng)新和‘接地氣’不能混為一談,，如果將二者放在一起比較我覺得是相互矛盾的，但這種矛盾是可以調(diào)和的,。大家都是在摸索的過程中接受了新鮮事物,。創(chuàng)新和‘接地氣’永遠(yuǎn)存在，兩者其實(shí)是相互制衡又相互妥協(xié)的,?！?/p>

　　張迪則認(rèn)為創(chuàng)新和“接地氣”并不矛盾，不能純粹為了創(chuàng)新而去創(chuàng)新,，要在實(shí)體上進(jìn)行創(chuàng)新,，并且創(chuàng)造價(jià)值。如果說你做到了創(chuàng)新,，而且這個(gè)創(chuàng)新很超前,，但始終沒人理解和使用，那么只能說明你的前期市場(chǎng)調(diào)查做得不到位,，這種不能服務(wù)于客戶需求的創(chuàng)新是沒有意義的,，所以創(chuàng)新的同時(shí)也要“接地氣”。