陳愛民,，西安外事學(xué)院校長(zhǎng),。原四川大學(xué)副校長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師,。

　　1990年8月獲美國(guó)賓夕法尼亞州立大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位,，回國(guó)前為美國(guó)印第安那州立大學(xué)(Indiana State Uni-versity)經(jīng)濟(jì)系終身教授,，并獲得該校文理學(xué)院(即文科社會(huì)科學(xué)和理科自然科學(xué)學(xué)院)杰出教授(2005)，為該學(xué)院有史以來的第一位女性和少數(shù)族裔杰出教授,。

　　陳愛民女士作為在教育界享有盛譽(yù)的一位資深學(xué)者,，除了在專業(yè)領(lǐng)域有豐碩的成就外，在家庭教育中也是一位成功的母親,。作為“教育大咖思想?yún)R”特邀嘉賓,，看看她在家庭教育方面的收獲以及分享的箴言。

　　在國(guó)外,，有一個(gè)詞,，叫“中國(guó)獨(dú)生子女一族”，在一部分現(xiàn)實(shí)中,，大家看到了自我,、嬌氣、不喜歡分享,、溝通能力差等一系列的問題,。無論對(duì)于國(guó)家還是一個(gè)家庭，子女的教育問題非常重要,。關(guān)于子女的教育,，結(jié)合我在國(guó)外當(dāng)老師的經(jīng)歷，我有幾個(gè)關(guān)鍵詞和大家分享,。并且,，這些關(guān)鍵詞要不斷重復(fù),，潛移默化形成習(xí)慣。

　　關(guān)鍵詞一：愛,！對(duì)于愛,，不能只維護(hù)家長(zhǎng)的尊嚴(yán)，不懂愛,，但更不能溺愛,。對(duì)學(xué)生、對(duì)晚輩要關(guān)愛和嚴(yán)格要求并重,。犯了錯(cuò),，就要求承擔(dān)責(zé)任,。讓孩子明白,，規(guī)則是用來遵守的。這一點(diǎn)非常重要,。我曾經(jīng)在一所獨(dú)立學(xué)院當(dāng)院長(zhǎng),，期間對(duì)學(xué)生就這樣要求，孩子們經(jīng)常在校園碰到我,，總想送我一點(diǎn)什么東西,，有時(shí)候可能是隨手摘幾枝小草什么的。只有家長(zhǎng)做到了,，言必行,，行必果，孩子才會(huì)尊重你這個(gè)人,，才會(huì)尊重規(guī)則,。

　　關(guān)鍵詞二：社會(huì)公德。這里有三個(gè)詞,，請(qǐng)(Please),、謝謝(thank you)、對(duì)不起(sor-ry),，家長(zhǎng)要不厭其煩反反復(fù)復(fù)地說,，從小培養(yǎng)孩子的公德心。這幾個(gè)看似普通的詞,，包涵你對(duì)他人一種發(fā)自內(nèi)心的尊重,，一種感恩，一種文明,，平等和諧關(guān)系的營(yíng)造,。所以，只要有互動(dòng)的地方,，就要多用這些詞,。比如,，“謝謝”，可以是下屬對(duì)上級(jí),，也可以是上級(jí)對(duì)下屬,。不分老少、貧富,、才能高低,。

　　我在美國(guó)生活了二十幾年，在機(jī)場(chǎng),、在銀行公共場(chǎng)合排隊(duì),，沒有這么小的距離的。即使有人匆忙中無意撞了他人,，也是心懷歉意及時(shí)道歉,。家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，即使孩子和別人發(fā)生矛盾,，不是比誰的力氣大,，誰的嗓門大。但可以教給孩子正當(dāng)?shù)姆佬l(wèi),，合理的表達(dá),。

　　關(guān)鍵詞三：自信心。在國(guó)內(nèi)家庭教育中,，自信心最容易被家長(zhǎng)摧毀,。“你怎么又在墻上涂東西”,、“你看看別人”……這些常常出自家長(zhǎng)口中有意無意的話語,，需要轉(zhuǎn)換一種表達(dá)的方式。家長(zhǎng)應(yīng)該多一些這樣的表達(dá)：“分?jǐn)?shù)不重要,，只要你努力了就好”,、“你一定行”……國(guó)內(nèi)早些時(shí)候放映的一些國(guó)外的電影，臺(tái)詞中小孩說話常常是大人的口吻,。很多人以為,，是不是劇本沒有寫好？后來我到了國(guó)外,，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中孩子就是這樣說話的,。甚至孩子可以叫自己的舅舅山姆為：Uncle Sam(山姆舅舅)或Sam(山姆)！他們對(duì)人的尊重是發(fā)自內(nèi)心的另外一種尊重,。家長(zhǎng)一直在培養(yǎng)孩子的自信,，在孩子內(nèi)心，平等根深蒂固,。即使在總統(tǒng)面前,，大家依然平等,。

　　我常常講，在美國(guó),，當(dāng)老師是很難的,。在課堂上，學(xué)生一定會(huì)質(zhì)疑老師,。如果老師不夠理性和堅(jiān)強(qiáng),，一定會(huì)哭著走出教室。但是,，國(guó)外的一些學(xué)生往往又太自信甚至自負(fù),，自省的能力差了一些。中國(guó)傳統(tǒng)尊師重教很好,，但不能上行到學(xué)生不敢質(zhì)疑的地步,。所以，家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)孩子自信心,，要學(xué)會(huì)禮貌的質(zhì)疑老師,。不質(zhì)疑,，怎么可能有批判性思維,？沒有批判性思維，何來新思想,？何來創(chuàng)新,？！

　　關(guān)鍵詞四：誠(chéng)信,。培養(yǎng)孩子誠(chéng)信習(xí)慣及一些好習(xí)慣,。美國(guó)孩子經(jīng)常會(huì)說：You promised(你承諾過)。家長(zhǎng)的言行,，是孩子最早接觸到的誠(chéng)信體系,。在西方，特別是知識(shí)分子中,，如果你的孩子在你面前說“你承諾過”(You promised)的時(shí)候,，家長(zhǎng)真的很虧理。而在國(guó)內(nèi)一些家庭中,，家長(zhǎng)說歸說,，做歸做。我在和女兒相處過程,，如果事先承諾過的事情情況有變,，我就一定要事先做以說明，取得女兒的諒解,。

　　現(xiàn)實(shí)中,，有一種現(xiàn)象,，孩子只要能勝任工作、是要有競(jìng)爭(zhēng)力,，管他的其他,！這是一個(gè)比較遺憾的現(xiàn)象，我也希望這是一個(gè)發(fā)展過程中階段性的產(chǎn)物,。在全球化的大背景下,，從小培養(yǎng)孩子誠(chéng)信品質(zhì)和大格局的思維，才能培養(yǎng)出具有健全人格的最優(yōu)秀的人才,，誠(chéng)信教育非常重要,。

　　關(guān)鍵詞五：責(zé)任感。父母都是疼愛孩子的,，但真正的大愛需要舍得,。在美國(guó)，孩子在很小的時(shí)候就會(huì)自己去掙零花錢,，在社區(qū)投遞報(bào)紙,，有點(diǎn)像國(guó)內(nèi)的紅領(lǐng)巾去賣餅干，其中很多孩子并不是因?yàn)槿绷慊ㄥX,，是要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,。從小培養(yǎng)孩子能為父母、為別人,、為社會(huì)做些什么,。這些可能因?yàn)闁|西方文化差異而不同，但是“責(zé)任感”養(yǎng)成是超越東方和西方的,。比如,，平日里，對(duì)于孩子,，該自己洗的襪子需要自己動(dòng)手,，父母生病時(shí)要懂得關(guān)愛父母，對(duì)待家里的寵物小狗,，除了小寵物陪自己玩耍之外,，要盡到照料小狗的責(zé)任……，有責(zé)任感的人才會(huì)胸懷大局,。家長(zhǎng)需要從大處著眼,，小處著手。

　　關(guān)鍵詞六：榜樣,。榜樣的力量是無窮的,。要求孩子做到的，家長(zhǎng)首先得做到。這一點(diǎn)中國(guó)家長(zhǎng)做得非常好,。高考,，一些家長(zhǎng)甚至和孩子同吃同住。但是,，不能僅僅在高考,。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：一個(gè)家庭中,，父親有暴力傾向,，和其他孩子相比更具有暴力傾向的可能。父母如果相敬如賓,，子女婚姻成功的可能性就更大,。其實(shí)，家長(zhǎng)就是孩子最好的榜樣,！比如：吃飯不能發(fā)出聲響,，不能隨地吐痰……，家長(zhǎng)你做到了嗎,？

　　關(guān)鍵詞七：良好的心態(tài),。陽光、善于分享,、樂于溝通,、感恩、能承受壓力,、欣賞美,、快樂生活，這些特點(diǎn)是很多成功的人士共同擁有的,。比如，在人生的中,，承受壓力在任何年齡段都可能遇到的,，這就需要有良好的心態(tài)，并找到問題的出路,。