廣東中山求解跨境電商“人才荒”
原標(biāo)題:中山求解跨境電商“人才荒”
作為外貿(mào)大市,,(廣東)中山正在發(fā)生一場擁抱外貿(mào)新興業(yè)態(tài)的大變革,,跨境電商是重點(diǎn)扶持的產(chǎn)業(yè)之一,。與此同時(shí),,發(fā)展中的跨境電商對專業(yè)人才的需求也越來越迫切。
近日,,一份由中山市政協(xié)委員萬偉平,、黃靜、魏亞敏提交的名為《關(guān)于對接“一帶一路”創(chuàng)新我市跨境電商人才培養(yǎng)的建議》的政協(xié)提案引起廣泛關(guān)注,。提案指出,,人才問題已成為制約中山制造業(yè)跨境電商發(fā)展的瓶頸,建議中山應(yīng)加強(qiáng)高??缇畴娚滔嚓P(guān)專業(yè)建設(shè),,開展跨境電商人才校企合作定制化培養(yǎng)。
南方日報(bào)記者 廖冰瑩 通訊員 李思玲 張遠(yuǎn)秀 唐勇義
人才培養(yǎng)“追”不上行業(yè)發(fā)展
據(jù)海關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),,2017年中山市出口2055.6億元,,同期全市實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值3450.31億元,這意味著中山經(jīng)濟(jì)的出口依存度超過59.6%,。在拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的三駕馬車中,,外貿(mào)所占據(jù)的重要地位可見一斑。其中,中山對部分“一帶一路”沿線國家如印度,、俄羅斯,、沙特阿拉伯、阿聯(lián)酋進(jìn)出口分別增長33.2%,、41%,、55.1%、11.7%,,數(shù)據(jù)尤為突出,。
據(jù)市商務(wù)局初步了解,中山市現(xiàn)有1000多家跨境電商企業(yè),,跨境電商業(yè)務(wù)規(guī)模超10億元,。基于中山外貿(mào)現(xiàn)狀,,萬偉平,、黃靜、魏亞敏在提案中指出,,中山大部分工業(yè)產(chǎn)品能契合“一帶一路”沿線國家的消費(fèi)需求,,蘊(yùn)含巨大商機(jī),積極引導(dǎo)制造企業(yè)通過跨境電商方式直接對接“一帶一路”沿線目標(biāo)市場,,是符合當(dāng)下中山對外貿(mào)易發(fā)展的主要路徑和方法,。但目前人才問題成為制約中山制造業(yè)跨境電商發(fā)展的瓶頸,3名政協(xié)委員希望政府著力支持促進(jìn)中山高校開展跨境電商相關(guān)專業(yè)建設(shè),,開展跨境電商人才校企合作定制化培養(yǎng),。
“我做外貿(mào)這行已有10余年,發(fā)現(xiàn)跨境電商人才不足是跨境電商企業(yè)發(fā)展的不利因素,。很多企業(yè)管理者十分了解自家產(chǎn)品特點(diǎn)及設(shè)計(jì),,但要把產(chǎn)品更好地銷往其他國家和地區(qū),,則需要專業(yè)的跨境電商人才才能更好地實(shí)施,。”中山市跨境電商孵化基地董事長孟盛說,,他認(rèn)為現(xiàn)在的中山教育體系對于跨境電商人才的培養(yǎng)嚴(yán)重不足,,很多學(xué)生還沒畢業(yè)就被企業(yè)“搶購一空”。
電子科技大學(xué)中山學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院國際貿(mào)易系講師鐘生根對企業(yè)的憂慮表示理解:“我們學(xué)校很清楚企業(yè)對這類人才的需求非常大,,但希望企業(yè)能放平心態(tài),,畢竟人才培育需要長期投入。只有政,、校,、企多方面一起合作,才能更高效地培養(yǎng)出適合中山跨境電商發(fā)展的人才?!?/p>
加強(qiáng)高??缇畴娚滔嚓P(guān)專業(yè)建設(shè)
隨著跨境電商的“火熱”,越來越多中山高校認(rèn)識(shí)到設(shè)置相關(guān)課程的重要性,。2015年,,中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的商務(wù)管理專業(yè)開始設(shè)置為跨境電商方向,增設(shè)跨境電商運(yùn)營,、跨境電商客服和跨境電商物流等課程,;2016年,電子科技大學(xué)中山學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院開設(shè)跨境電商相關(guān)課程,,包括概論,、實(shí)訓(xùn)、營銷等內(nèi)容,。
從這兩所高校了解到的情況來看,,均是在原有的電子商務(wù)、商務(wù)管理,、國際貿(mào)易等相關(guān)專業(yè)上增加跨境電商課程,,而非另設(shè)跨境電商專業(yè)。
上述政協(xié)提案提出,,針對市場需求,,政府可以考慮設(shè)立跨境電商重點(diǎn)專業(yè)專項(xiàng)建設(shè)資金,引導(dǎo)中山市有條件的高等院校開設(shè)跨境電商專業(yè),。
孟盛表達(dá)了相同看法,。他說:“除希望政府方面能夠大力支持外,我們基地十分愿意與高校合作開設(shè)跨境電商專業(yè),,甚至開辦跨境電商學(xué)院,,校企合力為人才培養(yǎng)提供更好的平臺(tái)?!?/p>
除了開設(shè)跨境電商專業(yè),,提案還指出,中山要加強(qiáng)高??缇畴娚滔嚓P(guān)專業(yè)建設(shè),,積極組織辦好省市級(jí)跨境電商學(xué)科競賽,推動(dòng)高校課程改革,、教學(xué)模式創(chuàng)新,。
目前正辦得如火如荼的中山市大學(xué)生第一屆跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽便是對這一建議的新實(shí)踐。據(jù)了解,,大賽將從人才篩選到孵化再到重點(diǎn)扶持,,擬打造年銷售百萬美元級(jí)創(chuàng)客團(tuán)隊(duì),,全程進(jìn)行一對一輔導(dǎo)與資源對接,通過高效專業(yè)的跨境電商培訓(xùn)與實(shí)操,,實(shí)現(xiàn)參賽學(xué)員“創(chuàng)業(yè)在校園,,畢業(yè)即擁有事業(yè)”的夢想,學(xué)員畢業(yè)后既可以選擇繼續(xù)經(jīng)營店鋪,,成為商品大賣家,,也可以通過組委會(huì)推薦進(jìn)入企業(yè)就職。
該賽事共歷時(shí)8個(gè)月,,共計(jì)50課時(shí)實(shí)操培訓(xùn)課程,,學(xué)員要經(jīng)歷從開店到選品、團(tuán)隊(duì)組建到運(yùn)營,、推廣及提升,、結(jié)算到物流等過程,除了實(shí)操加培訓(xùn)的方式,,還有超17萬元的總獎(jiǎng)金作為獎(jiǎng)勵(lì),。在組織辦好省市級(jí)跨境電商學(xué)科競賽的路上,中山又有新的探索,。
開展校企合作定制化人才培養(yǎng)
在上述政協(xié)提案中,,開展跨境電商人才校企合作定制化培養(yǎng)是十分關(guān)鍵的一點(diǎn)。
為解決高校培養(yǎng)目標(biāo)與跨境電商企業(yè)人才需求的錯(cuò)位問題,,委員們建議政府鼓勵(lì)高校根據(jù)社會(huì)需要,、市場需求方向,改革教材體系,、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,,提高學(xué)科與產(chǎn)業(yè)、專業(yè)與就業(yè)的契合度,;鼓勵(lì)企業(yè)根據(jù)其人才需求與有關(guān)院校簽訂定制培養(yǎng)協(xié)議,,由學(xué)校根據(jù)用人單位提出的人才規(guī)格和數(shù)量要求進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),并在師資,、技術(shù),、辦學(xué)條件等方面合作,建立校企聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機(jī)制,,促進(jìn)創(chuàng)新型,、應(yīng)用型,、復(fù)合型和技能型人才的培養(yǎng),。
事實(shí)上,關(guān)于校企合作開啟定制化培養(yǎng)中山已有多個(gè)先例,。中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃處副處長鄭琦表示,,去年9月,該校與中山科倫布電子商務(wù)有限公司在中山設(shè)立首個(gè)跨境電子商務(wù)訂單班,由企業(yè)制定該班的相關(guān)課程,。該班就讀的學(xué)生從該校經(jīng)管學(xué)院電子商務(wù),、商務(wù)管理等多個(gè)專業(yè)中選取,共計(jì)36名學(xué)生,。鄭琦說:“這些學(xué)生今年6月畢業(yè),,但現(xiàn)在已被企業(yè)‘搶購一空’,提前解決了就業(yè)問題,,企業(yè)樂得接收他們協(xié)助培養(yǎng)新鮮血液,。”
目前,,該校有意與市商務(wù)局,、小欖鎮(zhèn)生產(chǎn)力促進(jìn)中心等機(jī)構(gòu)合作,聯(lián)合企業(yè)開展跨境電子商務(wù)職業(yè)教育,,籌劃建立面向港澳,、東盟、部分“一帶一路”沿線國家的跨境電子商務(wù)職業(yè)教育聯(lián)盟,,希望通過職業(yè)教育輸出帶動(dòng)中山產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品“走出去”,。
去年(2017年)3月,中山市馬迅電器有限公司攜4款智能家電產(chǎn)品(智能插座,、智能燈控等)參加德國CEBIT展,,這些智能家電產(chǎn)品就是由電子科技大學(xué)中山學(xué)院與該企業(yè)共同研發(fā)而成。
“我們和馬迅電器從2016年8月開始合作共同研發(fā)智能家電產(chǎn)品,。師生在廣度和深度上可以學(xué)習(xí)到更多來自行業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享,,提升工程實(shí)踐能力和服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)的能力?!彪娮涌萍即髮W(xué)中山學(xué)院電子信息學(xué)院院長鄧春健說,,學(xué)院正與企業(yè)合作探索共建物聯(lián)網(wǎng)智能家居協(xié)同創(chuàng)新與育人中心,初步形成合作創(chuàng)新,、合作育人,、合作發(fā)展的局面。
鐘生根期待校企合作可以走得更遠(yuǎn):“校企之間容易出現(xiàn)信息不對稱的情況,,我感覺到社會(huì)還沒有穩(wěn)定的校企合作渠道和途徑,,需要依靠政府和行業(yè)協(xié)會(huì)作為校企溝通的中介,才能為校企合作提供穩(wěn)定的合作渠道,。我希望政府能更好地打通校企聯(lián)系,,實(shí)現(xiàn)更好的人才推介?!?div class="y7urfdls5" id="function_code_page">