蒙古湳鼎華文教育中心主任江仙梅：開設口語班強化語言培訓

　　蒙古有三類學校,，一個是全日制的,，每天要上兩三節(jié)漢語課，這個學校的學生學習的比較扎實。一個是公立學校,，按教育大綱走，所以一周只能抽出兩三節(jié)課來上中文課,。還有一些是讓學生自己選修語言學校,。蒙古的小學生上午上課，下午就沒課,，自覺的學生在家長督促下做作業(yè),，如果是家里沒人照顧的話，他們放了學就是玩電腦,，所以我想就是對于文化中心初步做計劃,，就是對大學生開設口語班，強化口語,，順便把小學生也吸引過來,，給他們加深一些課程，或者再教他們一些中國文化知識等,。

　　關于教材,，如果能有配套光碟最好。對蒙古來說,，還是比較適應的,，因為我們也是個小國家，不可能說對給我蒙古單獨編教材,，我也不抱那個希望,。但是大學生直接從初級學，就比較有些難度,。而且,，目前網(wǎng)課對我們而言不是非常方便，因為有一部分學生尤其在蒙古郊區(qū)偏遠的地方網(wǎng)絡不好,，也影響一部分學生,，他上不了網(wǎng)課，還有的家庭條件不好沒有電腦,，沒有網(wǎng)絡,，平均比例每班起碼有3~5個學生無法上網(wǎng)課，也不是太多,，這些學生來到學校以后,，我們還要給他把漏掉課程補上。