學校里的國際學生都有自己的Host Family,，我們當然也不例外。這是學校國際學生處為了讓國際學生全面地認識了解美國文化,，幫助大家更好地融入這個社會,，而在當地居民中開展的一項活動。每逢周末,，美國家庭就會接我們出去觀光,、吃飯，有時候去他們自己家,，有時候則會去當地有意義的地方游覽,。在大家日常的接觸中，不僅使我們感受到了真實的美國生活,，也使美國家庭多了了解中國文化的機會,。
學校給我們本科生免費辦理了公交卡，只要在布法羅區(qū)域內,，坐公車都是免費的,，我們也就趁機游覽了很多布法羅的名勝。印象最深刻的是位于美加交界處的尼亞加拉大瀑布,。那時天氣還不是很冷,，我們坐船在搖搖晃晃中進入到迷幻的瀑布中，氣勢澎湃,，美妙絕倫,。
除此之外，很多同學都會在大假期間到各處旅行,。他們說希望在這短暫的近1年時間中能夠最大限度地欣賞異國風情,。寒假里，有的同學去溫暖的佛羅里達享受沙灘陽光,，在迪斯尼的煙火表演中留下精彩的回憶,；有的去華盛頓瞻仰美國首都的威嚴，流連于國會大廈周圍的博物館中,；有的去柯林屯參加領導者技能培訓,，還有的去加拿大感受另一個北美之國的繁榮與熱鬧,。在緊張的學習之外，這些大大小小的旅游成了大家最大的期盼,，在放松的同時,，我們又開闊了眼界，看到了很多別致的美國風景,，感受到了他鄉(xiāng)的風土人情,。
學習篇
還記得剛來的第一個星期，除了基本的見面打招呼我們能應付,，其他的我們就只能用最簡單的“this”,、“that”來表達了。那時候見到美國人我就害怕,，總感覺在一群與自己膚色不同的人當中自己是那么的格格不入,。再加上上課聽不懂老師講課，那段時間心理上多了不少壓力,。后來慢慢地能聽懂別人的意思了,，然后上課也能跟上老師的進度了，偶爾會被幾個生詞絆倒,，但很快就可以抓住要領,，理解老師的意思,。經過這大半年的訓練,，耳濡目染，我們都明顯感覺自己的聽力有了很大的提高,，看美國電影都不用字幕了,。口語雖然提高不是很明顯,，但學會了很多地道的表達,，那種語氣語調也在盡量地模仿著。我們這批人中有一位叫曾修濤的同學,，他來自西南交通大學成都犀浦校區(qū)英語專業(yè),，曾經在中國駐紐約總領館代表我們150名同學發(fā)言。現在,，他的英語已經是原汁原味的“美式”發(fā)音了,。學校的美國老師有一次開玩笑說道，他都應該跟這位同學學習標準美式發(fā)音了,。
語言關過了,，接下來就是如何忙碌緊張地投入到專業(yè)學習當中。這里每個學期選的學分不多,，跟國內比起來少了很多,，但每一門課平時大小考試很頻繁,，而且大家都很認真地去完成，沒有人不想拿到A,。雖然考試是家常便飯,，但總的說來難度不大，尤其是我們在國內有了扎實的學習底子,，到這邊以后,，通過考試基本上是沒有問題的，但是要想拿A還得靜下心來仔細琢磨那些ABCD里的含義,。
美國學生上課很隨意,，他們沒有尊師重道一說，當然人與人之間起碼的尊重肯定是有的,。在他們眼里,，自己是花錢的老板，老師則是領薪水的員工,，所以老師們應該盡心盡責地為自己傳播知識,。上課學生們都很積極主動，舉手發(fā)言,，小組討論,，整個課堂呈現出一片和諧溫馨的場面，在輕松愉悅中我們就學到了知識,。
由于美國人時間觀念很強,，和老師們的見面一般都要提前預約。不僅如此,，在校醫(yī)院,、寫作中心等各種事物辦理處，都是要先有預約才能服務,。有時候覺得過于麻煩,，有時又感覺這樣一切照章辦事效率還是很高的。
轉眼就快到回家的日子了,，在這里的每一天都顯得那么寶貴了,，交大的學子們在紐約州立大學的20多個校區(qū)中各自成長著、經歷著,、體會著,。太多的情節(jié)還等著我們去發(fā)展，祝愿我們這150人在新的一個學期里有更加精彩的留學生活,。
(謝李 作者來自西南交通大學,，目前就讀于紐約州立大學布法羅校區(qū)。)
