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中國國家漢辦是教育部下設(shè)的一個機構(gòu),，過去默默無聞,，現(xiàn)在呢,，嗬，可是越來越重要,，越來越顯赫了。為什么呢：全世界學(xué)漢語的人越來越多，事業(yè)越來越紅火唄!
國家漢辦的領(lǐng)導(dǎo)人是許琳主任,，這位女士著實了得,，衣著講究，風(fēng)姿雅致,，思維敏捷,，個性率真，說話和辦事都“嘎嘣脆”,，一看就是個不把工作搞得轟轟烈烈絕不睡覺的角兒,，由她領(lǐng)導(dǎo)國家漢辦可真是“漢語國際推廣”的福分。在北京時一見面,，她就拉住我們說：
“真的,，這些年來，全世界都出現(xiàn)了漢語熱,，100來個國家在各種教學(xué)機構(gòu)里開設(shè)了漢語課,，學(xué)漢語的人數(shù)已超過3000萬了�,！绻阆腩I(lǐng)先別人,就學(xué)漢語吧,！’這話可不是我說的，也不是中國人說的,，而是美國人說的,，話見美國《時代周刊·亞洲版》2006年6月26日，有興趣請你們上網(wǎng)去查……”
在此之前,，我也隔三差五經(jīng)�,？吹竭@類報道，什么美國有多少人學(xué)習(xí)漢語啦,，日本學(xué)界和企業(yè)時髦學(xué)中文啦,，就連非洲也傳來此類消息。但由于沒有切身體會,，就容易理解為是記者們的一廂情愿,，輕風(fēng)在耳邊一吹也就過去了。而這次在泰國,，我的確是親眼看見了,，更是從內(nèi)心“觸”到了這“熱”的溫度有多高。
明滿學(xué)校一位40多歲的男性家長,，熱情洋溢地跟我說：“我是一個企業(yè)家,，去過貴州，看到中國美好的文化十分向往,，回來就送女兒來學(xué)中文,，希望她將來能到中國上大學(xué),。我們家族里都是泰國人，沒有人懂漢語,，一點基礎(chǔ)也沒有,，因此最初很困難，我們就鼓勵她,，講學(xué)習(xí)漢語的重要性�,，F(xiàn)在，她都可以和老師對話了,，我們?nèi)叶几械椒浅ｒ湴�,！�?/p>
泰國教育部2008年5月的一份官方文件說：“中國的經(jīng)濟在20世紀末21世紀初蓬勃發(fā)展并保持較高的增長速度，使泰國越來越多人對漢語產(chǎn)生了濃厚的興趣,，漢語熱潮涌入泰國社會,，隨之涌入了國立學(xué)校、高校和職校,，從而打破了之前只有私立學(xué)校才開設(shè)漢語課程(學(xué)習(xí)漢語的大多是華裔后代)的單一化局面,。近年來泰國的漢語教學(xué)得到中國政府的大力支持，使得泰國的漢語教學(xué)發(fā)展迅速,，一躍成為僅次于英語的第二外語,，使得泰國教育部從中看到了促進漢語教學(xué)的必要性�,！﹪逃科惹袘┱堉袊鴩覞h辦支持：在2007年650名志愿者的基礎(chǔ)上,，逐年增加名額，爭取在近年內(nèi)向泰國派駐的志愿者數(shù)量每年達到并超過1000名,�,！�
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經(jīng)濟當(dāng)然是基礎(chǔ)，但我過去沒想到的是,，經(jīng)濟和語言的關(guān)系之重要,，就好比人和雙手、雙腳的關(guān)系,，甚至好比人和吃飯的關(guān)系,。尤其是在經(jīng)濟全球化浪潮滾滾滔滔的大背景下，泰國的家長們都長了一雙明天的眼睛,，已充分認識到中國是亞洲各國最重要的貿(mào)易伙伴,，在與中國的經(jīng)貿(mào)關(guān)系中使用漢語體現(xiàn)了東亞地區(qū)的一體化(也就是說,今后在東亞做生意的通用語言是漢語)，因此學(xué)會漢語就如同擁有了走入東亞地區(qū)的通行證,。他們積極送孩子學(xué)漢語的主要目的,，是為了使下一代成為能應(yīng)對變化,、管理經(jīng)濟的國際型人才,。
此外，漢語在泰國的“熱”也跟王室有關(guān)。全世界都知道泰國是一個佛教國家,。很多人卻不知道泰國人民對王室的尊敬和熱愛,。就像對佛教一樣虔誠和神圣。近年來,。泰國王室為了國家利益,。越來越重視對華關(guān)系。與中國密切往來,。王室眾多成員都在熱學(xué)漢語,。學(xué)得最好的是詩琳通公主。她早在25年前就開始學(xué)習(xí)漢語�,，F(xiàn)在每周六還在上課,,。其對漢語的精通程度。不僅能直接欣賞中國的文學(xué),、書法,、音樂、舞蹈,、繪畫……還通讀了為數(shù)不少的中國古典典籍,。我們在泰國的街頭、廣場,。還有很多學(xué)校里,。都看到了詩琳通公主題寫的漢語書法。比如她題給泰國最好的大學(xué)——朱拉隆功大學(xué)孔子學(xué)院的匾額,，就是“任重道遠”,。多么貼切啊。
除此之外,。我們還聽說了不少其他王室成員,、乃至宮廷官員們學(xué)習(xí)漢語的故事：比如朱大孔子學(xué)院一共辦了7期漢語學(xué)習(xí)班，王室成員和宮廷秘書處就占了4期,。又比如某次中國駐泰王國特命全權(quán)大使張九桓去王宮會見普密蓬國王,，一路走入，一路碰上的官員都跟他用漢語打招呼,，弄得他既驚又喜,，沒想到漢語在王宮里竟然也這么熱。
現(xiàn)在,，連泰國軍隊都在學(xué)漢語,；現(xiàn)在，連泰國警察都在學(xué)漢語,；現(xiàn)在,，泰國社會的上,、中、下層,，官方,、民間都在學(xué)漢語。
你說,，對漢語教師的需求能不大嗎,？
(5)
來自中國的漢語教師志愿者，基本上都是各個大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生,、研究生,，幾乎百分之百都是80后。他們都是自己報名,、經(jīng)過有關(guān)部門的嚴格考試而后錄取來的,。
我有幸聽了志愿者孫佳老師的一堂課。這是在泰國著名的旅游勝地普吉島,，在普吉女子中學(xué),。這所學(xué)校建于整整一百年前，治學(xué)嚴格,，成績卓著,，在全泰國享有盛譽，其地位相當(dāng)于北京四中,、天津南開中學(xué),、上海復(fù)旦附中。
孫佳老師是女性,，二十四五歲樣子,，圓圓臉，戴一副白邊眼鏡,，雖然比講臺下面的高二學(xué)生大不了幾歲,，還真有點師道尊嚴的風(fēng)度。別看她年輕,，在泰國服務(wù)已是第二年,，所以有經(jīng)驗積累，課講得生動活潑,，很有吸引力,，而且?guī)熒鷤兊臅捜渴怯弥形摹?/p>
孫佳老師：“大家都是普吉人，喜歡普吉島嗎,？”
學(xué)生：“喜歡,。”
孫佳老師：“我也很喜歡,，因為它有美麗的海灘,，還有很多游客(游客：就是來旅游的人),。老師也是外國人，來普吉島旅游,，你們可以給我介紹景點嗎(景點：就是供游覽的風(fēng)景點，這里碰到了兩個三聲調(diào)的詞,，那么第一個字應(yīng)該讀二聲),？”
學(xué)生：“巴東海灘�,！�
孫佳老師：“如果我去巴東海灘了,，可以做什么呢？對,，可以游泳,、潛水、觀魚(觀魚：觀是觀察的觀,，就是特意地看),。我還可以在海上騎摩托艇，還可以在陸地(陸地：就是大地,，這里指的是土地)上開汽車,、騎自行車，還可以做什么呢,？”
學(xué)生：“還可以購物,。”
孫佳老師：“對,巴東海灘有很多商店(商店：就是賣東西和買東西的地方),還有泰國最大的購物中心,外國游客可以盡情地選購(選購：挑選的選,，購物的購),。”
……
就這樣一環(huán)套一環(huán),，一生二,，二生三，舉一反三,，一以當(dāng)十,，既好理解，又好記憶,，真可謂殫精竭慮,，使出了渾身解數(shù)。同時,，又可以體會到孫佳老師對自己的學(xué)生非常了解,，是站在學(xué)生的角度，或者用文學(xué)術(shù)語說是從“接受美學(xué)”的角度出發(fā),，想方設(shè)法讓學(xué)生愛學(xué),，學(xué)進去,，并在心里牢牢記住。同時,，我非常欣賞她的講課風(fēng)度,，自信，果決,，智慧,，干凈利索，字正腔圓,，很有權(quán)威性——是了,，權(quán)威性顯示著使人信服的力量和威望，中國老師們都很年輕,，權(quán)威性就是很重要的,，必不可少。
我感慨地對站在一旁的龐利女士說：“孫佳老師真是一位兢兢業(yè)業(yè),，極有責(zé)任心,，同時又水平高超的優(yōu)秀教師。在她身上,，體現(xiàn)出了中國作為文明古國的泱泱大國之風(fēng),，真給咱們中國爭光啊!”
龐利女士是中國駐泰大使館教育組一等秘書，是負責(zé)泰國漢語推廣項目的最高官員,，也就是說,，她是所有在泰國的漢語教師中國志愿者們的“司令官”。聽我這么一說,，她的臉上笑開了花,，燦爛而動情地說:“感謝你這么高的評價。不過我可以負責(zé)任地告訴你,，我們的志愿者教師,，個個都是這么出色�,！�
