二,、根據(jù)考試題型,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行循序漸進(jìn)的強(qiáng)化訓(xùn)練
HSK考試(初中等)分聽力理解、語法結(jié)構(gòu),、閱讀理解和綜合填空四大部分,，每一部分滿分都是100分,，總分400分,。
聽力理解，既有表層理解又有深層理解,，主要測(cè)試考生能否聽懂正常語速的句子,、對(duì)話和一般性題材的講話。這一部分相對(duì)來說比較容易,，在平常的聽力課中就能得到訓(xùn)練,。學(xué)生只要了解了題型，稍微做兩套題就可以了,，不需要特別的強(qiáng)化訓(xùn)練,。
語法結(jié)構(gòu)，既有判斷指定詞語的位置,，又有語法結(jié)構(gòu)的選用,，主要測(cè)試考生對(duì)漢語普通話語法結(jié)構(gòu)的掌握程度。這些知識(shí)包括：1)常見的量詞,、方位詞,、能愿動(dòng)詞、副詞,、介詞,、連詞、助詞等的用法,。2)動(dòng)詞,、形容詞和名詞重疊,。3)幾種重要補(bǔ)語、定語,、狀語的用法,。4)語序。5)比較的方式,。6)提問的方式,。7)常用詞組和習(xí)慣用語。8)常用復(fù)句,。這部分考查的語法內(nèi)容很全,，幾乎囊括了初級(jí)和中級(jí)的全部語法和詞語用法。我們的學(xué)生剛剛進(jìn)入初級(jí)下,，《漢語教程》第三冊(cè)上還剛開始學(xué)就得參加考試,，很多知識(shí)都還沒有接觸到，對(duì)學(xué)生來說,，這部分的難度自然很大,，需要進(jìn)行循序漸進(jìn)的強(qiáng)化訓(xùn)練。
閱讀理解,，既有精讀與復(fù)讀,，又有略讀與跳讀，主要測(cè)試考生的閱讀能力和速度,。內(nèi)容包括：1)掌握所讀材料的用意和大意,。2)了解所讀材料的主要事實(shí)和信息。3)跳躍障礙,，捕捉所需的某些細(xì)節(jié),。4)根據(jù)所讀材料進(jìn)行引申和推斷。5)領(lǐng)會(huì)作者的態(tài)度和情緒,。這部分內(nèi)容對(duì)學(xué)生來說,，難度也很大，需要以廣泛的閱讀為基礎(chǔ),，非進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練不可,。
綜合填空，既有綜合性詞語填空,，又有綜合性漢字填空,，主要測(cè)試考生依據(jù)上下文綜合運(yùn)用漢語的能力和在綜合運(yùn)用漢語能力的基礎(chǔ)上書寫常用漢字的能力。這部分內(nèi)容要求學(xué)生能熟練掌握漢語的一些常用詞語,，并記住用于怎樣的上下文中,，還要能寫出一些常用的漢字。要完成好這些題，沒有大量的漢字練習(xí)作基礎(chǔ)也是行不通的,，所以也必須進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。
根據(jù)以上HSK的題型及所考查的知識(shí)情況，我決定據(jù)此對(duì)學(xué)生進(jìn)行有序的訓(xùn)練,，但如果一開始就讓學(xué)生做這些難度和題量都很大的題,，勢(shì)必給學(xué)生造成心理壓力，引起他們的畏難情緒,。所以,，在開學(xué)的前兩周我給學(xué)生出的題并不是400分成套的HSK題，而是只包括語法結(jié)構(gòu),、閱讀理解和綜合填空三部分,，且難度適中、題量較少的練習(xí)題,，滿分是100分,。這樣也便于測(cè)試學(xué)生的漢語綜合水平。我讓學(xué)生自己做一節(jié)課,，然后我再給學(xué)生講解一節(jié)課,，并讓他們自己給自己打分，看看水平如何,。這些題中所涉及到的知識(shí)也基本上是他們學(xué)過的東西,，這樣也可以檢查他們對(duì)學(xué)過的知識(shí)的掌握程度。
結(jié)果顯示,，第一,、二次測(cè)試成績(jī)?cè)?0分以上的分別是4位和7位,，其中第二次有4位同學(xué)達(dá)到了90分,，甚至還有一個(gè)同學(xué)是滿分100分。同學(xué)們看到自己的進(jìn)步,，也提高了他們學(xué)習(xí)的興趣和信心,。從第三次起，我開始給學(xué)生做聽力,、語法,、閱讀和綜合的分項(xiàng)練習(xí)，每周做一項(xiàng),，每一項(xiàng)都完全按HSK各項(xiàng)考試的題量,，只是在難度上作一定的篩選,，從幾本不同的書上選取比較適合或略高于學(xué)生水平的題目,，利用課余時(shí)間自己打成一份試卷，給學(xué)生做,。當(dāng)然,，聽力測(cè)試我主要還是用書上的原題,，因?yàn)楸旧聿皇呛茈y,，沒必要重新設(shè)計(jì)和錄音。但其他幾項(xiàng)我都作了重新的編排,，難度也是由易到難,、循序漸進(jìn)，讓學(xué)生慢慢跟進(jìn)真正的HSK模式,，最后在考試前夕再給他們做一次全套的真題模擬,。從9月初開學(xué)到11月下旬參加正式考試，除了前兩次的綜合百分制練習(xí)之外,，我還一共給學(xué)生做了八次HSK分項(xiàng)練習(xí),、一次全套模擬測(cè)試，每次學(xué)生做完之后我都讓他們給自己打分,，然后給他們?cè)敿?xì)講解疑難之處,，并引進(jìn)相應(yīng)的語法或詞語用法，以拓展他們的知識(shí)和視野,。不僅如此,，我還根據(jù)學(xué)生在各項(xiàng)練習(xí)中的得分情況，給他們以相應(yīng)的HSK等級(jí),，讓他們隨時(shí)知道自己的水平和進(jìn)步情況,，以便樹立信心、增強(qiáng)意志,。
HSK初等水平和中等水平考試成績(jī)?cè)u(píng)定從低到高為1—8級(jí)序列,。其中，3,、4,、5級(jí)可依次獲得初等水平C、B,、A級(jí)證書,，一年級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生可達(dá)到5級(jí)水平，獲得初等水平A級(jí)證書,；6,、7、8級(jí)可依次獲得中等水平C,、B,、A級(jí)證書，二年級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生可望達(dá)到8級(jí)水平,。而從歷次訓(xùn)練的成績(jī)來看,，我班學(xué)生雖然一年級(jí)還沒上完，但通過這樣的強(qiáng)化訓(xùn)練，絕大多數(shù)同學(xué)的各項(xiàng)成績(jī)都達(dá)到了4級(jí)以上,，最高的已經(jīng)達(dá)到了8級(jí),。也就是說，他們中有相當(dāng)一部分同學(xué)已經(jīng)達(dá)到了中級(jí)的最高或較高水平,。當(dāng)然,，這一系列訓(xùn)練還不是真正意義上的HSK考試，與正式的考試還是有一定的區(qū)別,，但看到自己歷次訓(xùn)練的成績(jī),，同學(xué)們對(duì)HSK考試已不再像剛開學(xué)時(shí)那樣有畏難的心理了，而是對(duì)最后的決戰(zhàn)充滿了必勝的信心,。所以,，在11月23日的統(tǒng)一考試中，我班12人中就有10人獲得了應(yīng)有的等級(jí),，其中有兩位同學(xué)還分別獲得了總成績(jī)300分(7級(jí))和276分(6級(jí))的好成績(jī),。這些成績(jī)的取得，當(dāng)然離不開學(xué)生平時(shí)的努力,，但也跟我班半個(gè)多學(xué)期以來采取的強(qiáng)化訓(xùn)練密切相關(guān),。可見,，要取得HSK考試的勝利,，非對(duì)學(xué)生進(jìn)行循序漸進(jìn)的強(qiáng)化訓(xùn)練不可。
