中新網(wǎng)泉州3月29日電 題：文創(chuàng)集裝箱里的“創(chuàng)業(yè)夢”

　　作者 黃瑤瑛 劉真真

　　近來，福建省漂蟻網(wǎng)絡(luò)有限公司,、泉州師院的星光科普工作室,、華僑大學(xué)的螢火之光境外生支援服務(wù)隊等幾個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目,，陸續(xù)入駐泉州“杰利”集裝箱創(chuàng)客空間,。

　　泉州“杰利”集裝箱創(chuàng)客空間負責人林志成介紹，創(chuàng)客空間一期已完成了箱內(nèi)創(chuàng)意裝修階段,，預(yù)計今年上旬全部內(nèi)飾完工,，屆時將攜手高校一同打造創(chuàng)業(yè)孵化基地。

　　在“杰利”集裝箱創(chuàng)客空間,，本刊記者看到紅色廢棄集裝箱似“俄羅斯方塊”般被搬到了鬧市中,，36個高近3米的集裝箱，橫豎疊壘,，看似“隨意”,，卻“精心”謀劃,，搭起一座個性化十足的創(chuàng)業(yè)園，欲圓創(chuàng)客們的“創(chuàng)業(yè)夢”,。

　　此間人士表示,，這雖然不是泉州首次亮相的“集裝箱體”，卻是其文創(chuàng)之路的再一次“更新”,。

　　即便用集裝箱創(chuàng)意改裝,，打造特色的住宅和商鋪，在國外和國內(nèi)大城市引來了熱潮,，而“杰利”集裝箱創(chuàng)客空間卻將對象瞧準高校,，拎包進場辦公、孵化創(chuàng)意項目,、開辦酒吧,、咖啡廳等將不再是夢。

　　目前,，該創(chuàng)客空間的集裝箱改造工程已完成近80%,，部分創(chuàng)業(yè)項目開始入駐，整體業(yè)態(tài)有了較完整的布局,。

　　集裝箱搭建創(chuàng)客空間

　　林志成來自泉州傳統(tǒng)鞋服代工領(lǐng)域,，如此大膽的轉(zhuǎn)型升級，他將這份勇氣歸功于政府在政策和行動上對文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的重視,。

　　“用集裝箱搭建創(chuàng)客空間,，這個想法是和高校的學(xué)子們一起碰撞出來的?！绷种境杀硎?，在和高校學(xué)生的溝通交流中，認真學(xué)習了國外集裝箱文創(chuàng)方案,，他和團隊便被吸引了,。

　　在林志成和學(xué)生們看來，廢舊集裝箱可靈活搭建,、節(jié)約成本,，也是廢品利用，實現(xiàn)了社會價值的最大化,，同樣也契合文創(chuàng)園的基調(diào),，能夠更實質(zhì)性地孵化高校創(chuàng)業(yè)。

　　隨后,，36個廢棄的集裝箱便出現(xiàn)在了園區(qū)內(nèi),，方案裝修改造同步進行中。

　　“集裝箱創(chuàng)客空間將用來培養(yǎng)這些孩子的孵化創(chuàng)業(yè)項目,，通過指導(dǎo),、培訓(xùn)和項目構(gòu)建來提升價值,，打造生態(tài)創(chuàng)業(yè)圈?！绷种境上Ｍ堰@樣的空間打造成樣本,，復(fù)制到各個文創(chuàng)園中。

　　近年來,，“杰利”已經(jīng)逐步搭建了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地,，接軌華僑大學(xué)、香港大學(xué)和泉州師院等十幾座高校,。

　　林志成稱,，這個創(chuàng)客空間將打造一個完整的第三方平臺，構(gòu)建人才橋梁,，為創(chuàng)客們和企業(yè)共享更多的資源,。

　　目前，創(chuàng)業(yè)園已經(jīng)有5A企業(yè)入住,，孵化高校創(chuàng)業(yè)將進入新一輪的實戰(zhàn)交接中,。

　　高校項目落地生根

　　在文創(chuàng)園中，泉州師范學(xué)院的學(xué)生正在忙碌著操作他們的無人機,，而這個由他們PIN團隊創(chuàng)建的星光科普工作室就落地園區(qū),。作為一個智能創(chuàng)新性的工作室，能在改造的集裝箱里,，用學(xué)生們的話來說,，那是相配到不行的。

　　致力于科技交流社區(qū)的搭建和智能科技的科普研究開發(fā),，是星光科普工作室創(chuàng)建的目的,。據(jù)項目負責人介紹，從2014年底成立開始,，他們希望借助工作室平臺,，通過實踐將擺在象牙塔里的科技科普給身邊人,，搭建出一個以泉州大學(xué)生自發(fā)性發(fā)起組織的共享交流,、有趣創(chuàng)新的科普社區(qū)。

　　同時,，他們將新科技,，比如無人機,、3D打印、VR等科技知識和實操帶到中小學(xué)課堂,，助力推動泉州科學(xué)科普教育事業(yè)的發(fā)展,。

　　其中，星光科普的沙漠治理裝備與系統(tǒng)研發(fā)項目,，利用駱駝囊的蓄水原理,，給沙漠進行智能水調(diào)配和智能傳感監(jiān)測，通過裝備開發(fā)和技術(shù)手段減少霧霾和沙塵暴,，為解決環(huán)境環(huán)保問題貢獻自己的小力量,。

　　在園區(qū)里，像星光科普工作室這樣的高校項目不止一個,。

　　華僑大學(xué)的螢火之光境外生支援服務(wù)隊也扎根于此,。這批由中國香港、澳門,、臺灣以及德國,、日本、新西蘭,、泰國,、緬甸、馬來西亞,、厄瓜多爾等23個國家及地區(qū)的158名中外學(xué)子組成的服務(wù)隊,，以弘揚中華民族扶貧濟困、互幫互助的傳統(tǒng)美德為宗旨,，以留守兒童,、山區(qū)貧困家庭、農(nóng)民工子女,、歸僑老人及后代為服務(wù)對象,，以創(chuàng)公益基地依托，實現(xiàn)自我造血功能,，并開展“山里孩子看世界”,、“歸根情”、“衣舊很美”,、“反哺行動”等境外生特色志愿服務(wù),。

　　致力服務(wù)于高校,，這是林志成創(chuàng)建該園區(qū)一直不變的初衷。

　　“給大學(xué)生們一個創(chuàng)業(yè)的平臺,，激發(fā)他們的創(chuàng)造力,，讓園區(qū)的血液流動起來?！彼麍猿至汩T檻引進高校項目團隊,，做一名“圓夢”者。

　　“目前,，園區(qū)的高校項目在陸續(xù)入駐中,，我們也將引入配套業(yè)態(tài)，進一步活躍和服務(wù)創(chuàng)業(yè)園區(qū),?！绷种境烧f。