為進(jìn)一步加強(qiáng)長樂市未成年人心理健康輔導(dǎo)站及各中小學(xué)校心理教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)全市心理健康教師的專業(yè)化發(fā)展,，提升心理教師的心理咨詢水平,，5月12日,，（長樂）市委文明辦邀請福建師范大學(xué)心理系黃愛玲教授,，在長樂市華僑中學(xué)舉辦了長樂市中小學(xué)心理教師培訓(xùn),，全市50多名中小學(xué)心理教師參加培訓(xùn),。

　　黃愛玲教授將理論與實(shí)際案例相結(jié)合,，通過深入淺出、引人入勝的講解,，向大家介紹了青少年心理危機(jī)的特征與表現(xiàn),，心理危機(jī)干預(yù)的理論與實(shí)踐，以及學(xué)校心理咨詢師的理論與基本技能,、方法,。

　　本次培訓(xùn)會內(nèi)容豐富，舉例詳實(shí)生動,，讓大家對青少年心理危機(jī)干預(yù)有了更深入的認(rèn)識,，受到在場心理教師的一致好評。

　　隨著社會對未成年人心理健康關(guān)注度的不斷提高,，我市對學(xué)校心理輔導(dǎo)教師的素質(zhì)和教育技能要求也越來越高,，希望通過這樣的培訓(xùn)會，推動我市學(xué)校心理輔導(dǎo)工作逐步走向規(guī)范化,、科學(xué)化,、普及化，為未成年人的心理健康保駕護(hù)航,。

　　(吳航鄉(xiāng)情報(bào)記者 陳鸰燕)