溫州泰順國(guó)寶廊橋怎么修 專家和非遺傳人產(chǎn)生分歧


去年9月15日,受臺(tái)風(fēng)“莫蘭蒂”影響,,溫州市泰順縣遭遇百年不遇的特大暴雨,,三座國(guó)寶級(jí)古廊橋相繼被山洪沖毀。
古廊橋的修復(fù)工程在今年3月25日正式進(jìn)場(chǎng)施工(錢江晚報(bào)曾有連續(xù)報(bào)道),。
時(shí)間已過去近兩個(gè)月,,這三座國(guó)寶廊橋的修復(fù)進(jìn)展如何?錢江晚報(bào)記者跟著泰順縣非遺中心主任季海波探訪施工現(xiàn)場(chǎng),。
三座廊橋預(yù)計(jì)11月能修好
四五百平方米的茶廠里搭著雨棚,,擺滿了各種木料,這些都是修復(fù)薛宅橋所需的木構(gòu)件,。茶廠的地上堆著幾厘米厚的木屑,,四五個(gè)木工師傅們拿著工具在木料上來回修復(fù)。
距離茶廠幾百米外,,就是薛宅橋的故址,,河道中立著密密麻麻的腳手架,橋臺(tái)兩側(cè)已然砌好的石塊色澤斑駁,,頗有古舊感,。在建的正是薛宅橋的橋臺(tái)和橋墩。
橋墩等水下作業(yè)需要圍堰施工,,一般要在秋冬季枯水期開展,,然后趕在春季汛期前完工。目前,,薛宅橋,、文興橋東西兩側(cè)橋臺(tái)的加固和建設(shè)已經(jīng)基本完成,而在文重橋的橋臺(tái)還在進(jìn)一步墩建中,。
橋臺(tái)修復(fù)、搭建拱架,,之后再構(gòu)筑廊屋,,這是廊橋修復(fù)的三個(gè)主要階段,。季海波說,橋墩工程結(jié)束,,只要原木構(gòu)件修復(fù)完成具備搭建條件,,橋身的搭建沒有太大難點(diǎn),如果一切順利,,橋面上架的工期一般在3個(gè)月左右,。
三座廊橋被沖毀后,由于搶救及時(shí),,95%以上的大中木構(gòu)件都被找回,,原木件晾干之后重新甄別使用,這成了修復(fù)的關(guān)鍵因素,?!澳炯迯?fù)、甄別歸位的精確度越高,,接下來的工程才能越順利,。”河道蜿蜒,,離三座橋的橋臺(tái)不遠(yuǎn)處,,非遺工匠們?nèi)栽谮s制修復(fù)橋面所需的木件。預(yù)計(jì)三座廊橋?qū)⒃?1月修好,。

原構(gòu)件的使用,,兩方起了分歧
國(guó)寶級(jí)廊橋進(jìn)行災(zāi)后修復(fù),是一次專業(yè)文物修復(fù)和傳統(tǒng)木拱橋營(yíng)造技藝的交融碰撞,。如何使用原構(gòu)件,,文保專家和有多年廊橋修復(fù)經(jīng)驗(yàn)的非遺師傅們各有堅(jiān)持。
非遺傳人
薛宅橋,、文重橋,、文興橋的三個(gè)主木師傅,分別是木拱橋營(yíng)造技藝的非遺傳承人鄭昌貴,、賴永斌,、曾家快。他們都是泰順響當(dāng)當(dāng)?shù)墓そ?,從十幾歲開始拜師學(xué)藝,,分別獨(dú)立修建過新廊橋,共有18次以上的建橋經(jīng)驗(yàn)。
這是非遺傳承人第一次介入文物修復(fù),,他們認(rèn)為原木構(gòu)件殘損可能會(huì)影響安全,,希望予以更換。
“有些原木件卯榫位置折斷,、劈裂變形,,我們希望用新的木料替換上去,安全牢固也美觀,?!毖φ瑯虻闹髂編煾掂嵅F解釋,原木件和新木料穿插搭配,,它們的柔韌性和承壓能力各不相同,,安全起見,原木件有損傷的話就應(yīng)該用新料,。他的主張也代表了另外兩位主木師傅的想法,。
文保專家
“原木構(gòu)件保存著較多歷史信息,特別是廊橋各構(gòu)件的榫卯關(guān)系體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)建造工藝和水準(zhǔn),?!闭憬」沤ㄔO(shè)計(jì)院的黃貴強(qiáng)工程師介紹,文物修舊如舊,,文保專家的修復(fù)理念是盡可能利用原木構(gòu)件,,并對(duì)殘損木構(gòu)件進(jìn)行加固。
黃貴強(qiáng)解釋,,如果廊橋的原木構(gòu)件更換過多,,就失去文物的真實(shí)性和完整性。
在這場(chǎng)文物修復(fù)的任務(wù)里,,專家們希望非遺傳人能嚴(yán)格按照文物理念和設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行修復(fù),,最大限度地使用打撈回來的廊橋原木構(gòu)件。
通過木料測(cè)試,,以求兩全其美
在過去的一周,,黃貴強(qiáng)工程師和專家團(tuán)隊(duì)一起來到現(xiàn)場(chǎng),和三座橋的主木師傅們一遍遍溝通,?!拔覀?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)解釋,跟非遺師傅們厘清廊橋原木構(gòu)件,、舊料木構(gòu)件和新料之間的差別,。”
作為修復(fù)工程的主要技術(shù)力量,,在施工過程中,,主木師傅們一旦發(fā)現(xiàn)某些原木構(gòu)件無法承擔(dān)原有的作用,,要先由他們登記整理并提出修復(fù)建議,再由專家組討論是否可行,。
協(xié)商過程中,,季海波帶著文保專家和主木師傅們一起在茶廠里用新木料做實(shí)驗(yàn),測(cè)試不同墩接技術(shù)的牢固性和承壓能力,。“接好之后懸空用木棒大力敲擊,,測(cè)試卯榫位置單點(diǎn)承重力,。”經(jīng)專家測(cè)試通過的墩接技術(shù),,就可以在同類上推廣使用,。
互動(dòng)的過程,除了分歧,,也會(huì)出現(xiàn)意外的驚喜,。比如在后期整理文興橋的木構(gòu)件時(shí),木工師傅們發(fā)現(xiàn)一些可原樣使用的構(gòu)件,,“那個(gè)時(shí)候,,所有人就像挖到了金子一樣,興奮不已,?!?/p>