六一兒童節(jié)這群孩子的三封信 看哭幾十萬僑鄉(xiāng)父母
中國僑網(wǎng)6月1日電 題:六一兒童節(jié),,這群孩子寄出三封信,,看哭幾十萬僑鄉(xiāng)父母
兒童節(jié)本來就不只是孩子的節(jié)日;某種意義上來說,,它更是成年人的節(jié)日:
是成年人用來提醒自己,,大人有著陪伴孩子的偉大使命,。
今天是“六一”國際兒童節(jié),您和孩子是怎么度過的,?
中青報(bào)不久前進(jìn)行一項(xiàng)調(diào)查,,結(jié)果顯示,去游樂場游玩,、收節(jié)日禮物和參加文藝匯演是當(dāng)下中國孩子過兒童節(jié)的主要方式,。
無論形式如何,“兒童節(jié)要全家一起過”,,相信早已成為絕大多數(shù)家庭的共識,。
然而,有這樣一群孩子,,他們雖然衣食無憂,,卻難得與父母見上一面;即使是在兒童節(jié),,“打一通電話,、聽聽爸媽的聲音”依然是不少孩子的奢望。
他們就是廣泛分布于中國大大小小僑鄉(xiāng)的“洋留守兒童”,。
今年兒童節(jié),,這些孩子寄出了三封信;漂洋過海,,看哭了幾十萬僑鄉(xiāng)父母,。
第一封信:抱著Ipad睡覺的人
爸爸媽媽:
昨晚我又抱著Ipad睡著了,還是沒等到你們的視頻通話,。
工作又忙起來了吧,,我明白。
最近我的視力有點(diǎn)下降,。老師來家訪,,讓奶奶監(jiān)督我,少用Ipad之類的電子產(chǎn)品,。
奶奶說,,“知道Ipad損傷視力,但孩子主要靠它和在美國打工的父母聊天,、說話,,看著孩子抱著Ipad的樣子,覺得辛酸,,不忍心太嚴(yán)格要求他”,。
其實(shí)我也知道總盯著屏幕不好,。但我就是害怕,一個(gè)不小心,,錯(cuò)過了您的視頻邀請,。
最近還有一個(gè)感覺,讓我覺得很不好,。雖然能在視頻里看到爸爸媽媽的影像,,但您在我心里的印象卻好像越來越模糊了。
希望只是我的錯(cuò)覺吧,!
第二封信:捧著歐元的“孤兒”
爸爸媽媽:
今天是兒童節(jié),,爺爺給我買了一大盒最新版的樂高積木,小伙伴們都很羨慕,。
爺爺說,,這是爸爸媽媽給你買的,從意大利坐飛機(jī)回來的,。
我不信,,肯定又是爺爺用你們寄回來的錢買的。
去年也是這樣,。班上同學(xué)在商場看到爺爺在給我買禮物,,他卻非說是你們的心意。
你們一忙起來就把我忘了,,我知道,。
在咱們青田,像我這樣的孩子還有不少,。聽說大人管我們叫“捧著歐元的精神孤兒”,。
我不太明白這是什么意思。
小伙伴總羨慕我有玩不完的玩具,,我一點(diǎn)也不高興,。
因?yàn)槲腋w慕他們每天都能見到爸爸媽媽。
第三封信:格格不入的“外來人”
爸爸媽媽:
班上的小明最近經(jīng)常不來上課,,問他為什么,,說下個(gè)學(xué)期就要被父母接到西班牙,現(xiàn)在學(xué)不學(xué)習(xí)不重要,。
這讓我有點(diǎn)分心,。我記得您說過,還有不到一年,也要把我接到國外讀書,。
我知道爸爸媽媽的工作越來越好,有條件接我出國,。但我不想去,。
聽小伙伴說,不少像我們這樣的“洋留守兒童”,,回到國外的父母身邊之后,,因?yàn)闇贤ú粔颉⑽幕町惖仍?,患上了心理疾病,,還有人離家出走。
還聽說,,美國有一個(gè)華人母親,,因?yàn)閯倓倧膰鴥?nèi)接去的孩子不聽話,就把他在浴缸里淹死了,。
這讓我感到害怕,。
6年不見,我忘了您們的生日,、喜好,,不知您是否會怪我?
6年不見,,我想不到能和您聊些什么,,見面時(shí)會不會很尷尬?
6年不見,,我一直在爺爺奶奶的教育方式下長大,,不知道還能不能適應(yīng)您的教育觀念?
5歲回國時(shí),,我對這里的一切都不熟悉,,感覺自己格格不入。
現(xiàn)在我11歲,,國外的生活早就忘了,。一想到還要再重新熟悉一次那里的環(huán)境,我真的很無助,。
這三封“洋留守兒童”寫給國外父母的信,,是否也令您動(dòng)容?
因?yàn)榧彝キh(huán)境,、教育需求或自身經(jīng)濟(jì)條件所致,,一些出國務(wù)工、經(jīng)商的父母將孩子留在家鄉(xiāng),,由爺爺奶奶等親人照顧,。
國內(nèi)大大小小的僑鄉(xiāng)是“洋留守兒童”的聚集地,。
例如在浙江省青田縣,0-14歲的兒童占12.74%,,約2.3萬人,,其中85%的是因父母一方或雙方在國外,由一方父母或父母以外的監(jiān)護(hù)人在中國國內(nèi)撫養(yǎng)的留守兒童,,父母雙方都在國外的有8000多名,。
僅青田一地就有如此數(shù)量,那么放眼全國,,“洋留守兒童”又有多少,?
這些孩子,雖然在物質(zhì)生活上不輸甚至勝于同齡人,,但在心靈上卻欠缺了太多與父母的情感互動(dòng),;父母因工作繁忙缺乏與孩子的溝通,祖輩因教育觀念陳舊無從下手,,導(dǎo)致正處于心靈成長期的孩子較易出現(xiàn)孤僻,、內(nèi)向、自卑,、浮躁,、叛逆等種種心理狀況。
與此同時(shí),,由于未來生活學(xué)習(xí)環(huán)境的不確定性,,不少孩子在國內(nèi)時(shí)找不到學(xué)習(xí)目標(biāo)、提不起興趣,,有的甚至厭學(xué),。
這就導(dǎo)致了一種矛盾的局面:
一方面,父母在海外拼命掙錢,,一心想為孩子創(chuàng)造更好的生活條件,;
另一方面,留守兒童們內(nèi)心焦慮,、學(xué)業(yè)堪憂,,他們真正所需的并不是父母努力創(chuàng)造的。
孩子是我們的未來,。我們培育出怎樣的人,,未來我們就將活在怎樣的世界。
為了富足的物質(zhì)生活,,錯(cuò)過了孩子的成長,,如此培養(yǎng)出的“未來”,是否會盡如您所想?
今天是兒童節(jié),,卻不僅僅只是孩子的節(jié)日,;某種意義上來說,它更是成年人的節(jié)日:
是成年人用來提醒自己,,大人有著陪伴孩子的偉大使命,。
您說對嗎?
(來源:中國僑網(wǎng)官方微信,,作者:付強(qiáng),ID:qiaowangzhongguo)