福建泉州文化研學(xué)成風(fēng) 中小學(xué)生體驗(yàn)“非遺”
中新網(wǎng)泉州1月30日電 (陳龍山 孫虹)永春紙織畫(huà)、妝糕人,、木偶頭雕刻,、無(wú)骨花燈體驗(yàn)……三天兩夜的2019·閩南文化寒假研學(xué)活動(dòng)30日在福建泉州圓滿(mǎn)落幕,十余所中小學(xué)校的近200名學(xué)生參與其中,,在新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際體驗(yàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝,,感受閩南文化的獨(dú)特魅力。
“作為傳承人,,我覺(jué)得責(zé)任很重大,,只要有人愿意學(xué),我就愿意教,?!备=ㄊ」に嚸佬g(shù)大師、永春紙織畫(huà)省級(jí)非遺傳承人方碧雙認(rèn)為,,“現(xiàn)在的孩子成長(zhǎng)環(huán)境比較優(yōu)越,,只有培養(yǎng)孩子的興趣和愛(ài)好,才能夠引導(dǎo)他們走進(jìn)‘非遺’,,進(jìn)而加入到傳承的隊(duì)伍中,。”
根據(jù)活動(dòng)安排,,本次研學(xué)活動(dòng)為廣大學(xué)生們提供了豐盛的閩南文化“盛宴”,。在研學(xué)過(guò)程中,營(yíng)員們不僅能夠?qū)W習(xí)和了解相關(guān)“非遺”項(xiàng)目及故事,,而且還能與“非遺”傳承人面對(duì)面交流,,并動(dòng)手體驗(yàn)“非遺”技藝。
在“非遺”項(xiàng)目紙織畫(huà)的課堂上,方碧雙先通過(guò)紙織畫(huà)的歷史以及相關(guān)的作品,,帶領(lǐng)學(xué)生了解紙織畫(huà)的文化內(nèi)涵,。隨后教導(dǎo)學(xué)生們體驗(yàn)紙織畫(huà)技藝,讓大家對(duì)紙織畫(huà)藝術(shù)有更深入了解,。
在教學(xué)過(guò)程中,,許多學(xué)生十分認(rèn)真學(xué)習(xí)和體驗(yàn),制作的紙織畫(huà)作品也十分精美,,讓方碧雙倍感欣慰,。“研學(xué)活動(dòng)是一種十分好的體驗(yàn)方式,,為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)走進(jìn)‘非遺’的機(jī)會(huì),,看這些學(xué)生都這么喜歡和專(zhuān)心學(xué)習(xí),讓我很開(kāi)心,,感覺(jué)傳統(tǒng)技藝‘后繼有人’了,。”
來(lái)自豐澤第二中心小學(xué)學(xué)生金思彤邊體驗(yàn)邊說(shuō),,“十分開(kāi)心,以前也沒(méi)有機(jī)會(huì)了解這些‘非遺’項(xiàng)目,,通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng),,我學(xué)到了很多知識(shí),也體驗(yàn)了其中的樂(lè)趣,,這些都是平時(shí)課堂沒(méi)有體驗(yàn)不到的,。”
研學(xué)期間,,泉州市“妝糕人”傳承人通過(guò)教學(xué)與實(shí)踐結(jié)合的方式,,為學(xué)生們上了一堂精彩的文化課堂。中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目江加走木偶頭雕刻第四代傳人江東林,,泉州市提線(xiàn)木偶戲保護(hù)傳承中心二級(jí)舞美設(shè)計(jì)師陳俊翔也結(jié)合自身的“所學(xué)所長(zhǎng)”,,先后為學(xué)生們帶來(lái)了精彩的木偶頭DIY和無(wú)骨花燈制作體驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)三天兩夜的閩南文化學(xué)習(xí)和體驗(yàn),鯉城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生林興鳴對(duì)閩南文化也更加感興趣,?!跋M腥A傳統(tǒng)文化能夠流傳到更多地方,讓全球都能了解中國(guó)‘非遺’的文化,?!?/p>
近年來(lái),泉州市在推動(dòng)“非遺”文化進(jìn)校園方面開(kāi)展了諸多實(shí)踐與探索,,從“家傳”到“校傳”,,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)的創(chuàng)新不斷。泉州“非遺”項(xiàng)目及其傳承人猶如一顆顆“明珠”散落在民間,,不僅是文化的瑰寶,,也是廣大中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
“本次研學(xué)課程設(shè)置精煉,、深入,,體驗(yàn)互動(dòng)性強(qiáng),引領(lǐng)同學(xué)們真正置身于‘海絲’文化和閩南文化中,,在他們的記憶里種下‘鄉(xiāng)愁’的種子,。”此次主辦方負(fù)責(zé)人介紹說(shuō),。(完)