廣東省梅州市百年僑校傳薪火 革命搖籃育英才

梅縣松口中學(xué):百年僑校傳薪火 革命搖籃育英才
梅江之濱,,松口鎮(zhèn)郊,,坐落著一所歷史悠久、文脈深厚的育人殿堂——梅縣松口中學(xué)。
自1906年建校至今,,113個(gè)春秋歲月悄然而過(guò),(廣東省梅州市)松口中學(xué)秉承“團(tuán)結(jié),、誠(chéng)樸,、勤奮、進(jìn)取”的校訓(xùn),,“以人為本,、全面發(fā)展、求實(shí)創(chuàng)新,、開(kāi)拓進(jìn)取”的辦學(xué)理念,,培育出萬(wàn)千桃李。一批又一批優(yōu)秀學(xué)子走出校門,,走向了世界,。
如今漫步于松口中學(xué),美樓林立,,花繁草綠,,書(shū)聲瑯瑯,一派生機(jī)勃勃景象,。二十一世紀(jì)以來(lái),,松口中學(xué)不改育人初心,薪火相傳,,先后獲得省先進(jìn)學(xué)校,、廣東省一級(jí)學(xué)校、省綠色學(xué)校,、全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校,、梅州市藝術(shù)特色學(xué)校等稱號(hào),在與時(shí)俱進(jìn),、提高辦學(xué)品位和辦學(xué)效益的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐,。
●何苑妮 劉洪橋
厚植文脈
薪火相傳韻不改
從梅州城區(qū)沿梅江河向東出發(fā),行至梅縣區(qū)松口鎮(zhèn),,微微清風(fēng),,如黛青山,仿佛穿越時(shí)空,,置身昔日繁華商貿(mào)重鎮(zhèn),。
素有“自古不認(rèn)州”美譽(yù)的松口鎮(zhèn),地處閩贛粵三省交會(huì)處,,水陸交通發(fā)達(dá),,孕育了“千年古鎮(zhèn)”的靈山秀水,,鼎盛人文。自古以來(lái),,松口鎮(zhèn)崇文重教氛圍濃厚,,歷代英才輩出。
這樣的地理?xiàng)l件,,造就了開(kāi)放的辦學(xué)環(huán)境,。早在南宋年間,松口鎮(zhèn)就開(kāi)始興辦私塾,。生長(zhǎng)在這里的客家人,,世世代代秉承“家無(wú)隔夜糧,也要辦學(xué)堂”“賣谷賣豬,,也要供兒女讀書(shū)”的優(yōu)良傳統(tǒng),,潛心辦學(xué),發(fā)展教育,。
松口中學(xué)便誕生在這樣一片土地上,。
創(chuàng)辦于1906年12月18日的松口中學(xué),前身是私立松江中學(xué)和私立國(guó)光中學(xué),,饒一梅出任第一任校長(zhǎng),。
松口中學(xué)創(chuàng)辦于清末風(fēng)云激蕩之際,辦學(xué)先賢如饒芙裳,、謝逸橋、謝良牧,、饒一梅等人,,多為同盟會(huì)會(huì)員、革命志士,,具有先進(jìn)的民主革命思想,,因而從建校起,松口中學(xué)的辦學(xué)理念中就貫穿著愛(ài)國(guó)和革命的“紅線”,。
翻開(kāi)松口中學(xué)的百年紀(jì)念冊(cè),,開(kāi)頭幾頁(yè)便能看到幾張珍貴的黑白照片:1918年,孫中山先生到松口中學(xué)發(fā)表演說(shuō),,傳播革命火種,,鼓舞革命斗志。在之后的歷次革命運(yùn)動(dòng)中,,學(xué)校師生前赴后繼,,舍生取義,譜寫了一曲曲感人肺腑,、氣壯山河的英雄樂(lè)章,。
“黃花崗七十二烈士中,,就有3名是松中校友?!彼煽谥袑W(xué)黨支部書(shū)記,、校長(zhǎng)麥建說(shuō),因此,,松口中學(xué)又有“革命搖籃”的美譽(yù),。
岐山巍巍,梅水湯湯,。
建校以來(lái),,松口中學(xué)以規(guī)模大、教學(xué)質(zhì)量高聞名海內(nèi)外,,被譽(yù)為“僑鄉(xiāng)教育一枝花”,。在其一百多年的發(fā)展歷程中,涌現(xiàn)了著名愛(ài)國(guó)人士丘哲,,全國(guó)政協(xié)外事委員會(huì)副主任,、香港絲寶集團(tuán)董事長(zhǎng)、香港廣東社團(tuán)總會(huì)主席梁亮勝,,港珠澳大橋建設(shè)總工程師盧永昌等優(yōu)秀人才不計(jì)其數(shù),,他們服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于人民,,為社會(huì)的進(jìn)步,、民族的復(fù)興和祖國(guó)的富強(qiáng),發(fā)揮聰明才智,,奉獻(xiàn)自己的青春乃至生命,。
興學(xué)育才
熱心華僑捐資辦學(xué)
裕華樓、錫央圖書(shū)館,、梁錫佑紀(jì)念大樓,、連慶禮堂……漫步于松口中學(xué),隨處可見(jiàn)一棟棟由校友的名字命名的教學(xué)樓,?!八芍械拿恳惶帲伎梢哉f(shuō)是包含了華僑的愛(ài)心,,這也成了松中的一大特點(diǎn),。”麥建告訴筆者,,松口中學(xué)的發(fā)展長(zhǎng)久以來(lái)一直得到海外僑胞,、港澳臺(tái)同胞以及眾多鄉(xiāng)賢的關(guān)心支持和熱心資助。
1980年,,松中校友會(huì)港澳聯(lián)絡(luò)處代表余連慶,、余國(guó)春,、梁祿麟、李儒等人集資140多萬(wàn)元,,擴(kuò)建校舍,,新建連慶禮堂、裕華科學(xué)館,、錫央圖書(shū)館,、八十周年紀(jì)念大樓;1985年,,僑賢謝賢元捐資興建松中體育館,;2000年后,校友鐘文恩,、湯鳳蘭伉儷捐資40萬(wàn)元,,翻修錫央圖書(shū)館;校友梁世楨捐資960萬(wàn)元興建梁錫佑紀(jì)念大樓和新校門,,鄉(xiāng)賢何中華捐資140萬(wàn)元興建100周年紀(jì)念樓,,校友余國(guó)春與梁世楨捐資138萬(wàn)元興建升旗廣場(chǎng)……
今日的松口中學(xué),校園占地面積10.5萬(wàn)平方米,,校舍建筑面積65219平方米,。教學(xué)樓、圖書(shū)館,、辦公樓,、科學(xué)館、實(shí)驗(yàn)室,、禮堂,、食堂、學(xué)生宿舍等基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全,,教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū),、生活區(qū)兼?zhèn)?,為松口?dāng)?shù)匾约爸苓呧l(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)子提供了舒適的就學(xué)環(huán)境。
改革開(kāi)放以來(lái),,松口中學(xué)從自身實(shí)際出發(fā),,一邊爭(zhēng)取政府部門的支持,一邊自力更生走社會(huì)捐資辦學(xué)之路,,先后掀起數(shù)次捐資辦學(xué)高潮,,分別有余連慶、余國(guó)春,、余鵬春父子三人,,鐘錫央,、梁世楨、張通南,、梁亮勝,、何中華、梁惠梅等仁人志士踴躍捐資,。
“松中之所以能夠得到諸多校友,、華僑的鼎力支持,與它本身推行的‘三情’教育有緊密的聯(lián)系,?!?8歲高齡的松口中學(xué)退休教師梁思明告訴筆者,在松口中學(xué)歷來(lái)的教育觀念中,,非常注重培養(yǎng)學(xué)子的同學(xué)情,、校友情、師生情,,歷代學(xué)子也較好地傳承了這一理念,,因此松中學(xué)子的母校情結(jié)總是特別濃厚。
振興教育
百年老校覓新機(jī)
近幾年來(lái),,由于城鄉(xiāng)人口發(fā)展的不平衡,,教育資源差距的迅速拉大,松口中學(xué)也面臨著一些新的困境,。
“現(xiàn)在大家都更愿意把孩子送到城里去讀書(shū),,大家覺(jué)得在那里接受教育,似乎離重點(diǎn)高中,、重點(diǎn)大學(xué)能更近一步,。”麥建說(shuō),,如何提高學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力,,吸引優(yōu)秀生源到學(xué)校里來(lái)就讀,是松口中學(xué)當(dāng)下要思考的問(wèn)題,。
梳理梅州教育發(fā)展史不難發(fā)現(xiàn),,松口中學(xué)只是眾多老校的其中之一。
“在梅州地區(qū),,百年老校不止一所,。松口中學(xué)一直有‘革命搖籃’之稱,這里有別于其他校園的,、掩映不住濃濃的‘紅色氣質(zhì)’,,所以革命傳統(tǒng)教育我們必須堅(jiān)持做下去?!丙溄ㄕf(shuō)道,。
一直以來(lái),,松口中學(xué)充分挖掘本地、本校的紅色教育資源,,營(yíng)造良好的革命教育環(huán)境,,創(chuàng)新紅色教育形式,力求把紅色革命教育做實(shí),、做出特色,。
每逢清明等特殊節(jié)日,松口中學(xué)便會(huì)組織全校師生到校內(nèi)的“松苑”,,全體人員在革命烈士紀(jì)念碑前祭奠校友,,多年來(lái),學(xué)校一直保留著這一傳統(tǒng),。
百年大計(jì),,教育為本。為了激勵(lì)廣大教師安教樂(lè)教,,萬(wàn)千學(xué)子刻苦攻讀,,近年來(lái),松口全鎮(zhèn)上下不斷加大教育投入,,積極實(shí)施“人才強(qiáng)鎮(zhèn)”戰(zhàn)略,,籌備成立全市首個(gè)鎮(zhèn)級(jí)教育基金會(huì)——梅州市松口教育基金會(huì),為該鎮(zhèn)教育振興發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障,。
“客觀條件改變了,,但松口鎮(zhèn)上下全心辦教育的精神不會(huì)變,在社會(huì)各界的熱心支持下,,不僅是松口中學(xué),,各間學(xué)校的發(fā)展仍然要靠自身努力,在繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng),,強(qiáng)化管理,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育的同時(shí),創(chuàng)新教育形式,、發(fā)展新時(shí)代特色教育,,探索出一條適合自身的道路?!彼煽阪?zhèn)黨委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)宋鐵軍表示,。