申遺成功三年來的鼓浪嶼有什么不同,？

　　東南網(wǎng)7月9日訊(海峽導(dǎo)報記者 曾宇姍 崔曉旭/文 常海軍/圖 通訊員 夏思萱 蔡松榮)鼓浪嶼,，是世界文化遺產(chǎn)，也是5A級景區(qū),，更是“歷史國際社區(qū)”,。

　　申遺成功三年來，教育辦出特色、醫(yī)療服務(wù)到家,、文化重新回歸,，鼓浪嶼人幸福滿滿。

　　精心守護國家瑰寶,，活態(tài)傳承文化遺產(chǎn),。只有社區(qū)廣泛參與，鼓浪嶼才變得更加美麗,，更適合居住,，成為一個真正的“歷史國際社區(qū)”。

　　幸福滿滿

　　少有所學(xué),、病有所醫(yī)

　　百年社區(qū)鼓浪嶼,，一直以來，教育資源豐厚,?！爸袊谝凰變簣@”日光幼兒園，就在鼓浪嶼,，不少享譽世界的名人從那里走出,；鼓浪嶼人民小學(xué)，一所上百年歷史的名校,，創(chuàng)建于清光緒三年(1877年),；廈門二中，陪伴了很多鼓浪嶼人成長,，40多年前就創(chuàng)辦了英語班,。

　　讓教育回歸，辦出特色,，才能留住下一代,。申遺成功第二年，廈門二中復(fù)辦英語班,，招收90位廈門戶籍的小學(xué)生,。消息一出，吸引1000多人報名,?！敖衲晔寝k英語班的第三年，優(yōu)質(zhì)生源持續(xù)增加,，不少搬到廈門島的鼓浪嶼人選擇回歸鼓浪嶼,。”廈門二中副校長周毅說,，今年二中初一英語班招收169人,，加上派位學(xué)生初一共259人,；目前島上共有5個英語班，待新一批初一入學(xué)后將達到9個英語班,，占全校一半生源,。

　　據(jù)了解，三年來,，島上特色化,、小班化教育試點成效凸顯，轄內(nèi)幼兒園,、小學(xué)一年級,、初一年生源都出現(xiàn)回歸的良好勢頭，轄區(qū)外生源也積極參與,，以特色教育為抓手，正逐步優(yōu)化社區(qū)人口構(gòu)成,，帶動社區(qū)活力再現(xiàn),。

　　病有所醫(yī)，老有所養(yǎng),。近年來,，鼓浪嶼創(chuàng)新“家庭醫(yī)生”“三師共管”“全科醫(yī)生”等多種社區(qū)醫(yī)療保障措施，讓島上老人很有獲得感,，家庭醫(yī)生能隨時預(yù)約上門服務(wù),。

　　此外，對社區(qū)和居民生活環(huán)境的改善成效顯著,，全島綠化景觀提升,、居民水電設(shè)施完善、商業(yè)綜合整治等工作也穩(wěn)步推進,，島上居民的幸福感大大提升,。

　　社區(qū)回歸

　　家園回歸，文化傳承

　　一百多年前,，鼓浪嶼就有完整社區(qū)形態(tài)與功能,，商業(yè)街區(qū)、住宅,、文化場所等十分豐富,。雖經(jīng)歷過些許“坎坷”，但讓家園回歸,，讓文化回歸,，是所有熱愛鼓浪嶼的人的共識。

　　鼓浪嶼是世界文化遺產(chǎn),，也是5A級景區(qū),，但更注重以“社區(qū)”為核心,。申遺惠民，只有他們樂于在此居住生活,、學(xué)習(xí),，鼓浪嶼精神才得以傳承，鼓浪嶼文化才能生生不息,。

　　據(jù)了解,，思明區(qū)委區(qū)政府、鼓浪嶼管委會各種促進政策多管齊下,，重新點燃小島的文化之火,。截止目前，共扶持相關(guān)文化項目13個,，扶持文化藝術(shù)社團近20個,，每年獎補各類文化活動和社區(qū)建設(shè)等項目300余個。

　　“居民是鼓浪嶼歷史文化的創(chuàng)造者,，更是傳承者,，全島上下不忘初心、牢記使命,，以打造‘社區(qū)社會治理典范’為目標,，用實際行動回應(yīng)居民的期待，讓琴島在新時代更加熠熠生輝,?！惫睦藥Z世界文化遺產(chǎn)監(jiān)測中心主任蔡松榮說，站在新的起點上,，鼓浪嶼未來要繼續(xù)做好保護,，并推進傳承和利用，結(jié)合高顏值戰(zhàn)略發(fā)展要求,，讓鼓浪嶼文化遺產(chǎn)價值在高顏值戰(zhàn)略中發(fā)揮應(yīng)有作用,。接下來，還將推動鼓浪嶼歷史國際社區(qū)的大提升,，這也是廈門“島內(nèi)大提升”的重點工程之一,。