申遺成功三年來的鼓浪嶼有什么不同,?
申遺成功三年來的鼓浪嶼有什么不同?
東南網(wǎng)7月9日訊(海峽導報記者 曾宇姍 崔曉旭/文 常海軍/圖 通訊員 夏思萱 蔡松榮)鼓浪嶼,是世界文化遺產,,也是5A級景區(qū),,更是“歷史國際社區(qū)”,。
申遺成功三年來,,教育辦出特色、醫(yī)療服務到家,、文化重新回歸,,鼓浪嶼人幸福滿滿。
精心守護國家瑰寶,,活態(tài)傳承文化遺產,。只有社區(qū)廣泛參與,鼓浪嶼才變得更加美麗,,更適合居住,,成為一個真正的“歷史國際社區(qū)”。
幸福滿滿
少有所學,、病有所醫(yī)
百年社區(qū)鼓浪嶼,一直以來,,教育資源豐厚,。“中國第一所幼兒園”日光幼兒園,,就在鼓浪嶼,,不少享譽世界的名人從那里走出,;鼓浪嶼人民小學,一所上百年歷史的名校,,創(chuàng)建于清光緒三年(1877年),;廈門二中,陪伴了很多鼓浪嶼人成長,,40多年前就創(chuàng)辦了英語班,。
讓教育回歸,辦出特色,,才能留住下一代,。申遺成功第二年,廈門二中復辦英語班,,招收90位廈門戶籍的小學生,。消息一出,吸引1000多人報名,?!敖衲晔寝k英語班的第三年,優(yōu)質生源持續(xù)增加,,不少搬到廈門島的鼓浪嶼人選擇回歸鼓浪嶼,。”廈門二中副校長周毅說,,今年二中初一英語班招收169人,,加上派位學生初一共259人;目前島上共有5個英語班,,待新一批初一入學后將達到9個英語班,,占全校一半生源。
據(jù)了解,,三年來,,島上特色化、小班化教育試點成效凸顯,,轄內幼兒園,、小學一年級、初一年生源都出現(xiàn)回歸的良好勢頭,,轄區(qū)外生源也積極參與,,以特色教育為抓手,正逐步優(yōu)化社區(qū)人口構成,,帶動社區(qū)活力再現(xiàn),。
病有所醫(yī),老有所養(yǎng),。近年來,,鼓浪嶼創(chuàng)新“家庭醫(yī)生”“三師共管”“全科醫(yī)生”等多種社區(qū)醫(yī)療保障措施,,讓島上老人很有獲得感,家庭醫(yī)生能隨時預約上門服務,。
此外,,對社區(qū)和居民生活環(huán)境的改善成效顯著,全島綠化景觀提升,、居民水電設施完善,、商業(yè)綜合整治等工作也穩(wěn)步推進,島上居民的幸福感大大提升,。
社區(qū)回歸
家園回歸,,文化傳承
一百多年前,鼓浪嶼就有完整社區(qū)形態(tài)與功能,,商業(yè)街區(qū),、住宅、文化場所等十分豐富,。雖經歷過些許“坎坷”,,但讓家園回歸,讓文化回歸,,是所有熱愛鼓浪嶼的人的共識,。
鼓浪嶼是世界文化遺產,也是5A級景區(qū),,但更注重以“社區(qū)”為核心,。申遺惠民,只有他們樂于在此居住生活,、學習,,鼓浪嶼精神才得以傳承,鼓浪嶼文化才能生生不息,。
據(jù)了解,,思明區(qū)委區(qū)政府、鼓浪嶼管委會各種促進政策多管齊下,,重新點燃小島的文化之火,。截止目前,共扶持相關文化項目13個,,扶持文化藝術社團近20個,,每年獎補各類文化活動和社區(qū)建設等項目300余個。
“居民是鼓浪嶼歷史文化的創(chuàng)造者,,更是傳承者,,全島上下不忘初心、牢記使命,,以打造‘社區(qū)社會治理典范’為目標,,用實際行動回應居民的期待,讓琴島在新時代更加熠熠生輝,?!惫睦藥Z世界文化遺產監(jiān)測中心主任蔡松榮說,站在新的起點上,,鼓浪嶼未來要繼續(xù)做好保護,,并推進傳承和利用,結合高顏值戰(zhàn)略發(fā)展要求,,讓鼓浪嶼文化遺產價值在高顏值戰(zhàn)略中發(fā)揮應有作用,。接下來,還將推動鼓浪嶼歷史國際社區(qū)的大提升,,這也是廈門“島內大提升”的重點工程之一,。