中新網(wǎng)福州7月13日電 (葉秋云)“高校作為文化傳承,、傳播的一個(gè)樞紐,，有責(zé)任來建構(gòu)世界遺產(chǎn)的中國話語體系?！?3日上午,，在“大學(xué)生世界遺產(chǎn)認(rèn)知指數(shù)發(fā)布會(huì)”上，福州大學(xué)教授,、閩商文化研究院院長蘇文菁如是表示,。

　　當(dāng)天，由福州大學(xué)主辦,，福州大學(xué)福建省海洋文化中心,、閩商文化研究院、21世紀(jì)海上絲綢之路核心區(qū)建設(shè)研究院共同承辦的“大學(xué)生世界遺產(chǎn)認(rèn)知指數(shù)發(fā)布會(huì)”在福州大學(xué)閩商文化研究院舉行,。

　　會(huì)上,，福州大學(xué)副教授、福州大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專業(yè)碩士(MAS)學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人鄭珍遠(yuǎn)作“大學(xué)生世界遺產(chǎn)認(rèn)知指數(shù)”報(bào)告時(shí)指出，通過對600名本科生的抽樣調(diào)查顯示,，從世界遺產(chǎn)的認(rèn)知度來看,，大多數(shù)福州大學(xué)本科生都對世界遺產(chǎn)具有基本的認(rèn)知，但這些認(rèn)知都停留在較為淺顯的層面,，涉及具體數(shù)目和概念辨析的問題就存在模棱兩可的情況,。

　　鄭珍遠(yuǎn)透露，從世界遺產(chǎn)認(rèn)識的普及來看,，學(xué)生主要從互聯(lián)網(wǎng)獲取世界遺產(chǎn)的相關(guān)知識,，并且認(rèn)為很有必要開設(shè)《世界遺產(chǎn)》的通識課程，以增長關(guān)于世界遺產(chǎn)更為具體的知識,。

　　報(bào)告中顯示,，學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)“世界遺產(chǎn)”相關(guān)知識對個(gè)人具有獨(dú)特意義，認(rèn)定世界遺產(chǎn)對地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、推動(dòng)旅游人數(shù)的增長也具有重要作用,。

　　第44屆世界遺產(chǎn)大會(huì)將于7月16日在福州舉行。值此盛會(huì)即將到來之際,，為了更好地了解當(dāng)代大學(xué)生對我國以及福建世界遺產(chǎn)的認(rèn)知程度,，福州大學(xué)福建省海洋文化中心、閩商文化研究院,、21世紀(jì)海上絲綢之路核心區(qū)建設(shè)研究院作為福州大學(xué)的智庫單位,，聯(lián)合共青團(tuán)福州大學(xué)委員會(huì)，共同發(fā)起并完成了此次大學(xué)生世界遺產(chǎn)認(rèn)知的調(diào)查研究,。

　　蘇文菁認(rèn)為,，福州大學(xué)地處東南沿海，在海洋文化方面的研究卓有成效,。近年來,，隨著發(fā)展“堅(jiān)持陸海統(tǒng)籌，加快建設(shè)海洋強(qiáng)國”的國家戰(zhàn)略,，我國在世界遺產(chǎn)的遴選上,，也更多地關(guān)注到了涉海類的世界遺產(chǎn),。高校作為文化傳承、傳播的一個(gè)樞紐,，有責(zé)任來建構(gòu)世界遺產(chǎn)的中國話語體系,。

　　蘇文菁表示,，在第44屆世遺大會(huì)即將召開之際,，進(jìn)行此次大學(xué)生世界遺產(chǎn)認(rèn)知指數(shù)的調(diào)查研究，是呼應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求,、服務(wù)社會(huì)的一項(xiàng)工作,；也給有關(guān)的決策部門和宣傳部門在未來的決策提供了依據(jù)，特別是在大學(xué)生的層面,，未來如何普及和開展世界遺產(chǎn)的教育,、宣傳工作此次調(diào)研給予了數(shù)據(jù)參考。(完)