把更多財力投向發(fā)展義務(wù)教育和職業(yè)教育,，為佛山制造業(yè)培養(yǎng)更多技能人才

　　佛山：構(gòu)建一流教育生態(tài) 支撐一流營商環(huán)境

　　日前，在浩浩蕩蕩的開學(xué)大軍中,，800余名學(xué)生第一次踏入燈湖中學(xué)——千燈湖片區(qū)的首個公辦初中,。與此同時,，丹灶鎮(zhèn)醒華小學(xué)也迎來第一批學(xué)生……新學(xué)期，佛山多所新校亮相迎新,，全市新增4萬多個優(yōu)質(zhì)學(xué)位,。

　　另一邊，佛山三水區(qū)理工學(xué)校的學(xué)生在閉幕不久的全國職業(yè)院校技能大賽中獲得中職組電氣安裝與維修賽項一等獎,，成為佛山深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合,、校企合作的又一亮點。

　　從優(yōu)質(zhì)學(xué)位到優(yōu)秀人才,，背后是佛山近年來努力打造的良好教育生態(tài),。而今，它有了“新命題”——支撐一流營商環(huán)境,。

　　“教育已成為影響營商環(huán)境最重要因素之一,。”正如佛山市委副書記,、市長郭文海強調(diào),，寧可緩建一些項目，也要加大教育投入,，把更多財力投向發(fā)展義務(wù)教育和職業(yè)教育,，更好地滿足人民群眾和人才子女入學(xué)需求，為佛山龐大的制造業(yè)培養(yǎng)更多的技能人才,。

　　撰文：劉明

　　增學(xué)位 提質(zhì)量

　　打造引才留才優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境

　　古典園林式圓拱門,、階梯式庭院、多功能體育館,、恒溫泳池……9月1日,，800余名學(xué)生踏入毗鄰千燈湖創(chuàng)投小鎮(zhèn)的燈湖中學(xué)，成為這所新校的首批學(xué)生,。

　　燈湖中學(xué)作為千燈湖片區(qū)首個公辦初中,，總投資約4.8億元，總建筑面積超8萬平方米,，是一座頗具嶺南建筑特色的高品質(zhì)現(xiàn)代化學(xué)校,。其建有教學(xué)樓,、圖書館、多功能體育館,、300米運動場,、恒溫泳池等，滿足學(xué)生多元發(fā)展需求,。

　　據(jù)燈湖中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人透露,，該校設(shè)置教學(xué)班42個，可容納學(xué)生2100人,，教職工156人,，不僅大大解決該片區(qū)初級中學(xué)階段教學(xué)資源不足的問題，滿足高端人才子女對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,，還為千燈湖創(chuàng)投小鎮(zhèn)以及佛山吸引更多高端人才打下堅實基礎(chǔ),。

　　眾所周知，營商環(huán)境與人才環(huán)境密不可分,。誰能吸引人才,、留住人才，誰就能在未來的競爭中占得先機,。而保障人才子女的優(yōu)質(zhì)教育需求,，是打造與一流營商環(huán)境相匹配的人才環(huán)境、讓高質(zhì)量發(fā)展更有張力的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,。

　　燈湖中學(xué)只是佛山保障人才子女“有學(xué)上”“上好學(xué)”的一個縮影,。這5年來，佛山舉全市之力,，在3800平方公里大地上繪就了一幅桃歡李笑的畫卷,，交出了一份亮眼的成績單：佛山市義務(wù)教育學(xué)位從2015年的68.1萬個，增加到2020年的88.4萬個,；學(xué)前教育學(xué)位從26.9萬個增加到33.8萬個,；公辦幼兒園在園幼兒從11.9萬人提升到17.3萬人，占比從44%提升到50%以上,，普惠性幼兒園從74%提升到80%以上,。

　　面對人口流入加速、戶籍制度改革,、廣佛同城化等疊加影響,，佛山日夜兼程，5年來共增學(xué)位24萬個,，比原計劃多建了1.55萬個學(xué)位,，最大限度滿足高端人才子女“有學(xué)上”的基本需求,。

　　緊接著,，為了實現(xiàn)從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的轉(zhuǎn)變,，佛山努力推動基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，突破了教育高質(zhì)量發(fā)展一系列的堵點和難點,。

　　一方面,，佛山不斷加大教育投入，“十三五”期間,，佛山教育總投入1284億元,，其中投入財政專項建設(shè)資金200億元。這些資金成為佛山的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),、名師培養(yǎng)的有力支撐,，助力教育發(fā)展水平的提升。

　　5年來,，佛山在省內(nèi)率先實現(xiàn)“國家義務(wù)教育基本均衡區(qū)”全覆蓋,，并深入推進(jìn)集團(tuán)化、學(xué)區(qū)化辦學(xué)和城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化,。義務(wù)教育學(xué)校全面消除大班額和超大班額,，努力讓每個學(xué)子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。

　　另一方面,，佛山還致力于推動普通高中優(yōu)質(zhì)特色多樣化發(fā)展,。今年是深化普通高中分類創(chuàng)建3年一周期的收官之年，經(jīng)過3年努力,，全市基本形成普通高中優(yōu)質(zhì)多樣特色發(fā)展體系,，教育教學(xué)的系統(tǒng)性、整體性和協(xié)同性不斷增強,，辦學(xué)質(zhì)量和育人水平不斷提升,。

　　教師，被稱為“教育第一資源”,，是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵所在,。佛山深入推進(jìn)“強師工程”和“十百千萬人才計劃”，引進(jìn)和培養(yǎng)基礎(chǔ)教育高層次人才,，形成了一批特級教師,、正高級教師和省級名校長、名教師培養(yǎng)對象,。

　　深融合 強能級

　　搭建制造業(yè)育才用才平臺

　　“一開始我和父母覺得能順利畢業(yè)就行,，沒想到還能取得今天這樣的成績！”在閉幕不久的全國職業(yè)院校技能大賽上,，吳呂淵和隊友李陽鎮(zhèn)代表廣東隊,，獲得中職組電氣安裝與維修賽項一等獎。

　　吳呂淵是佛山三水區(qū)理工學(xué)校的一名學(xué)子,，此次國賽奪冠之前,，他就參加過各類技能比賽,，比如連續(xù)3年參加廣東省中職學(xué)校技能大賽，曾獲得省賽第一名的成績,。

　　近年來,，越來越多像呂淵這樣的學(xué)子在職業(yè)技能大賽上嶄露頭角。佛山學(xué)子梁榮浩在全國首屆職業(yè)技能大賽中獲得金牌,；佛山選手在廣東省職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能大賽中獲全國一等獎92項,，成績位居全省榜首。

　　佛山職業(yè)院校的學(xué)子能在全省乃至全國脫穎而出,，離不開佛山優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育,。而這背后，是佛山很早就深知,，靠引進(jìn)高端人才不是長久之策,，成為人才培養(yǎng)基地，做好本土人才的提升,、培養(yǎng)與輸出,，才是變短板為優(yōu)勢的重要出路。

　　“對于佛山而言,，一流營商環(huán)境首先是要滿足佛山民營經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實需要,。”佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副教授郝偉曾說過,，佛山作為制造業(yè)大市,，要想實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，不僅需要高端人才,，還需要大批的熟練產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人,。大量的產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人從哪來？除了引入,，還需要通過職業(yè)教育來培養(yǎng),。

　　職業(yè)教育的核心命題，就是推進(jìn)產(chǎn)教融合,、深化校企合作,。去年11月，順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院與海爾智家華南大區(qū)合作,，在佛山海爾冷柜互聯(lián)工廠共建工作站,，致力把工作站建成校企人員雙向交流協(xié)作共同體；更早之前,，2019年中南機械副總經(jīng)理胡建武領(lǐng)著南海技師學(xué)院首批16名學(xué)生團(tuán)隊赴京執(zhí)行新的石油項目,，開展了“現(xiàn)代學(xué)徒制”的人才培養(yǎng)機制探索。

　　胡建武介紹，企業(yè)還與南海技師學(xué)院,、南海區(qū)鹽步職業(yè)技術(shù)學(xué)校共建校內(nèi)外實訓(xùn)基地,，建立校企合作人才共育鏈條，以項目訂單等方式接受學(xué)生到企業(yè)頂崗實習(xí),?！皩I(yè)的培訓(xùn)讓學(xué)生實現(xiàn)了快速成長,，到崗后的上手時間大大縮短,，對于自身發(fā)展也有了更清晰的定位?！?/p>

　　此外,，佛山還成立機械裝備等六大佛山重點行業(yè)校企合作共同體，構(gòu)建了“三元一制,，中高一體,，分段育人，工學(xué)交替”“學(xué)校+產(chǎn)業(yè)學(xué)徒培訓(xùn)中心+企業(yè)”“校中廠”和“廠中?！薄肮ぷ魇?項目”“包班搭課”等形式的校企一體人才培養(yǎng)模式,，并積極組建職教集團(tuán)，打造以行業(yè)為樞紐的聯(lián)盟共同體,。

　　為每一名學(xué)生提供適合的教育,，佛山現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展水平在穩(wěn)步提升。2019年,，佛山以優(yōu)秀等次在全省首批通過現(xiàn)代職業(yè)教育綜合改革示范市驗收,，順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院入選“中國特色高水平高職學(xué)校”建設(shè)單位,。

　　在專業(yè)設(shè)置上,，佛山各中職學(xué)校目前共開辦70個專業(yè)，涵蓋14個專業(yè)大類,，其中有國家示范專業(yè)點4個,，省級重點專業(yè)點41個，省市“雙精準(zhǔn)”建設(shè)專業(yè)點44個,，涉及汽車運用與維修,、機器人應(yīng)用與維護(hù)等196個布點數(shù)，形成了具有佛山特色,、與國際接軌的開放融通的現(xiàn)代職業(yè)教育良好發(fā)展格局,。

　　優(yōu)內(nèi)涵 促轉(zhuǎn)化

　　助力建設(shè)國家創(chuàng)新型城市

　　除了基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育，高等教育也是佛山構(gòu)建一流教育生態(tài),、助力打造一流營商環(huán)境的重要一環(huán),。

　　近日，13所大學(xué)入選廣東省新一輪“沖補強”提升計劃高水平大學(xué)建設(shè)計劃(重點學(xué)科建設(shè)高校)，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院(下稱“佛科院”)位列其中,，迎來又一次發(fā)展機遇,。

　　在上輪高等教育“沖補強”提升計劃中，佛科院就已入選特色高校提升計劃,，該校的光學(xué)工程,、環(huán)境科學(xué)與工程和畜牧學(xué)入選重點學(xué)科。

　　近年來,，該校重點打造智能制造,、新材料新能源、電子信息,、生物工程與食品工程,、節(jié)能環(huán)保、制造服務(wù)等先進(jìn)制造業(yè)學(xué)科群,，凸顯智能制造辦學(xué)特色,，實施“高校+高端科研院所+龍頭企業(yè)”的科產(chǎn)教融合發(fā)展模式，有41個項目獲得國家自然科學(xué)基金立項,，學(xué)校整體實力大幅度提升,。8月15日，全球著名高等教育評價機構(gòu)軟科發(fā)布“2021軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名”,，佛科院位列世界第801—900位,，內(nèi)地第126—142位，首次躋身軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名前1000強,。

　　于佛山而言,，要想打造一流營商環(huán)境，激發(fā)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新,、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級是一大精準(zhǔn)發(fā)力方向,。如果說高校科研能力是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新,、體現(xiàn)高等教育水平的一大重要因素,，那么科研成果轉(zhuǎn)化則是真正檢驗高等教育水平、不斷提升高等教育服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動水平的另一抓手,。

　　數(shù)據(jù)顯示,，2020年省內(nèi)高校在佛山轉(zhuǎn)移技術(shù)成果服務(wù)收入達(dá)到1.53億元。這得益于佛山對廣東高?？萍汲晒D(zhuǎn)化中心的建設(shè),。

　　廣東高校科技成果轉(zhuǎn)化中心依托國內(nèi)外高?？萍紕?chuàng)新力量,，組建技術(shù)經(jīng)理人專業(yè)團(tuán)隊開展實地調(diào)研,，摸清地方產(chǎn)業(yè)需求，促成一批高?？蒲谐晒涞剞D(zhuǎn)化,。為推動精準(zhǔn)對接常態(tài)化開展，該中心還將服務(wù)“觸角”縱深延伸到區(qū)鎮(zhèn)一級,，攜手順德區(qū),、三水區(qū)和鎮(zhèn)街政府，分別成立廣東高?？萍汲晒D(zhuǎn)化順德基地和三水基地,。此外，還設(shè)立了17個高校成果轉(zhuǎn)化工作站,，打造科技成果轉(zhuǎn)化落地的完整閉環(huán),，促進(jìn)高?？萍汲晒轿宦涞厣?。

　　3年來，廣東高?？萍汲晒D(zhuǎn)化中心依托百億投盟聚集80余家投資機構(gòu),，募集意向投資資金超200億元；推動2000萬元政府扶持資金,，支持116個成果項目,；直接促成成果轉(zhuǎn)化落地41項，轉(zhuǎn)化金額超2億元,。

　　廣東高?？萍汲晒D(zhuǎn)化中心相關(guān)負(fù)責(zé)人強調(diào)，轉(zhuǎn)化中心沉甸甸的成績單證明它不僅實現(xiàn)了高校,、科研機構(gòu)與企業(yè)精準(zhǔn)對接,，真正做到讓高校科技成果在“佛山制造”生根發(fā)芽,，還促進(jìn)了高校對產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新引領(lǐng),、支撐能力，有利于佛山建立完善的區(qū)域科技創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng),，完成產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,，助力佛山全面建設(shè)國家創(chuàng)新型城市，更為佛山打造一流營商環(huán)境提供有力支撐,。

　　該負(fù)責(zé)人表示,，接下來佛山將推進(jìn)建設(shè)粵港澳大灣區(qū)高校科技成果轉(zhuǎn)化中心,，著力打造成為全國高?？蒲谐晒D(zhuǎn)化樞紐,。

　　-數(shù)讀佛山教育

　　1 整體情況

　　●目前，佛山市有各級各類學(xué)校共1741所,，其中幼兒園1039所,、小學(xué)419所、初中154所,、普通高中62所,、中職學(xué)校(含市屬、省屬中職和技工學(xué)校)41所,、特殊教育學(xué)校7所,，普通高校(含市屬高校、省屬駐地高校,、校區(qū))13所,。另有高等教育辦學(xué)機構(gòu)(研究生院)3所。

　　全市教職工和學(xué)生共173萬人,，其中在校生160萬人,，教職工13萬人(專任教師9.6萬人)。國民教育和終身教育體系完備,，綜合實力位居全省前列,。

　　●“十三五”期間，佛山市教育總投入1284億元,，比“十二五”增加469億元,，增長57.59%，年平均增幅9%,。

　　●“十三五”教育總投入中,，財政性教育經(jīng)費投入858億元，占比66.84%,，比“十二五”增加250億元,，增長41.13%，年平均增幅8%,。

　　2 基礎(chǔ)教育

　　●2015—2020年,，佛山市學(xué)前教育學(xué)位從26.9萬個增加到33.8萬個，幼兒園占地面積從332.1萬平方米增加到447.4萬平方米,；義務(wù)教育學(xué)位從68.1萬個增加到88.4萬個,，學(xué)校占地面積從1687.6萬平方米增加到1815.4萬平方米。

　　●5年來,，佛山市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校增加27所,，公辦幼兒園在園幼兒從11.9萬人提升到17.3萬人，占比從44%提升到50%以上,，普惠性幼兒園從74%提升到80%以上,。

　　3 職業(yè)教育

　　●佛山市現(xiàn)有高職院校7所,，其中市屬高職院校1所、區(qū)屬高職院校1所,。中職學(xué)校41所,，在校生8.4萬人。在校生普職比為6:4,。

　　●2019年佛山以優(yōu)秀等次在全省首批通過現(xiàn)代職業(yè)教育綜合改革示范市驗收,，順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院入選“中國特色高水平高職學(xué)校”建設(shè)單位,。

　　4 高等教育

　　●全市有普通高校(含市屬高校,、省屬駐地高校、校區(qū))13所,，在校生15萬人,，其中，市屬本科高校1所,，高職院校2所,，省屬本科高校5所，高職院校5所,。

　　●佛山不斷加快建設(shè)廣東高?？萍汲晒D(zhuǎn)化中心,，2020年省內(nèi)高校在佛山轉(zhuǎn)移技術(shù)成果服務(wù)收入達(dá)到1.53億元,。

　　-相關(guān)

　　中高職貫通培養(yǎng)出實效

　　中職學(xué)校畢業(yè)生成長渠道暢通高效

　　不久前，在2021年廣東省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中,，佛山市南海區(qū)第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校(下稱“南海一職”)共有9支參賽隊伍,，實現(xiàn)100%獲獎，其中省二等獎3個,，三等獎6個,。值得一提的是，在今年的省賽“電梯維修保養(yǎng)”賽項中,，該校獲得了二等獎的第一名,，并作為廣東省唯一一支電梯專業(yè)隊伍參加電梯維修保養(yǎng)賽項國賽遴選。

　　該校電梯專業(yè)從2012年開辦至今,，能取得如此優(yōu)異的成績,，有一個很大的“功臣”——中高職貫通培養(yǎng)模式。

　　何謂中高職貫通培養(yǎng),？即中高職學(xué)校協(xié)同設(shè)計人才培養(yǎng)方案,、設(shè)置課程模塊和安排教學(xué)計劃，轉(zhuǎn)段考核采取“知識+技能+素質(zhì)”,、過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的方式進(jìn)行,，實現(xiàn)學(xué)生直通高職院校對口試點專業(yè)學(xué)習(xí),。

　　在這樣的培養(yǎng)模式下，學(xué)生在中職期間考取國家職業(yè)資格技能等級證書,，即可入讀省內(nèi)優(yōu)質(zhì)公辦高職專業(yè)學(xué)院,，5年可獲取全日制大專文憑。中職學(xué)生還可以通過高職高考(“3+技能證書”考試),、高職院校自主招生,、“技能狀元”保送、參加高職院校擴招,、入讀國際班等近10種升學(xué)渠道報考入讀省內(nèi)高職或本科院校,，取得全日制大專或本科畢業(yè)證,。

　　目前,，南海一職共有6個專業(yè)與高職院對接，包括電氣運行與控制(電梯方向)與廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院對接,，電子商務(wù)專業(yè)與廣東郵電職業(yè)學(xué)院對接,，模具制造技術(shù)、汽車運用與維修,、會計電算化專業(yè)與廣東理工職業(yè)學(xué)院對接,，學(xué)前教育專業(yè)與湛江幼兒師范專科學(xué)校對接,。

　　中高職貫通培養(yǎng)模式不止發(fā)生在南海一職,。目前，作為廣東省率先試點中高職貫通培養(yǎng)試點的地區(qū),，佛山已有21所中職學(xué)校35個專業(yè)與廣東省17所高等職業(yè)院校進(jìn)行中高職銜接,，招生計劃為3620人，占總招生計劃近20%,，中高職貫通培養(yǎng)已經(jīng)成為佛山中職學(xué)生重要的成才渠道之一,。

　　以順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，該校近年來推進(jìn)“三二分段專升本”應(yīng)用型人才培養(yǎng)試點工作,。其中酒店管理和會計兩個專業(yè)在深入開展貫通培養(yǎng)人才需求調(diào)研基礎(chǔ)上,，以順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣東財經(jīng)大學(xué)為銜接載體，將原高職和本科各自獨立的課程體系進(jìn)行有效整合,、合理銜接,，達(dá)到文化基礎(chǔ)加強、專業(yè)領(lǐng)域拓寬,、實踐能力提升的目的,，以培養(yǎng)適應(yīng)廣東省行業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。

　　據(jù)統(tǒng)計,，2019年佛山中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)為15688人,，其中升入高等教育人數(shù)為9997人,，升學(xué)率達(dá)到63.98%。在高等教育?？其浫用?，佛山中職學(xué)校畢業(yè)生被優(yōu)質(zhì)專科院校(“雙高”計劃院校及廣東省18所一流高職院校)錄取比例超過70%,，錄取占比高于普通高中和民辦高中畢業(yè)生,。

　　“中高職貫通培養(yǎng)模式是佛山職業(yè)教育體系乃至佛山整個教育生態(tài)中必不可少的一環(huán)?！狈鹕绞薪逃窒嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示,，接下來，佛山會把職業(yè)教育擺在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和教育改革創(chuàng)新中更加突出的位置,，繼續(xù)優(yōu)化區(qū)域布局和專業(yè)結(jié)構(gòu),，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為國家構(gòu)建全新的人才認(rèn)證體系提供佛山方案,，并和其他類型教育一起共同支撐佛山打造一流營商環(huán)境,。