勞動課每周不少于1課時 溫州出臺中小學(xué)勞動教育行動方案

　　記者 周琳子

　　臨近開學(xué)，正當(dāng)不少學(xué)生忙于完成寒假勞動作業(yè)時，溫州市教育局近日印發(fā)了《溫州市中小學(xué)勞動教育行動方案》,，明確要全面構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)、家庭為基礎(chǔ),、社會為依托的新時代勞動教育體系,。同時，規(guī)定勞動教育課程每周不少于1課時,，鼓勵勞動教育貫通中小學(xué)各學(xué)段,，與德育、智育,、體育,、美育相融合，與STEAM,、綜合實踐活動,、科學(xué)、美術(shù)等課程相融合,，學(xué)校每學(xué)年設(shè)立主題勞動周等,。

　　配套行動方案，溫州市還在浙江省率先探索制定了《中小學(xué)日常生活勞動清單》和《中小學(xué)職業(yè)體驗項目清單》,，分學(xué)段分年級設(shè)置勞動教育培養(yǎng)目標(biāo),。

　　新學(xué)期，溫州中小學(xué)生的勞動教育究竟要怎么做,？

　　開足開齊勞動教育課程

　　每周不少于1課時 每學(xué)年設(shè)立主題勞動周

　　《方案》要求全面推進(jìn)中小學(xué)勞動教育,，開足開齊勞動教育課程，每周不少于1課時,，鼓勵學(xué)校將勞動教育與STEAM,、綜合實踐活動、科學(xué),、美術(shù)等課程相融合,，依據(jù)校情實際探索適宜的勞動教育策略。學(xué)校每學(xué)年設(shè)立主題勞動周,，創(chuàng)造性開展勞動節(jié)活動,，為學(xué)生提供體驗勞動教育的平臺。

　　溫州的勞動教育還將積極發(fā)揮本地“百工百藝之鄉(xiāng)”傳統(tǒng)資源優(yōu)勢,，以興趣小組,、社團(tuán)、俱樂部等形式,，廣泛開展手工制作,、甌繡制作,、木工制作、陶藝制作,、電器維修,、室內(nèi)裝飾等勞動實踐活動，打造勞動教育溫州模式,。

　　分層分類推進(jìn)實施

　　兩張清單避免不同學(xué)段教育目標(biāo)重復(fù)

　　溫州市率先全省制定了《中小學(xué)日常生活勞動清單》和《中小學(xué)職業(yè)體驗項目清單》,，針對不同學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)，分學(xué)段分年級設(shè)置勞動教育培養(yǎng)目標(biāo),。序列化勞動教育任務(wù)清單既解決了學(xué)段銜接問題,，同時避免了不同學(xué)段教育目標(biāo)重復(fù)的情況，給學(xué)校勞動教育的實施提供了有效依據(jù),。

　　小學(xué)低年級注重學(xué)習(xí)參與日常生活勞動,，以個人生活起居為主要內(nèi)容開展勞動教育，感知勞動樂趣,；小學(xué)中高年級以校園勞動和家庭勞動為主要內(nèi)容開展勞動教育,，適當(dāng)參加校內(nèi)外公益勞動，初步養(yǎng)成熱愛勞動,、熱愛生活的態(tài)度,；初中注重增加勞動技能，以家政學(xué)習(xí),、生產(chǎn)勞動,、服務(wù)性勞動等為主要內(nèi)容，兼顧校內(nèi)外勞動,，開展職業(yè)啟蒙教育,，增強(qiáng)公共服務(wù)意識和擔(dān)當(dāng)精神。普通高中注重圍繞豐富職業(yè)體驗,，開展服務(wù)性勞動和生產(chǎn)勞動,，使學(xué)生熟練掌握一定勞動技能，增強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃意識,；職業(yè)高中注重結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),，開展日常生活勞動、校內(nèi)外公益服務(wù)性勞動,、實習(xí)實訓(xùn)等勞動教育,，培育勞動態(tài)度、工匠精神和創(chuàng)新精神,。

　　校外勞動教育場所開放共享

　　打造“勞動+研學(xué)”三方協(xié)同教育共同體

　　《方案》要求各地各校要利用溫州地方特色資源,，拓寬勞動教育途徑，整合家庭,、學(xué)校,、社會各方力量,，實現(xiàn)家庭勞動教育日常化,、學(xué)校勞動教育規(guī)范化,、社會勞動教育多樣化,，形成協(xié)同育人新格局,。利用現(xiàn)有中小學(xué)勞動實踐基地、研學(xué)實踐基地,、實習(xí)實訓(xùn)基地等校外勞動教育實踐場所,，建立健全開放共享機(jī)制，積極構(gòu)建涵蓋導(dǎo)師引領(lǐng),、勞動實踐,、操作訓(xùn)練、項目推動和榜樣激勵的“學(xué)校+實踐基地”勞動教育共同體,。

　　全新的教育共同體需要家長轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,，發(fā)掘家庭育人資源，發(fā)揮家委會的優(yōu)勢,，為學(xué)校勞動教育教學(xué)活動的順利開展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,；鼓勵孩子自覺參與、自己動手,，隨時隨地,、堅持不懈地進(jìn)行勞動，完成日常生活勞動清單,，掌握必要的家務(wù)勞動技能,。

　　學(xué)校方面，則要完善學(xué)校勞動教育方案,，開好勞動教育必修課程,，實施校本化勞動教育課程，注重學(xué)科勞動教育滲透,，辦好中小學(xué)勞動周,，落實中小學(xué)校園勞動，豐富勞動教育活動形式,，推進(jìn)勞模工匠進(jìn)校園,，加強(qiáng)校園勞動文化建設(shè)。