“八音”文化進校園 ??谌?zhèn)推動非遺文化傳承
“八音”文化進校園 海口三江鎮(zhèn)推動非遺文化傳承
新海南客戶端,、南海網(wǎng),、南國都市報10月18日消息(記者 李文韜)近日,??诿捞m區(qū)三江第二小學將“海南八音器樂”非遺文化帶進校園,,從傳承非遺文化切入,發(fā)揮文化建設在鄉(xiāng)村振興中的重要作用,。
海南八音器樂是使用八大類樂器演奏的音樂,,也是海南傳統(tǒng)民間音樂。在三江,,八音文化也一直在民間流傳,,在當?shù)鼗檠纭⒐诘然顒又谐1谎葑唷?008年,,海南八音器樂入選第二批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,,三江的“八音”文化也被賦予了“非遺”的特殊含義。
據(jù)介紹,,為更好地傳承三江非遺文化,,三江鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興工作隊決定將“八音”文化帶進校園。三江第二小學成立了一支由13名學生組成的八音演奏隊伍,。為了順利推進表演進行,,工作隊用工作經(jīng)費給學生們購置了特色服裝和八音樂器,將“八音”文化還原得原汁原味,。
表演當天,,只見演奏隊的孩子們整齊坐成三排,他們跟隨著領(lǐng)隊老師的口令演奏沉淀了數(shù)百年的樂章,,弦,、琴、笛,、管,、簫、鑼,、鼓,、鈸八種樂器交織出動人的音符,孩子們沉醉在自己演奏的音樂之中,,臉上掛著自信與微笑,,現(xiàn)場洋溢著孩子們對“八音”文化的熱愛,鄉(xiāng)村振興工作隊和老師們在臺下聽著,,臉上露出了欣慰的笑容,。
“推動‘八音’非遺文化傳承有助于促進鄉(xiāng)村文化振興,深度挖掘鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化資源,,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,可以有效增強鄉(xiāng)村文化軟實力,,為鄉(xiāng)村振興注入強大的精神動力?!比?zhèn)鄉(xiāng)村振興工作隊范隊長表示,,下一步將繼續(xù)發(fā)揮好鄉(xiāng)村振興工作隊的先鋒作用,開展更多非遺文化宣傳活動,,擴大三江非遺傳承隊伍,,打造三江非遺文化品牌,提升三江非遺文化影響力,,繁榮鄉(xiāng)村文化,,促進鄉(xiāng)村振興。