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廈大校長張榮:我們不僅有全國最美的校園,,還有包容的文化

2021年04月06日 12:47   來源:中國新聞周刊   參與互動參與互動
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  廈大校長張榮:厚植中國特色

  錨定世界一流 鍛造廈大風格

  中國新聞周刊記者/杜瑋

  發(fā)于2021.4.5總第990期《中國新聞周刊》

  到任廈大近4年,,校長張榮對于中國第一所由華僑創(chuàng)辦的百年高校的歷史如數(shù)家珍,對于百年間不斷積淀而形成的廈大精神文化有很深刻的體會,。早在上世紀40年代,,廈大就因杰出的辦學質量而被譽為“南方之強”。百年間,,廈大已經(jīng)發(fā)展成為一所獨具特色的大學,。

  面對高等教育百舸爭流、千帆競發(fā)的態(tài)勢,,廈大如何走好第二個百年征程,,百年校慶之際,在位于廈大思明校區(qū)的林語堂紀念館,,張榮接受了《中國新聞周刊》的專訪,。

  先賢植入基因奠定廈大品格

  中國新聞周刊:你對廈大印象最深的是什么,你心目中的廈大精神是什么,?

  張榮:我一直認為,,廈門大學是一本內(nèi)容豐厚的大書,值得用一生去體悟。廈門大學最讓我們印象深刻的,,除了校園美麗外,,還有她獨具魅力的文化特質。1921年,,著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生胸懷“教育為立國之本,,興學乃國民天職”的崇高理想,克服重重艱難險阻,,毅然傾資創(chuàng)辦了廈門大學,。廈門大學的愛國精神貫穿百年,正因為先賢植入學校的基因,,使得廈大形成了獨特的精神特質和文化品格,,我們凝練出廈大的四種精神:愛國、革命,、自強,、科學。在這四種精神熏陶下,,廈大人形成了一些富有特點的品格,,其中在四個方面較為突出:感恩、開放,、創(chuàng)新,、和諧。

  一是感恩,。廈門大學是中國極少的一所將創(chuàng)辦人一直尊稱為“校主”的大學,。“校主”二字,,飽含廈大人對陳嘉庚先生的無限崇敬和感恩,。在長期的辦學過程中,廈門大學得到了國家和社會各界的無私幫助,,廈大人永遠感恩這些鼎力支持,。感恩的氛圍在廈大非常濃厚。這樣的氛圍培養(yǎng)了廈大師生感恩父母,、感恩學校,、感恩社會、感恩國家的情懷,,這種情懷不斷升華和提升,,成為廈大人重要的文化品格。

  二是開放,。廈門大學由“久客南洋”的陳嘉庚先生創(chuàng)辦,,從建校伊始就帶有開放的基因,,流淌著“博集東西”“兼容并包”的血液。在辦學過程中,,廈門大學始終堅守著開放的本色,,是中國高校中對外交流合作最為活躍的學校之一,和世界上許多著名大學有著緊密的伙伴關系,,每年開展多種形式的合作,,廈大校園充滿了世界多元文化的交融與溫暖。

  三是創(chuàng)新,。廈大在我國高等教育史上設立了第一個海洋科學,、高等教育學等學科,先后培養(yǎng)了我國第一個會計學,、審計學、財政學,、海洋學,、高等教育學等領域的博士。百年的辦學征程中,,廈門大學秉承研究高深學術的傳統(tǒng),,緊緊圍繞創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略,不斷增強自主創(chuàng)新能力,,取得了一個又一個豐碩成果,。近年來,廈大在化學化工,、生物醫(yī)藥,、能源材料、智能制造,、人工智能等領域產(chǎn)出了一批具有國際領先水平的原創(chuàng)性科研成果,。新冠肺炎疫情暴發(fā)后,我們第一時間開展應急科研攻關,,研制出全球首個雙抗原夾心法新冠病毒總抗體檢測試劑等15個檢測試劑,,在國內(nèi)以及80余個國家和地區(qū)大量應用并廣受好評,在WHO頒布的血清流調參考方案中被指名優(yōu)先推薦,。主持國家應急攻關疫苗項目五條技術路線之一,,研制的鼻噴流感病毒載體新冠疫苗已完成二期臨床試驗。

  四是和諧,。和諧體現(xiàn)在很多方面,,首先是人與自然的和諧,廈大有全國最美的校園,,環(huán)境育人非常重要,,優(yōu)美環(huán)境能潤物無聲地引導人與自然的和諧。還有人與人的和諧,廈大有包容的文化,。走在廈大校園,,你能看到來自五湖四海的師生。廈大不同學科之間也有一種相互支撐,、相互融合的關系,,這也是一種和諧。所以廈大的和諧渾然天成,。

  廈大人能形成這樣的精神特質,,追根溯源,來源于嘉庚精神的指引,。百年來,,嘉庚精神積淀為世代流芳的人文基因,影響著一代又一代廈大人,,為廈門大學建設和發(fā)展提供了綿綿不息的精神源泉和奮進力量,,用創(chuàng)新與實踐不斷豐富其精神內(nèi)涵。

  廈大風格要把握“三?!碧厣?/strong>

  中國新聞周刊:廈大地理位置很特殊,,很可能是全國極少數(shù)既不在直轄市,也不在省會城市的“雙一流”大學,,你怎么來看待廈大的區(qū)位特點,?

  張榮:廈門大學地處福建廈門。廈門雖然不是福建的省會,,但是一個美麗的濱?;▓@城市,生態(tài)環(huán)境優(yōu)美,。這為我們?nèi)瞬乓M,、教育教學和科學研究提供了良好的城市環(huán)境和文化。當前廈門也正在重點打造現(xiàn)代化,、國際化城市,,這為學校進一步發(fā)展奠定了重要基礎。雖然學校辦學相對遠離省會城市,,在辦學區(qū)位上會受到一定程度的影響,,但是,也正是這樣一個特殊的區(qū)位,,賦予了廈門大學獨特的地緣優(yōu)勢,。概括起來講,可以用“三?!眮眢w現(xiàn)廈大的地緣特點,,也就是“海峽,、海絲、海洋”,。

  所謂“海峽”,,這是我們最顯著的一個地緣特色。廈門地處海峽西岸,,距離金門最近處只有2公里左右,,從廈門大學可以直接看到金門島。這一特殊的地理位置,,造就了廈門大學成為大陸地區(qū)對臺交流合作最為活躍,、最為前沿的高校。目前我校與臺灣合作院校共有34所,,在校的臺灣籍學歷生近500人,,兩地師生保持著常態(tài)化的交流合作關系。我校也積極打造了諸多良好的溝通交流平臺,,廈大舉辦的“兩岸學子論壇”,,至今已舉辦六屆,成為規(guī)模最大,、影響最廣的兩岸青年學子學術交流平臺之一。同時,,我校也是對臺研究的重鎮(zhèn),。廈大長期以來在兩岸政治、經(jīng)濟,、社會,、文化等領域開展持續(xù)研究,是黨和國家對臺決策的核心智庫之一,。

  所謂“海絲”,,這是新時代賦予廈大的特殊地位。福建是海上絲綢之路的起點,,廈門是“海絲”戰(zhàn)略支點城市,。近年來,廈大充分發(fā)揮地處“海絲”優(yōu)勢,,積極主動融入“一帶一路”建設,,取得了顯著的成效。由廈門大學發(fā)起組建的“21世紀海上絲綢之路”大學聯(lián)盟,,已吸納“海絲”沿線20個國家和地區(qū)的66所高校加盟,。此外,發(fā)揮這一優(yōu)勢,,我們在馬來西亞積極推進分校建設,,培養(yǎng)“一帶一路”建設人才,。分校是我們促進中國與馬來西亞及東南亞其他地區(qū)人文交流的重要平臺、服務“一帶一路”建設的戰(zhàn)略支點,、創(chuàng)建世界一流大學的關鍵舉措,,已經(jīng)成為中國高等教育“走出去”的典范。

  所謂“海洋”,,這是學校的天然地理優(yōu)勢,。廈大在國內(nèi)的三個校區(qū)都是依海而建,素有“校在海上,、海在校中”的美稱,。福建擁有全國第二長的海岸線,是全國海洋資源大省,。廈門大學的海洋科學是A+學科,,在長期發(fā)展中,形成了自身學科特色,。接下來,,廈大需要進一步發(fā)揮海洋學科優(yōu)勢,做好“大海洋”文章,,打造具有福建特色的海洋學科集群,,以人才、科技支撐海洋強省,、海洋強國建設,。

  中國新聞周刊:在歷史上,無論是薩本棟校長還是王亞南校長,,都為廈大延攬了大量人才,,新時期處在這樣的區(qū)位條件,廈大如何引才,?

  張榮:“獨是師資一項,,最為無上第一要切”,把一流師資放在校務首位,,這是廈門大學創(chuàng)校之初陳嘉庚先生的遠見卓識,。建校百年來,不論在哪個歷史階段,,廈門大學始終承繼這一優(yōu)良傳統(tǒng),。

  首先是事業(yè)引才。把學校辦好,,平臺辦好,,才是最重要的。人才最看重的還是事業(yè),,要給他們創(chuàng)造干事業(yè)的條件,,給他們比較良好的科研啟動條件,,使其事業(yè)盡快開局。

  其次是待遇引才,。廈大有優(yōu)待教師的傳統(tǒng),。對于高層次人才,我們會給他非??捎^的購房補貼,,幫其安家落戶,幫他們協(xié)調解決子女入學問題?,F(xiàn)在,,廈門市委市政府也非常支持廈大發(fā)展,在廈大翔安校區(qū)附近,,量身打造1000套人才保障房,,保障房能以非常優(yōu)惠的價格出售給引進人才。在提高人才引進待遇方面,,學校是舍得花錢的,。

  另外是感情引才。我們學校各級部門,、各位參與這項工作的老師和管理人員,,都有求賢若渴的態(tài)度。在人才沒有到位時,,辦公,、生活條件就幫他們配備好,這成為一種制度保障,。等人才來了,就可以很快投入工作,。近些年,,我們每年都能引進100多位高層次人才,這些人在學校發(fā)揮了很好的作用,。

  量與質不能兼顧時更關注質

  中國新聞周刊:在百年這個新節(jié)點上,,廈大學科建設上有沒有新的方向和部署?

  張榮:廈大有這個傳統(tǒng),,就是它的學科設置和優(yōu)化始終是和經(jīng)濟社會發(fā)展的需求緊密聯(lián)系在一起的,。最近,廈大組建了人工智能研究院,,把過去分散在不同領域,、學科里的人才、資源聚合起來,。我們還組建了創(chuàng)意與創(chuàng)新學院,,要在全校進一步加強創(chuàng)意教育,,培養(yǎng)創(chuàng)意人才。廈門有很好的電影攝制條件,,廈大有著很好的電影劇本創(chuàng)作人才,、電影評論人才、電影管理人才和數(shù)字媒體技術人才的培養(yǎng)基礎,,我們將這些優(yōu)勢集中起來,,和廈門市共同組建電影學院。這些都是廈大在新學科拓展方面的作為,。

  廈大的航空航天學院于2015年重新組建,,近些年發(fā)展很快,產(chǎn)生了“嘉庚一號”火箭,、“南強一號”高速無人機等一系列成果,。廈大在半導體研究方面也有基礎。早在1956年,,教育部就集中了北大,、復旦、南京大學,、廈門大學和吉林大學五所高校物理系的師資力量,,在北大開辦了全國第一個五校聯(lián)辦的半導體專業(yè)。最近兩年,,我們依托過往積淀建設了國家第一批集成電路產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺,,和廈門三安光電、天馬微電子,、海滄集成電路產(chǎn)業(yè)園等合作,,共同培育人才?;谶@一創(chuàng)新平臺,,我們還開辦了臺灣班,目前有7位臺灣的研究生在廈大學習,,攻讀半導體領域的博士學位,。

  在兩個百年的歷史交匯期,廈門大學將抓住難得的歷史機遇,,以高質量的學科建設為引領,,發(fā)揮一流學科的基礎性、先導性,、全局性作用,,深化學科建設和評價改革,全面加強一流大學建設,。

  中國新聞周刊:廈大素有“南方之強”的美譽,,現(xiàn)在國內(nèi)長三角,、珠三角地區(qū)高水平大學紛紛崛起,廈大對此有何發(fā)展策略,?

  張榮:我們一直密切關注最近這些年教育的發(fā)展態(tài)勢,,很多高校都在不斷向上攀登,廈大也一樣在往上走,,從這一意義來講,,高校間存在一定競爭。我們的發(fā)展堅持幾項策略,,首先是內(nèi)涵發(fā)展,,質量辦學。從學科來講,,廈大有些學科比其他高校建設得早,,也有的比其他學校晚,條件也不一定有其他學校好,,但我們可以把事情做得更精深,、更有質量。薩本棟校長說過,,在量和質不能兼顧的情況下要更加注重質,。我們做事情比別人更細致、標準更高,,就能奠定我們的學科地位,。

  其次,要堅持特色發(fā)展,。各個學科的領域足夠廣,、創(chuàng)新空間足夠大,安得下不同高校在同一領域開展研究,。最終一定會形成不同學校在不同領域,、不同方向上各具特色的格局,我們要做得更深,,做得更透,不斷打造自己的特色,。

  比如,,在南海,特別是面向東南亞一帶,,廈大做得比較多,,我們可能對這里關注多一點。在海洋考察過程中,,可能對碳循環(huán)關注得多一點,。地表第一大碳匯就是海洋,,它吸收了約三分之一的碳排放量,把海洋碳匯用好,,就可以做好碳的負排放,。除了海洋,森林也可以吸收碳,。廈大在碳中和的研究中,,對于海洋和森林都非常關注。我們不但關注別人感興趣的東西,,還關注怎樣才能實現(xiàn)更大的碳匯增長,。只要把這些做好了,形成我們的特色,,就有屬于我們的舞臺,。

  第三,創(chuàng)新發(fā)展,,我們還應該去做別人尚未想到的事,,這既包括學科布局,我們要走得比別人更快,、更遠,,也包括我們的體制機制改革。

  第四,,融合發(fā)展,。不同學科間要交叉,學科的交叉點通常更具有活力,、更有成長空間,。同時,要推動科教融合,,把人才培養(yǎng)和科學研究融合起來,。還有一個是產(chǎn)教融合,促進教育鏈,、人才鏈,、專業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接,。再者,,我們要不斷拓展深化國際合作,與我們的合作伙伴攜手發(fā)展,,這也是一種融合,。

  中國新聞周刊:廈大未來還面臨著其他什么挑戰(zhàn)?

  張榮:從歷史上看,廈大就是在不斷應對挑戰(zhàn)中走過來的,,未來依然會面臨非常大的挑戰(zhàn),,或許是更加嚴峻的挑戰(zhàn)。嚴峻的挑戰(zhàn)既來自于越來越激烈的競爭,,也來自于新發(fā)展階段,、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局對廈大提出的新要求,。

  此外,,挑戰(zhàn)不是靜態(tài)的,我們在前進,,其他高校也在進步,。怎樣把自身優(yōu)勢變得更強,把新的優(yōu)勢不斷創(chuàng)造出來,,這都是挑戰(zhàn),。

  雖然面臨著各種各樣的挑戰(zhàn),但百年廈大的長期積淀和豐厚底蘊依然給我們以充分的信心,。在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下,,在教育部和福建省委的領導下,在八閩鄉(xiāng)親的鼎力支持下,,在全體廈大人的共同努力下,,廈大的發(fā)展一定會越來越好、越來越快,,把廈門大學建成世界一流大學的目標一定能夠實現(xiàn),。

  《中國新聞周刊》2021年第12期

  聲明:刊用《中國新聞周刊》稿件務經(jīng)書面授權

【責任編輯:梁異】
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