中醫(yī)藥學(xué)是中國(guó)古代科學(xué)的瑰寶,，也是打開中華文明寶庫(kù)的鑰匙,。正是這把鑰匙啟動(dòng)了世界各國(guó)有志之士的尋寶之旅。23歲的哈薩克斯坦姑娘娜塔莎5年前來(lái)到陜西,，考入陜西中醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)中醫(yī),，并且將自己的弟弟妹妹帶到中國(guó),，引進(jìn)中醫(yī)大門……

　　出于好奇來(lái)到中國(guó)

　　3月10日,，是新學(xué)年的第二天,。娜塔莎一大早就趕往陜西中醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院，跟著老師在門診見習(xí),。她還要把假期中遇到的問(wèn)題找老師請(qǐng)教。

　　娜塔莎1992年出生于哈薩克斯坦,，母親是幼兒園老師,，父親在國(guó)家“中(國(guó))哈(薩克斯坦)西氣東輸項(xiàng)目”中主管日常電力供給,。哈薩克斯坦基礎(chǔ)教育是1至11年級(jí)，讀完后考大學(xué),。雖然她以優(yōu)異成績(jī)考入塔拉茲國(guó)立大學(xué),，但想要出國(guó)上大學(xué)的她，說(shuō)服家人,，選擇來(lái)到了中國(guó),。

　　2010年9月，娜塔莎來(lái)到西安一所國(guó)際學(xué)校,。此前,，由于國(guó)內(nèi)的封閉式教學(xué)，使她對(duì)中國(guó)的了解也很少,，“心目中的中國(guó)就像成龍演的電影《神話》里一樣,，房子是古建筑，人都是兵馬俑……”,。到了西安看到的完全顛覆了她的認(rèn)知,，刷新了她的印象，這也給了她很大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。在這所學(xué)校里主要學(xué)習(xí)漢語(yǔ),，兩年的學(xué)習(xí)中，她通過(guò)了漢語(yǔ)水平5級(jí)考試,，畢業(yè)后選擇了中醫(yī)專業(yè),，報(bào)考了陜西中醫(yī)學(xué)院，她的決定得到了父母的支持,，2012年9月,，被該院針灸系錄取。

　　漢字成為學(xué)習(xí)的障礙

　　“中醫(yī)學(xué)院很有意思,，也有興趣,。”娜塔莎說(shuō),，課堂上老師都用漢語(yǔ)講課,，《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》老師李翠娟的課講得繪聲繪色，她很喜歡與她交流,。學(xué)習(xí)中,，老師的語(yǔ)音、中國(guó)古文,、繁體字是她學(xué)習(xí)的障礙,，遇上陜西口音重的老師上課，她一定會(huì)在課后將沒有聽清楚的話找老師問(wèn)清楚,，直至完全理解,。遇上古文和繁體字就去找老師或同學(xué),，一定要弄懂古文的古今詞義，一定要找到與繁體字對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)化字,。

　　“開設(shè)的學(xué)科中,，數(shù)《黃帝內(nèi)經(jīng)》和《傷寒論》難學(xué)”。她說(shuō),，因?yàn)槎际枪盼?，幾乎一句都看不懂，除了使勁看書,，就是找同學(xué),，找老師，他們都會(huì)提供幫助的,?？荚嚂r(shí)，有時(shí)突然想不起個(gè)別漢字就用漢語(yǔ)拼音先記著,，交卷前再問(wèn)監(jiān)考老師,，在老師的提示下把漢字填寫上。

　　用真誠(chéng)融入了中國(guó)社會(huì)

　　“中醫(yī)屬中國(guó)傳統(tǒng)文化范疇,，講緣分講信任,。學(xué)習(xí)中醫(yī)不僅要學(xué)好中國(guó)語(yǔ)言，更重要的是思維方式,?！?/p>

　　娜塔莎來(lái)到西安的頭兩年，每年都要回家,，進(jìn)入中醫(yī)學(xué)院后,，她覺得應(yīng)該把自己融入到中國(guó)的社會(huì)，每逢寒暑假,，在西安市區(qū)與同學(xué)合租一套房,，或者住在父親的西安朋友的房里，除了讀書學(xué)習(xí),、實(shí)踐,，就是交友，參加一些健康有益的活動(dòng),，盡可能地多了解陜西,、中國(guó)。不管到了什么場(chǎng)合,，先是有禮貌地用中國(guó)人的方式和人打招呼,，一有合適的機(jī)會(huì)，就會(huì)用流利的俄語(yǔ)演唱?jiǎng)勇牭母枨康揭惶幎紩?huì)將現(xiàn)場(chǎng)氣氛烘托得熱烈,，從中打通與人交往的障礙,。

　　在學(xué)校里的一次演講比賽中，她用學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的體會(huì),，自己寫了演講稿。諸如,，“臭”字是自大加一點(diǎn),，讓人討厭；“媽”字是女像馬的身體,，馬很辛勞辛苦……演講時(shí)結(jié)合自己的肢體語(yǔ)言,，妙趣橫生，博得陣陣掌聲,，獲得該次活動(dòng)的第一名,。班主任屈紅艷老師說(shuō)，她的學(xué)習(xí)和生活都能和全班同學(xué)融洽相處,，完全把自己融入這個(gè)大集體,。

　　用陜西話和患者交流

　　在陜西中醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院門診，她站在賈成文教授的身后,，不時(shí)地與就診患者點(diǎn)頭致意,、打招呼。把脈,、看舌苔,，凡是賈教授診斷過(guò)的病人她都要與其交流學(xué)習(xí)，提高自己的實(shí)踐能力,。

　　她來(lái)到針灸室時(shí),，穿著白大褂，一頭金發(fā)和有神的大眼睛還是引來(lái)了就診患者詫異的目光,，娜塔莎趕緊用生硬的陜西話作自我介紹,，逗得患者滿堂大笑。在賈教授的指導(dǎo)下為一名減肥的年輕患者在肚皮上扎針,，找準(zhǔn)穴位,、進(jìn)針，開始患者有些緊張,，她就安慰他,，和他聊天，分散注意力,，一針,、兩針，慢慢地他放松了。

　　留在中國(guó)工作,，找個(gè)中國(guó)老公

　　現(xiàn)在,，已是23歲的娜塔莎，是針灸推拿專業(yè)大三的學(xué)生,，擔(dān)任學(xué)院留學(xué)生會(huì)主席,。 在校醫(yī)院見習(xí)時(shí)，她與同學(xué)一起聆聽系主任李永峰教授對(duì)火罐與艾灸的臨床指導(dǎo),。實(shí)踐著燃火多大,，火在灌中停留時(shí)間，火罐的推走,，艾灸火頭與皮膚間的隔紙厚度,，用火的程度等。老師示范后,，她找來(lái)了同學(xué),，在其身上拔火罐、艾灸,。李老師不時(shí)地夸她動(dòng)作協(xié)調(diào),，程度到位，學(xué)得快,，用得活,。

　　優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、理想的專業(yè)學(xué)習(xí),，使她深深地?zé)釔鬯膶W(xué)校,、老師、同學(xué),。2012年她把妹妹帶到西安,，學(xué)習(xí)了一年漢語(yǔ)后考入中醫(yī)學(xué)院，2014年7月,，又把弟弟帶到咸陽(yáng)學(xué)習(xí)漢語(yǔ),，同時(shí)介紹多名同胞來(lái)西安考入陜西中醫(yī)學(xué)院。當(dāng)記者問(wèn)到她大學(xué)畢業(yè)以后的打算時(shí),，她說(shuō)：“大學(xué)畢業(yè)留在中國(guó),，找一個(gè)中國(guó)老公，在中國(guó)安家……”(蔡勇)