暑假,，北京第二外國語學(xué)院的一間教室里,，十幾位“歪果仁”正在上中文課。

　　來自瑞典的Håkan Friberg坐在一群學(xué)生中間,，滿頭白發(fā),，鼻梁上架著黑框眼鏡,，胖胖的身子擠在座位里，活脫脫一個(gè)“肯德基老爺爺”,。

　　“我們以后就叫您‘老傅’吧,！”課間，一個(gè)20歲出頭的同學(xué)跑過來和他搭話,。

　　“好?。÷犞H切,，我喜歡,。”從此,，“老傅”這名兒便叫開了,。

　　老傅中文名叫傅林寒。教書之余,，他獨(dú)自經(jīng)營了一家跟漢語學(xué)習(xí)教材出版有關(guān)的公司,。酷愛讀《水滸傳》的他給公司起名為“好漢顧問”,?！拔揖褪莻€(gè)好漢，而且愛好漢語,，一語雙關(guān),。”老傅驕傲地解釋,。

　　老傅覺得自己做得最好漢的一件事就是,，攻下了漢語！

　　19歲時(shí),，老傅進(jìn)入瑞典哥德堡大學(xué)就讀,。一次上課，老師說：“今天我們要學(xué)習(xí)偉大詩人埃茲拉·龐德的詩歌,，但是,，我們只能學(xué)習(xí)他第二好的詩,，因?yàn)樗詈玫脑娞y了，大家學(xué)不了,?！?/p>

　　老師說的第一好的詩是龐德的《詩章》，一共800頁,，內(nèi)容包括世界文學(xué),、藝術(shù)、建筑,、經(jīng)濟(jì)學(xué)等等,，其中涉及中國古代詩歌。老師說大家學(xué)不了,，最難的就包括漢語,。

　　從小就有語言天賦，精通英語,、法語,、拉丁語等多種語言的老傅不服氣，“我倒要看看中文有多難,?！蹦贻p的老傅決定，“我現(xiàn)在開始學(xué)漢語,，半年后,，再來看這本書！”

　　結(jié)果如何,？半年后,，老傅翻開《詩章》，還是看不懂,！

　　不服輸?shù)睦细狄灰а酪欢迥_,，跟中文較上勁了。

　　漸漸地,，老傅看懂了基本的漢語,，在這過程中還愛上了中國文學(xué)。他最喜歡中國作家蒲松齡的作品,?！读凝S志異》里那一個(gè)個(gè)描寫仙俠鬼狐的奇異故事，讓他驚嘆,！老傅還愛讀《水滸傳》,，尤愛“闊臉?biāo)茒y金，雙睛如點(diǎn)漆。軍中顯姓名,，病尉遲孫立”,。一次，看到動情之處,，老傅在宿舍里情不自禁邊讀邊舞起來,，他想像著自己是那身高八尺、功夫了得的好漢孫立,，騎坐在烏騅馬之上,，抖抖身上的皂羅袍，手持笤帚當(dāng)“鐵鞭”用力一甩,，說時(shí)遲那時(shí)快——差點(diǎn)兒打中剛好進(jìn)來的一位同學(xué)……

　　被中文的強(qiáng)大魅力所吸引，本來學(xué)英國文學(xué)和歷史的老傅,，本科畢業(yè)后毅然改了專業(yè),，來到德國圖賓根大學(xué)專門讀研學(xué)漢學(xué)，主攻中國歷史,。

　　上學(xué)期間,，老傅有個(gè)夢想——去中國留學(xué)，親身感受漢語言文化的魅力,。

　　攢錢,！求學(xué)期間的一個(gè)夏天，老傅扔下白領(lǐng)的自尊,，走進(jìn)奔馳制造車間當(dāng)工人,，因?yàn)椤斑@里給的工錢多”。上世紀(jì)八十年代,，要去算不上發(fā)達(dá)的中國留學(xué),？工友們投來異樣的目光，可老傅不在乎,。

　　當(dāng)翻書執(zhí)筆的雙手磨起了厚繭時(shí),，老傅終于攢夠了錢。1987年,，27歲的他踏上了中國的土地,，成為北京大學(xué)的一名交換生。

　　“外國人,！外國人,！”走在大街上，一群中國孩子把老傅團(tuán)團(tuán)圍住,。老傅比他們還要興奮：“太有意思了,！中國街上的人好多，建筑、服飾,、食物,，都和歐洲不一樣！”第一次零距離接觸到中國文化的老傅,，迫不及待地想要走遍中國的大江南北,。

　　哈爾濱、天津,、南京,、紹興、長沙……一年里,，老傅用打工賺來的錢游歷了中國30多個(gè)城市,。

　　北大的學(xué)習(xí)結(jié)束后，老傅又回國讀了中國歷史和漢學(xué)博士學(xué)位,。最后,，他當(dāng)上了漢語老師。

　　瑞典華裔中文教師協(xié)會會長孫凱常向?qū)W生說：“在瑞典學(xué)漢語,，一定要聽傅老師的課,，太精彩了！”

　　老傅上課時(shí)從不站在黑板前講課,，他總是搖頭晃腦擺出一副中國古代教書先生的樣子,，把學(xué)生們帶入情景中。學(xué)習(xí)有關(guān)水果的生詞,，老傅會說：“今天我們要去市場買水果,，一組同學(xué)當(dāng)顧客，另外一組當(dāng)小販,?！?/p>

　　可一些中學(xué)校長對老傅有意見。漢語班30人滿額開班對學(xué)校來說最劃算,，可老傅偏要把學(xué)生分成兩個(gè)班,。“我上不了30個(gè)人的課,，不能讓他們學(xué)‘啞巴漢語’,。”老傅教漢語18年,，帶過的班學(xué)生最多也就十幾個(gè),，最少的只有3個(gè)人。

　　在瑞典,，學(xué)漢語的人越來越多,，老傅很受追捧。為了能教授更多的人，他和同事用最簡單易懂的瑞典語編寫了一套兩冊中學(xué)漢語教材——《來吧》,，被許多學(xué)校當(dāng)作課本,。

　　鑒于他在中瑞文化交流方面做出的貢獻(xiàn)，今年,，瑞典皇家人文,、歷史及考古學(xué)院授予老傅最高榮譽(yù)教師獎。這可是許多瑞典教師夢寐以求的榮譽(yù),。

　　而今,，中國成了老傅的第二故鄉(xiāng)，他最常來的便是北京城,。他喜歡參觀富麗堂皇的故宮,，喜歡逛庭院深深的四合院，喜歡吃老北京各種美味佳肴,，就連漫步在胡同里聽提籠架鳥的老人哼唱京劇,，他都覺得是種享受。這個(gè)暑假,，他又報(bào)名參加了瑞典漢語學(xué)術(shù)交流網(wǎng)站組織的漢語培訓(xùn)。

　　此刻,，老傅正謀劃著再編寫一套漢語教材,，將更多的中國元素融入其中，讓更多的瑞典人了解中國,，“中國學(xué)生知道莎士比亞,、狄更斯、歌德,，瑞典學(xué)生也可以知道李白,、杜甫、朱元璋,、魯迅啊……”老傅又有的忙了,。(賈曉燕)