放棄留學(xué),、辭了金融公司的工作,，小伙子張雪拿起了繡花針,，當(dāng)起了繡郎。這個決定讓同學(xué),、老師、親友們都大為吃驚,，同學(xué)們大多數(shù)在銀行工作,，有人甚至笑話他。

　　“現(xiàn)在年輕人學(xué)蘇繡的太少了,，我要把這個技藝傳承下去,。”張雪總是要不斷給人解釋他的選擇,。

　　親友們反對他學(xué)刺繡,，那是沒上過大學(xué)的女孩子干的活兒。母親薛金娣卻很欣慰,，“他喜歡就好,，隨他了”,。

　　從小做繡娘的薛金娣對蘇繡近乎癡迷，她當(dāng)初就想生個女兒,，長大跟著她學(xué)蘇繡,，盡管沒能如愿，但仍給兒子取了個女孩的名字——張雪,，是夫妻倆姓氏諧音的組合,。

　　出身刺繡世家，薛金娣6歲學(xué)刺繡,，16歲進(jìn)廠做繡工,，從事刺繡已有40多年，是蘇繡非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人,，研究員級高級工藝美術(shù)師,。

　　張雪小時候?qū)Υ汤C并沒有表現(xiàn)出太多興趣，直到大學(xué)畢業(yè)后才投身刺繡行業(yè),，至今僅有5年,。

　　都是學(xué)蘇繡，愛蘇繡,，母子倆卻截然不同,。

　　為了學(xué)繡貓，薛金娣專門去別人家觀察貓,，看貓的眼神,、神態(tài)、走路,，看貓伸懶腰,、玩線團(tuán)。繡金魚時,，21歲的薛金娣由于視力受損,，在醫(yī)院住了三四個月。出院后,，雖然戴上了眼鏡,，但她仍然執(zhí)著刺繡，學(xué)刺油畫,、古畫,、書法，最終成為蘇州市有名的刺繡大師,。薛金娣經(jīng)營的臻繡軒工作室在蘇州市高新區(qū)鎮(zhèn)湖繡品街,。臻繡軒，是她請一位書法家題的名，“臻”取自“臻于至善”,，意在追求完美,。

　　張雪從小學(xué)習(xí)成績好，小時候除了幫母親分線穿針打雜,，沒有真正學(xué)過刺繡,，他是南京財(cái)經(jīng)大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)本科生，計(jì)劃幫母親把蘇繡賣到國外去,。他曾經(jīng)申請英國利茲大學(xué)管理學(xué)碩士,，后來在南京一家金融公司實(shí)習(xí)，也順利入職,，但最終他都放棄了,，2011年夏季，張雪回到了家鄉(xiāng)蘇州鎮(zhèn)湖,。

　　之所以下決心學(xué)刺繡,，重要原因是張雪發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的年輕人都不學(xué)刺繡,。在鎮(zhèn)湖街道,，刺繡鼎盛時期，曾經(jīng)有8000名繡娘從事蘇繡,，而現(xiàn)在的年輕人幾乎都不肯學(xué)刺繡,。

　　張雪認(rèn)為,，作為國家第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的蘇繡,，大有發(fā)展前景。在鎮(zhèn)湖街道,，30歲以下從事刺繡行業(yè)的目前只有30多人,，其中會刺繡的還不到一半，30歲以下會刺繡的男人更是寥寥無幾,。

　　張雪學(xué)刺繡了,，但他卻不是一個傳統(tǒng)意義上的繡花郎，這與薛金娣的愿望背道而馳,。

　　張雪不學(xué)刺繡技術(shù),，先學(xué)賣刺繡，先去上?？剂艘粋€拍賣師證書,，他的設(shè)想是拍賣蘇繡?！艾F(xiàn)在想想,，這個意識有點(diǎn)超前，蘇繡是二次創(chuàng)作的藝術(shù)品，目前還沒有達(dá)到珍稀的地步,，但以后蘇繡肯定能進(jìn)入藝術(shù)拍賣市場”,。

　　今年6月，張雪拉了3個小伙伴成立了彌惟刺繡研習(xí)所,，Logo是兩個英文字母NW,，名字是字母諧音，寓意是英文的我,、我們,，大家一起學(xué)蘇繡。由于繡品街周邊有三四百家繡坊工作室,，交通不便,，張雪把辦公地點(diǎn)設(shè)在主城區(qū)的一個創(chuàng)客空間，周邊都是做其他手工藝的,。

　　薛金娣的作品都是買家找上門定做,，選有名的古畫、油畫,，作品基本不重復(fù),，隨便一幅作品都是價格不菲，完成一幅作品少則半年,，多則三四年,，神龍本《蘭亭序》、王獻(xiàn)之的《鴨頭丸貼》,、《和合二仙》,、揚(yáng)州八怪字畫等她都繡過，作品數(shù)十次獲獎,，其中《搗練圖》曾獲得第十屆中國民間文藝最高獎——山花獎,，《韓熙載夜宴圖》獲得第十一屆中國美術(shù)藝術(shù)大師中國工藝美術(shù)精品獎金獎。

　　而張雪的研習(xí)所是上門服務(wù),，在鳳凰書城,、絲綢博物館辦興趣培訓(xùn)班，講座加體驗(yàn),，帶著一幫孩子玩兒,，教他們做手工，在團(tuán)扇,、手帕,、帆布包上繡花。

　　工作室成立4個月以來,，他已經(jīng)舉辦了10多場活動,，參加活動的有二三百人次，好評如潮。

　　薛金娣擅長細(xì)平繡,，細(xì)亂針繡,，對色彩搭配很敏感，一根絲線分256毛(單根的蠶絲量詞),，她能用兩毛的絲線繡金魚尾巴,。她戴起眼鏡，用長長的指甲熟練地分線,，一根絲線分兩份,，分4份，分8份,，分16份,，分32份，分64份,，最終分出兩毛線,，拿出一根不到一寸長的繡花針，熟練穿過針眼,，開始繡金魚尾巴,，兩只手一上一下，繡花針上下翻飛,，一道道絲線在暗紅色的繃子上似有似無,。刺繡的時候，從側(cè)面細(xì)看才能看到絲線,。

　　絲線共有8000多種顏色,，薛金娣總能找出最合適的顏色來搭配。薛金娣說：“蘇繡是立體的,，在陽光下絲線會有反射折射,，照著古畫原圖繡,，但效果會有不同,。”

　　“我媽那代人都有幾十年的繡功,，繡娘學(xué)刺繡是為了生活,，繡得好是為了多掙點(diǎn)錢，他們重在繡功,，圖樣復(fù)雜,，技藝高超?！睆堁┱f：“我媽的路子我學(xué)不來,，我才學(xué)了5年，手上功夫淺，我也不想做一般的工藝品,，那就退而求其次,，讓蘇繡回歸生活?！?/p>

　　與傳統(tǒng)蘇繡不同,，張雪的作品抽象、簡潔,、文藝,、現(xiàn)代，更生活化,，從小愛好文藝的張雪長于設(shè)計(jì),，總能琢磨出讓人眼前一亮的作品。

　　張雪的理念是,，刺繡傳承需要一個龐大的基礎(chǔ)群從事這個行業(yè),，現(xiàn)在年輕人少，當(dāng)務(wù)之急是吸引他們學(xué)習(xí)刺繡,，把刺繡當(dāng)作一種興趣愛好,，尤其是白領(lǐng)人群，工作壓力大,，可以把刺繡當(dāng)作一種緩解工作壓力的生活方式,。輻射人群廣了，自然就會有優(yōu)秀的人才涌現(xiàn)出來,。

　　年輕人學(xué)刺繡都是零基礎(chǔ),，當(dāng)然要從最簡單的學(xué)起，設(shè)計(jì)一些好的主題和創(chuàng)意,，讓他們參與進(jìn)來,，樂在其中，循序漸進(jìn),。

　　他設(shè)計(jì)了一幅作品《佛》,，一個幾案上，一個小香爐,，一炷香,，香煙沖起，繚繞出一個草體“佛”字,，幾案他選擇了剪紙,；作品《四季》也很簡潔，“春”是兩只燕子一條船,，“夏”是一條柳枝一只蟬,，“秋”是一個蓮蓬一條魚,，“冬”是兩只麻雀落在竹枝上，傳統(tǒng)蘇繡的畫框不是方框就是圓形,，張雪設(shè)計(jì)出了三角形,。

　　盡管入行晚，張雪也有能驕傲的資本,，《素描繡》獲“中國(開封)清明文化節(jié)暨中國(開封)首屆工藝美術(shù)展”銀獎,；刺繡《錦雞》獲2013江蘇省工藝美術(shù)新人新作成果展作品大獎賽金獎；作品《佛》,、《四季》分別獲第八屆,、第九屆江蘇省藝博銀針杯刺繡作品大賽金獎，好多人現(xiàn)場訂貨,，這兩幅作品已經(jīng)賣出了好幾十件,。

　　盡管走不同的路，母子倆還是惺惺相惜,，相互站臺,。兒子辦培訓(xùn)班，薛金娣親自現(xiàn)場指導(dǎo),，張雪陪母親去國外做展覽,，憑借著良好的英語口語介紹作品，招攬顧客,。

　　張雪做過一次讓母親刮目相看的設(shè)計(jì),。清華大學(xué)一位設(shè)計(jì)師訂做一個雙面繡屏風(fēng)，圖紙來回幾十次才確定了圖案,，但在屏風(fēng)底座雕刻紋飾圖案上又卡住了,，張雪的舅舅是木匠，專門做蘇繡木架,，他推薦對方用傳統(tǒng)的牡丹紋,、纏枝紋，對方都不滿意,，后來把能找的紋飾圖案都給對方發(fā)了一遍,，對方還是不滿意，無奈之下,，請張雪幫忙,。張雪上網(wǎng)搜索青銅器紋飾,，在眾多紋飾中選中了鳳鳥紋,，并在此基礎(chǔ)上做了創(chuàng)新，設(shè)計(jì)成抽象現(xiàn)代的圖案發(fā)過去,，對方一錘定音,，同意了,。

　　張雪開發(fā)的新產(chǎn)品與傳統(tǒng)的掛在墻上的蘇繡不同，他為高端電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)裝飾,，已經(jīng)與一些廠家簽署了協(xié)議,。

　　事實(shí)上，張雪對傳統(tǒng)的蘇繡也很在行,，他對母親工作室里每幅作品都能講得頭頭是道,，還經(jīng)常和母親一起探討，并能給出好的建議,。

　　薛金娣贊揚(yáng)兒子：“他肯鉆,，喜歡動腦筋，悟性很好,?！?/p>

　　工作之余，張雪在職攻讀了蘇州大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)碩士,。張雪認(rèn)為：“創(chuàng)新才能更好傳承發(fā)展蘇繡,。”(李潤文)