參考消息網(wǎng)7月2日?qǐng)?bào)道 美媒稱,，非洲學(xué)生在中國(guó)的人數(shù)激增是令人矚目的,。 在不到15年的時(shí)間里,，非洲學(xué)生人數(shù)增加了26倍,，從2003年的不到2000人增加到2015年近5萬人,。

　　美國(guó)“石英”財(cái)經(jīng)網(wǎng)6月30日?qǐng)?bào)道稱,，根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織統(tǒng)計(jì)研究所的數(shù)據(jù)顯示,，美國(guó)和英國(guó)每年接待約四萬名非洲學(xué)生,。2014年,，中國(guó)超過了這個(gè)數(shù)字,，成為僅次于法國(guó)的非洲留學(xué)生第二大熱門目的地，報(bào)告顯示在法非洲留學(xué)生人數(shù)超過9.5萬人,。

　　報(bào)道稱,，中國(guó)的大學(xué)歡迎來自世界各地的國(guó)際學(xué)生，包括亞洲,、美洲,、歐洲和大洋洲。亞裔國(guó)際學(xué)生的比例仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了占學(xué)生總數(shù)13%的非洲學(xué)生的數(shù)量,。但非洲學(xué)生的數(shù)量是由2003年的2%上升的,，每年都在增長(zhǎng)，且比其他地區(qū)快得多,。相比于世界其他地方的學(xué)生,，每年有更多的非洲學(xué)生選擇來中國(guó)。

　　報(bào)道稱,，中國(guó)政府著力于促進(jìn)非洲人力資源和教育發(fā)展的計(jì)劃,，在一定程度上可以解釋非洲學(xué)生人數(shù)迅速增加的原因。從2000年開始,，中非合作論壇峰會(huì)就曾承諾為中國(guó)國(guó)內(nèi)外的非洲教育提供資金和支持,。

　　自2006年起，中國(guó)制定獎(jiǎng)學(xué)金以援助即將來華留學(xué)的非洲學(xué)生,。例如,，在2015年的一次峰會(huì)上，中國(guó)承諾到2018年向非洲學(xué)生提供三萬個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金名額,。

　　互惠互利

　　報(bào)道稱,，對(duì)中國(guó)來說，向非洲人提供教育是中國(guó)軟實(shí)力的延伸——培養(yǎng)下一代非洲學(xué)者和精英,。這些學(xué)生在中國(guó)獲得的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜣D(zhuǎn)化為與中國(guó)合作的意愿,，對(duì)中國(guó)未來的內(nèi)外政策有積極作用。

　　但是非洲學(xué)生的回報(bào)是什么,？中非學(xué)者發(fā)現(xiàn),，非洲學(xué)生對(duì)中國(guó)的關(guān)注有很多原因。 一些人只是去追求一種經(jīng)濟(jì)上負(fù)擔(dān)得起的教育，甚至沒有獎(jiǎng)學(xué)金,，而另一些人則有機(jī)會(huì)發(fā)展商業(yè)聯(lián)系或?qū)W習(xí)一門一個(gè)正在崛起的大國(guó)的語言,。

　　多項(xiàng)調(diào)查顯示，大多非洲數(shù)學(xué)生傾向于中文課程或工程學(xué)位,。對(duì)工程的偏愛可能是由于中國(guó)高校為國(guó)際學(xué)生提供的許多工程課程是用英語教授的,。

　　一些研究顯示，非洲學(xué)生對(duì)自己的中文教育普遍滿意,，只要能克服語言障礙就很滿足,。另一些人發(fā)現(xiàn)，即使學(xué)生對(duì)他們的課程本身沒有印象,，他們也很感激中國(guó)教育帶給他們的貿(mào)易和商業(yè)機(jī)遇,。