老手藝遇到新匠人

　　本報訊(楊洪英 肖陽 中國青年報·中青在線記者 李超)前不久,，蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院請來了一批特殊的客人，他們有泥工,、瓦匠……他們的另一身份是蘇州“香山幫匠人”的具體繼承人,。這次，學(xué)校聘任他們擔(dān)任技術(shù)技能大師,、客座教授,，來培養(yǎng)傳統(tǒng)手藝的“新匠人”。

　　位于太湖之濱的蘇州香山,，自古出建筑工匠,，擅長復(fù)雜精細(xì)的傳統(tǒng)手藝，被稱為“香山幫匠人”,，史書曾記載“江南木工巧匠皆出于香山”,。無論是一步一景的蘇州園林，還是氣勢恢宏的皇家帝陵,，都離不開“香山幫匠人”的身影,。

　　如今，這個掌握著古建筑制造手藝的群體,，面臨著人才青黃不接的困境：木工,、瓦工的技能良莠不齊，優(yōu)秀匠人呈現(xiàn)高齡化,，年齡都在五六十歲以上,，培養(yǎng)青年人才成為“香山幫匠人”的當(dāng)務(wù)之急。

　　建造,、普查,、保護(hù)、搶救古建筑……這是一項又苦又臟又累的工作，“冬天乘風(fēng)涼，夏天曬太陽”,，香山幫傳統(tǒng)建筑營造技藝市級傳承人張喜平描述了他們的工作環(huán)境。他說,，年輕人對行業(yè)了解不夠、缺乏感情，在這種情況下，年輕人基本上不愿意進(jìn)入這一行,。

　　“之前傳承都是師帶徒，并沒有跟學(xué)校合作，這造成了人才斷層的問題,?！睆埾财秸f,，之前,，他都是在親戚的孩子中去尋找傳承人。這次與學(xué)校合作,，讓他吃了“定心丸”,，“年輕人只要愿意學(xué)，我就愿意教,。他們學(xué)得快,，很快可以成為后備力量?！?/p>

　　“能做的(工匠)不會講,，能講的不會做，年輕人實在太少了,?！鄙頌椤跋闵綆凸そ场钡穆?lián)合國教科文組織亞太遺產(chǎn)中心古建筑保護(hù)聯(lián)盟主席汪長根說。

　　與學(xué)校合作后,，默默無聞的匠人們也開始走向前臺,，以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的身份講述古建筑傳統(tǒng)技藝背后的故事?！斑@是很光榮的事,。”汪長根說,，蘇州香山幫工匠曾參與過故宮等古建筑保護(hù)和修復(fù)工作,，多數(shù)人不知道這些古建筑背后的故事，“把這些技藝和故事傳承下去,，也是我們的心愿,。”

　　這次,，學(xué)校專門成立“香山工匠學(xué)院”,，讓學(xué)生了解古建筑，愛上古建筑,。目前,，已有數(shù)十名大學(xué)生選擇加入該專業(yè)。此外,，“香山幫工匠”還在學(xué)校建立了展示館,，讓更多年輕學(xué)生能“親眼”看到古建筑的精美絕倫，并了解背后所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

　　據(jù)該校香山工匠學(xué)院負(fù)責(zé)人,、學(xué)院副院長周軍介紹,，古建筑技藝傳承并非一蹴而就，過去培養(yǎng)一名工匠需要5~10年時間,。大師進(jìn)校園,，剛好為工匠培養(yǎng)提供理論基礎(chǔ)，做到3年出師,，5年上崗,，為緩解傳統(tǒng)技藝人才缺失提供解決方案。

　　牽手“香山幫”對學(xué)校來說也是開創(chuàng)之舉?，F(xiàn)在很多學(xué)校還是理論教學(xué),，很少會將操作帶入課堂，將實物展示搬進(jìn)學(xué)校,，更不用說請一線的非物質(zhì)文化傳承人走進(jìn)課堂,，“手把手”傳授傳統(tǒng)古建筑技藝。

　　蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記李振陸說,，傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代教學(xué)理念相結(jié)合,，將傳統(tǒng)工匠操作技術(shù)引入到教育教學(xué)中，發(fā)揮了現(xiàn)在社會人才培養(yǎng)的優(yōu)勢,，持續(xù)不斷為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承培養(yǎng)“新工匠”,。