中新網(wǎng)重慶2月14日電 題：(新春走基層)川江號(hào)子非遺傳承人：為“長(zhǎng)江上的滄桑吶喊”尋覓新舞臺(tái)

　　中新網(wǎng)記者 鐘旖

　　“春節(jié)期間,，我?guī)е?0人的藝術(shù)團(tuán)隊(duì),，分四輛車自駕去云南演了兩場(chǎng)川江號(hào)子,，并做了兩場(chǎng)快閃,?！?4日,，55歲的重慶人曹光裕向記者談起他的假日,，可謂“忙碌”,。作為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)川江號(hào)子代表性傳承人,，近年來(lái)，他以不同方式,，不斷為“長(zhǎng)江上的滄桑吶喊——川江號(hào)子”尋覓新舞臺(tái),。

　　川江號(hào)子，是川渝地區(qū)川江流域船工們?yōu)榻y(tǒng)一動(dòng)作和節(jié)奏,，由號(hào)工領(lǐng)唱,，眾船工幫腔、合唱的傳統(tǒng)民間歌唱形式,，被譽(yù)為“長(zhǎng)江文化的活化石”,，距今有三千多年歷史。2006年川江號(hào)子被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,。

　　曹光裕第一次接觸川江號(hào)子,，是其17歲剛進(jìn)入重慶輪渡公司當(dāng)船工時(shí)。船工的工作強(qiáng)度大,，生活也單調(diào)艱苦,，江上響起的川江號(hào)子便成了生活的“調(diào)味劑”。

　　1987年,，71歲的重慶輪渡公司員工,、川江號(hào)子傳承人陳邦貴被邀請(qǐng)去法國(guó)演出，經(jīng)久不息的掌聲令他對(duì)自己唱了幾十年的曲調(diào)有了新的認(rèn)識(shí),。同年,，23歲的曹光裕師從陳邦貴，開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)川江號(hào)子,。

　　隨著時(shí)代進(jìn)步,，長(zhǎng)江上一個(gè)個(gè)渡口被橋梁取代，江邊的號(hào)子聲也由曾經(jīng)的此起彼伏變得漸漸稀疏,，甚至難覓蹤跡,。此時(shí)，已將川江號(hào)子融入生活的曹光裕慢慢意識(shí)到,，“川江號(hào)子的時(shí)代價(jià)值需要重新發(fā)掘,，才能重回大家生活，讓更多的人認(rèn)識(shí)并喜歡它,?！?/p>

　　2010年,，在重慶市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心支持下，川江號(hào)子傳習(xí)所正式成立,。曹光裕將熱愛(ài)川江號(hào)子的音樂(lè)愛(ài)好者們組織起來(lái),，取名“老船工藝術(shù)團(tuán)”外出表演，目前有36名成員,，平均年齡65歲,。他還把自家打造成“川江號(hào)子博物館”，展示相關(guān)史料與成果,，常年歡迎非遺愛(ài)好者前往參觀,。

　　“太陽(yáng)出來(lái)照山坡，喊起號(hào)子把船拖,，齊心協(xié)力往前走,，船到碼頭把酒喝?！苯陙?lái),，在重慶諸多的活動(dòng)舞臺(tái)上，記者都能聽(tīng)到“號(hào)子頭”曹光裕的洪亮吼唱,。他身著藍(lán)色馬褂白色短褲,，腰間系著紅布條，昂首向前,，身后伴舞的成員們“推橈拉纖”展現(xiàn)出戰(zhàn)勝激流險(xiǎn)灘的堅(jiān)定,。

　　“川江號(hào)子是一種文化，更是一種聲樂(lè)流派,，是勞動(dòng)人民最樸實(shí),、最自然地道的通俗唱法?！辈芄庠＝榻B,，早年川江號(hào)子就已完成曲牌收集整理工作。為大刀闊斧地創(chuàng)新,，他把在外打拼的兒子曹羽勸回家鄉(xiāng),，現(xiàn)在父子倆一起為打造川江號(hào)子品牌“找路子”。

　　“89后”曹羽是畢業(yè)于四川音樂(lè)學(xué)院作曲系的研究生,，經(jīng)他耗時(shí)半年的改編加工再創(chuàng)作,，一臺(tái)原生態(tài)的川江號(hào)子原創(chuàng)音樂(lè)劇自2018年9月起在重慶的兩江游輪上展演,。30分鐘的表演由篇章《朝天門(mén)起航》《歇梢又打望》《纖痕落魂腔》《生死鬼門(mén)關(guān)》《大江傳歌》構(gòu)成,，4個(gè)月共計(jì)演出300場(chǎng)，受到觀眾熱捧,。

　　為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新性發(fā)展,，曹光裕不僅忙碌于舞臺(tái),，也流連于講臺(tái)。2012年起,，他每周二受邀去到重慶渝中區(qū)人民路小學(xué),，為二至六年級(jí)的學(xué)生授課川江號(hào)子，堅(jiān)持至今,。曹光裕還從多年教學(xué)實(shí)踐中提煉方式方法,，與學(xué)校課題組一道，把川江號(hào)子與音樂(lè)理論知識(shí)相融合,，編輯出版教學(xué)書(shū)籍,，“開(kāi)春后，學(xué)生們將首次使用教材上課”,。

　　曹光裕與川江號(hào)子相伴三十余載,，在他看來(lái)，川江號(hào)子的聲聲歌唱中蘊(yùn)含著“拼搏奮斗”和“凝心聚力”的核心精神內(nèi)涵,。傳統(tǒng)文化與時(shí)代發(fā)展相契合,，可逐漸塑造一座城市的精神標(biāo)簽。讓老傳統(tǒng)以大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式重?zé)ü獠?，是非遺傳承人正在開(kāi)展的有益探索,。談及川江號(hào)子的未來(lái)，曹光裕不禁提高了嗓門(mén),，“時(shí)代要求我們創(chuàng)新,，創(chuàng)新讓傳承變得值得期待?！?/p>