非遺涼州“攻鼓子”進校園開課破解傳承瓶頸

中新網蘭州3月20日電 (記者 南如卓瑪)甘肅省文化和旅游廳非遺處20日披露,國家級非物質文化遺產項目“涼州攻鼓子”在甘肅武威通過成立校內社團,、開課等方式“校園傳承”取得良好成效,,破解因民間藝人老齡化、保護資金不足,、政策不健全等因素使口傳身授為主要途徑的該項非遺文化面臨的“人亡藝亡”的傳承瓶頸,。

“涼州攻鼓子”發(fā)祥于甘肅武威市涼州區(qū)四壩鎮(zhèn),是以鼓為道具,,以滾法為主要擊鼓表演手段,,兩個人一對,五對為一組,,表演時陣法多樣,,舞步和諧,整體干凈利落,,被譽為“西部鼓魂”,,也是第二批國家級非物質文化遺產。

據甘肅省文旅廳介紹,,武威市涼州區(qū)四壩鎮(zhèn)九年制學校地處“涼州攻鼓子”發(fā)祥地,,為了傳承和發(fā)展這一非遺項目,該校將“攻鼓子”作為特色教育貫穿在學校體藝與美育教育中,,增強學生對非物質文化遺產的認識和認同,,鼓勵學生自覺參與“非遺傳承”行動,并通過校園帶動家庭,、家庭帶動社區(qū),、社區(qū)影響社會等方式,,傳承和發(fā)展涼州攻鼓子文化。
據悉,,武威市涼州區(qū)四壩鎮(zhèn)九年制學校組建了“攻鼓子”社團,,即每年七年級新生入校時,采取學生自愿申請報名,、班主任推薦,、授課老師面試確定的辦法組建“攻鼓子”藝術社團。同時,,學校每周開設一節(jié)“攻鼓子”校本課,,由專門老師進行教學,推動“攻鼓子”藝術教育的普及,。
在“攻鼓子”藝術熏陶下,,該校還成立了書法、二胡,、國畫等藝術社團,、并開設了校本課程。
甘肅省文旅廳表示,,“涼州攻鼓子”作為一項非物質文化遺產項目,,在新課程改革和素質教育深化的今天,我們應該充分開展,、傳承,、發(fā)展好本土優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。比如,,從“攻鼓子”的文化軟實力作用出發(fā),,利用本土現有文化資源教育學生,從學生的教育需求,、社會需求,、情感需求、道德需求等出發(fā),,“以學生的身心發(fā)展為本”關注學生的德育體美等全面發(fā)展,,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情懷,。(完)