讓中國龍舞起來，在海外感受中國文化魅力

　　2001年,，我拿到美國楊百翰大學的全額獎學金,，到異國他鄉(xiāng)求學。同學,、室友,、朋友全是外國人，讓我時時意識到我的身份：我是一個中國人,。每次想到故鄉(xiāng),，想到親朋好友，心里總是酸酸的,，滿是說不清道不明的鄉(xiāng)愁,。家鄉(xiāng)村后的小山包、村頭的柏樹、村前的小魚塘和阡陌交錯的農(nóng)田常常在心頭展現(xiàn),，而最讓我懷念的是過年時貼對子,、掛燈籠、舞龍,、舞獅子的習俗,。

　　小時候過年，最讓我興奮的不是穿上嶄新的衣服,，也不是用壓歲錢買氣球,、鞭炮、小玩具什么的,，而是可以看見舞龍,、舞獅表演。追尋著“咚咚”的鑼鼓聲,，我喜歡跟著舞龍的隊伍走好幾個村,，幻想著自己是舞龍隊伍中的一員，巨龍隨我而飛舞,。沒有想到,，長大后我還有機會舞龍頭，而且把中國龍舞在了美國的天空,，為中美兩國人民相互了解,、加深友誼架起了橋梁。

　　我到美國后發(fā)現(xiàn),，許多普通百姓對中國的認知有很大誤差,。當我被選為楊百翰大學中國學生學者協(xié)會主席時，除了例行的為中國學生學者服務(wù)外,，還想為宣揚中國文化,、促進當?shù)孛绹肆私怙w速發(fā)展的中國做點事情，希望以此為祖國,、為家鄉(xiāng)貢獻自己的力量,。

　　在偶然的情況下，我得知楊百翰大學珍藏著一條中國某機構(gòu)捐贈的火紅長龍,。此龍威武的龍頭有20多公斤重,，制作得非常華麗，但因未遇到舞龍能手,，它一直沒有真正飛舞起來,。當時學校國際中心正要舉辦“國際教育文化周”，向在校學生和當?shù)厥忻窠榻B不同國家和地區(qū)的文化,，我意識到這是一個宣揚中華文化的大好機會,，當即找到國際中心主任，向他說了“把中國龍舞起來”的想法。他非常支持,，很快給出了舞龍的時間,、行走路線以及和學校警察等部門協(xié)調(diào)溝通的建議。

　　為了能把20多公斤重的龍頭舞起來,，我專門上了舉重課,，進行了體能訓練。舞龍團的隊友們都是從中國大陸來讀博士的留學生,，大家的積極性都非常高,，我們一起觀看舞龍的錄像、練習舞龍動作,。舞龍表演當天,，風和日麗、晴空萬里,。在熱鬧的場面下,，我們聽到鑼鼓一聲響，長龍便隨著龍珠舞動起來,。我們上上下下,、起伏轉(zhuǎn)身，不斷讓長龍做出仰,、跳,、搖等各種姿勢，金色的龍鱗在陽光下變得格外耀眼,。

　　舞龍隊伍由警察開道,，鮮艷的五星紅旗在隊伍的最前面迎風招展，帶領(lǐng)著歡快的人群涌向?qū)W校的中心地帶,，最后又回到“國際教育文化周”的展示大廳。我們的舞龍表演讓同學和當?shù)厥忻駛兗硬灰?，大呼“精彩絕倫,、大開眼界”。表演結(jié)束后,，我們把龍身擺成“長龍出?！钡淖藨B(tài)放在特定的展臺旁邊，吸引來一撥又一撥的參觀者,，他們爭相拍照并合影留念,。我們的展臺成了最具人氣的展臺，讓人們真切地感受到了中國文化的魅力,。

　　事后,，我的美國室友告訴我：他們看過中國功夫電影，但親眼看見中國的舞龍表演還是第一次，太令人難忘了,。他們表示,，要把這次舞龍的見聞分享給自己的家人。

　　我們的舞龍表演成了和當?shù)孛癖娺M行文化交流的極好話題,，由此我們交上了更多的外國朋友,，增進了相互間的了解、信任和友誼,。盡管舞龍后我的雙臂很酸痛,，但是我的心卻比蜜還甜。這次海外舞龍的經(jīng)歷,，不僅圓了我兒時的夢想,，而且讓我更為深刻地感受到，作為龍的傳人的榮耀,！

　　(作者謝之福為美國南密西西比大學教授)