【解說】藏區(qū)的民間傳統(tǒng)工藝歷史悠久,、品種多樣,，是藏族傳統(tǒng)文化的直接體現(xiàn)，也是藏族文化產(chǎn)業(yè)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分,。但隨著社會的不斷進步，民間工藝都受到了不同程度的沖擊,，甚至有不少工藝面臨著失傳的危機,。但在川西一個偏遠的小鎮(zhèn)上，傳統(tǒng)技藝的培訓學習卻發(fā)展得風生水起,，吸引了不少的當?shù)剞r(nóng)牧民,。

　　在四川阿壩州壤塘縣壤巴拉藏式陶藝傳習所的制陶室內(nèi)，今年22歲的藏族小伙索朗崩就著清晨的陽光,，手持一把小刀，認真而又專注地在藏陶制成的酥油茶壺上勾畫著,。

　　【同期】(壤巴拉藏式陶藝傳習所學員索朗崩)我以前學習成績不好,，雖然有上過學，但因為條件不好,，就沒有再學了,。以前我有個朋友，給我介紹了,，這所陶藝歷史很長的傳習所,。2017年，我就來到這所學校,，開始學習藏陶制作,。

　　【解說】經(jīng)過三年多的拉坯、修坯,、燒制以及電子商務(wù),、藏漢文書法、基礎(chǔ)繪畫的學習,，索朗崩已成為壤塘縣首批“90后”藏陶非遺傳承人,，其作品遠銷日本、美國,。

　　據(jù)了解,，壤塘縣有“中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”之稱，擁有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)119項,。為了發(fā)展延續(xù)藏陶的工藝,，弘揚和傳播藏陶文化及相關(guān)的民俗文化，壤巴拉藏式陶藝傳習所于2016年成立,。同時,，為了吸引鼓勵當?shù)剞r(nóng)牧民參與進來，當?shù)剡€設(shè)置了相關(guān)優(yōu)惠政策,，學生可以免費學習制陶技術(shù)及文化課程,。

　　【同期】(壤巴拉藏式陶藝傳習所文化課老師李小紅)9月份以后，這段時間招生了將近40來個學生，總體加起來有80多位學生,。就是因為覺得(在)這邊看到了傳習所的未來,，看到了希望，也看到他們自身的一些在這里面發(fā)展的一些未來的道路,，所以他們愿意來這里接受學習,，接受傳承文化的這樣的一個繼承。

　　【解說】藏香制作傳習所前不久也吸收了“新鮮血液”,，19歲的藏族女孩麥莫自職高畢業(yè)后,，就回到家鄉(xiāng)成為了藏香制作傳習所內(nèi)的一名講解員。

　　【同期】(藏香制作傳習所講解員麥莫)因為我特別喜歡就是傳承我們這個藏族這邊的很多東西都是很珍貴的,。我們藏族山上的很多藥材都可以做成很多不同的東西,，也想給家里的人掙一點生活費。

　　【解說】據(jù)了解,，藏香會用到高原杜鵑花,、藏紅花、雪蓮花等幾十種鮮花,、藥材,。麥莫告訴記者，以前藏香只有一種味道,，而最近傳習所改變了部分配方,，研制出了4種不同的味道。同時,，還開發(fā)出了藏香衍生品如香包,、汽車掛件等。這些產(chǎn)品也即將在壤塘縣集中展示銷售非遺產(chǎn)品的“非遺超市”售賣,。能在這里工作麥莫感到非常開心,，她希望未來自己能成為一名優(yōu)秀的藏香宣傳人。

　　【同期】(藏香制作傳習所講解員麥莫)進入這個藏香(傳習所)7個多月,，以后想做一個特別優(yōu)秀的宣傳人,，將我們的這種藏香傳承到各個國家，我也想去各種地方去介紹我們的藏香,。

　　【解說】據(jù)悉,，近年來，壤塘縣對散落民間的優(yōu)秀文化進行挖掘,、整理,，成立了藏藥、梵音古樂,、唐卡,、石刻等非遺傳習所47個,，許多逐漸被遺忘的民間藝術(shù)，重新回到農(nóng)牧民身邊,，煥發(fā)出新的活力,。

　　【同期】(四川阿壩州壤塘縣委副書記達爾吉)我們以非遺傳習所為平臺，建立了文化產(chǎn)業(yè)園區(qū),，讓文化不僅富了群眾的“腦瓜子”,，更富了群眾的“錢袋子”。目前全縣已有3000余名農(nóng)牧民群眾從事非遺的文化保護和傳承,，學習民間的技藝,，制作文化(創(chuàng))產(chǎn)品，拓寬了增收的門路,。

　　【解說】目前,，壤塘有18個非遺項目在上海、深圳等地成立傳習基地,，并與故宮博物院簽訂了唐卡復制研發(fā)合同。

　　楊予頔四川阿壩報道