張伯禮：中西結合、交叉學科,，醫(yī)學生大有可為

　　近日,，各省份陸續(xù)公布高考分數線，高考后廣大學生家長最為關心的話題——填報志愿也隨之而來,。隨著科學技術的突飛猛進和人民生活水平的逐漸提高,，國家和社會對醫(yī)學的發(fā)展提出了新的要求，因此醫(yī)學領域新鮮血液的涌入就顯得尤為重要,。

　　許多家長和考生一直對醫(yī)學專業(yè)懷著一種望而卻步的心理,。在接受中青報·中青網記者采訪時，天津中醫(yī)藥大學名譽校長,、中國工程院院士張伯禮向中青報·中青網記者表達了對優(yōu)秀青年學子能夠以醫(yī)學為自己終身職業(yè)的期望,。他號召對醫(yī)學有興趣的廣大考生，能夠積極報考醫(yī)學院校,，能夠成為醫(yī)學界的后起之秀,，成為有活力、有信念的接班人,。

　　給病人看病,，就像是我的“藥”

　　20世紀60年代，中國醫(yī)療事業(yè)尚不發(fā)達,，西醫(yī)西藥在農村地區(qū)更是稀缺,。那時,，僅僅十幾歲的張伯禮觀察到中醫(yī)藥在農村地區(qū)發(fā)揮的巨大作用。

　　“因為我生活在渤海之濱,，附近都是漁民,。我看到很多人都愿意看中醫(yī)，中醫(yī)治療的效果也比較好,。一個腸梗阻的病人,，當時人們都束手無策，要轉院得40里地,，可是路上積雪很厚,，沒有交通工具，而老中醫(yī)給了一個方子,，幾味藥,，就把大便通下來了?！睆埐Y說,。

　　中醫(yī)能治病的觀念在張伯禮的心中扎了根，這為他后來系統(tǒng)學習中醫(yī)打下了基礎,。

　　2020年新冠肺炎疫情暴發(fā)后,，張伯禮作為中央指導組專家組成員，毅然前往武漢,，與病毒戰(zhàn)斗80余天,，率領中醫(yī)藥專業(yè)人士為抗擊疫情貢獻了重要力量。在同年8月,，張伯禮院士被授予“人民英雄”國家榮譽稱號,。

　　張伯禮認為，中醫(yī)本身作為一門中國古代醫(yī)學知識,，既嚴謹又系統(tǒng),，同時，它和西醫(yī)也能夠交叉融合,，優(yōu)勢互補,，如果一位醫(yī)者能夠掌握兩種知識結構，看起病來一定更加得心應手,。

　　如今,，張伯禮仍然堅持每周出兩次門診?！爸魏貌∪说募膊?，收獲病人感激的心情，對我來說是一種自身價值的實現,，也是一種享受,。給病人看病,，就像是我的‘藥’?！?/p>

　　打破刻板印象,，期待年輕人“接好班”

　　張伯禮指出，醫(yī)學本身也在逐漸從過去疾病治療的模式轉變?yōu)楝F在維護健康的模式,?！爸袊壳斑€是一個發(fā)展中國家，在醫(yī)療衛(wèi)生方面還有些許欠缺,，而中國本身的中醫(yī)藥則能助力中國走出一條中西并重,、中西結合、中西藥并用的路子,。在抗擊疫情時,，中國醫(yī)護工作者就是用這套方法取得了勝利?！?/p>

　　許多家長和考生在想要報考醫(yī)學專業(yè)時考慮到了培養(yǎng)周期長以及醫(yī)患矛盾等問題，并會由于這些風險而猶豫不決,。針對醫(yī)患關系等社會問題,，張伯禮回答道：“隨著我們國家的法制建設逐步完善、人們覺悟不斷提升,，也隨著我們很多保障的制度逐漸進步,，這個問題會逐步得到解決?！?/p>

　　“而醫(yī)學專業(yè)學制長,，則體現了廣大院校對病患的負責，對醫(yī)療事業(yè)的負責,，以及對生命的敬畏,。希望廣大家長和考生能夠打破對醫(yī)療衛(wèi)生領域的刻板印象，勇敢報考醫(yī)學專業(yè),，為中國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展注入新的力量,。”張伯禮說,。

　　在張伯禮看來,，兒科、老年醫(yī)學,、康復醫(yī)學都是人才缺口比較大的領域,，同時人民對基層醫(yī)務人員和全科醫(yī)生的需求也隨著社會發(fā)展不斷增多。

　　在這次新冠肺炎疫情防控的戰(zhàn)斗中,，廣大青年醫(yī)務工作者表現得非常突出,、優(yōu)秀,，讓專業(yè)領域的前輩們感到后繼有人。張伯禮表示：“希望更多的青年學子,，特別是一些優(yōu)秀的青年學子,，能夠以醫(yī)學為自己終身的職業(yè)方向，積極報考醫(yī)學院校,，能夠成為醫(yī)學界的后起之秀,，來接好這個班?！?/p>

　　中西結合,、交叉學科，醫(yī)學生大有可為

　　許多考生在對學醫(yī)產生興趣時,，可能又要問：“什么樣的人適合學醫(yī)呀,？我是不是個學醫(yī)的好苗子呢？”

　　張伯禮指出：首先,，無論從事任何一項事業(yè),，學任何一門學科，熱愛是基礎,，興趣是人最好的老師,；第二，醫(yī)生是一個為他人服務的職業(yè),，想要做好一名醫(yī)生,，就一定要有奉獻精神、要有強烈的責任感,；第三,，刻苦努力，堅持學習是醫(yī)生的必備品質,，樹立終身學習的理念是十分必要的,。

　　“醫(yī)學生學制長，課程繁多,，十分艱苦,，無論是在校期間，還是畢業(yè)后都需要不斷地學習,，補充新的知識,。讓學生樹立堅定的理想，任何時候都不忘初心,，為實現理想艱苦奮斗,、不懈付出?！边@就是張伯禮的育人理念,。

　　經過多年的摸索和研究,，目前，中國醫(yī)學教育總結出了一條自己的醫(yī)學人才培養(yǎng)道路,?！?+3”模式是當前社會普遍采用的人才培養(yǎng)模式，其中“5”是指5年本科學習,，“3”是指3年規(guī)培教育,。

　　目前，各高校的提升要點在于如何提高規(guī)培質量,，同時,，高校也在積極探索屬于創(chuàng)新型的醫(yī)學高級人才培養(yǎng)，以及學科多元化,。在醫(yī)學交叉學科培養(yǎng)上,，從普通的大學4年制畢業(yè)后再學醫(yī)，是和國外接軌的一種新的發(fā)展趨勢,，張伯禮院士表示,，這能讓學員結構更加豐富，也能讓學員擁有更加堅實的現代科學基礎,。

　　中西結合培養(yǎng),，也是被逐步提上日程的培養(yǎng)計劃?！皩嶋H上，我們的學生能夠學一點中醫(yī)知識是好事,，中醫(yī)的很多理念并不落后,，別看它的歷史悠久，但是,，很多理念就站在現代醫(yī)學的前沿,。”張伯禮表示,，中西醫(yī)結合是中國特色,，也是中國醫(yī)學高等教育未來發(fā)展的方向之一。

　　“隨著國家發(fā)展,、社會進步,，民族文化自信得到了大大的增強，民眾對中醫(yī)藥的理解更加全面,，中醫(yī)藥在醫(yī)療衛(wèi)生領域的實踐成果也得到了越來越多的認可,。”張伯禮也鼓勵廣大考生報考中醫(yī)藥專業(yè),，學習中醫(yī),，繼承民族文化,，發(fā)揚中國方案。(記者 葉雨婷 實習生 張含瓊)