妙“紙”生花亮相海外 非遺傳承人巧“剪”世界促交流
中新社北京9月20日電 題：妙“紙”生花亮相海外 非遺傳承人巧“剪”世界促交流
中新社記者 金旭
當(dāng)剪紙遇上城市地標(biāo),，重慶朝天門和西雅圖太空針?biāo)S然紙上,，云浪翻滾間，條條錦鯉一躍而起。近日,，這幅名為《鯉魚躍龍門》的剪紙作品亮相美國(guó)塔科馬市中秋嘉年華活動(dòng),，創(chuàng)作者正是溫州剪紙非遺項(xiàng)目代表性傳承人張麗麗,，目前正在美國(guó)華盛頓州孔子學(xué)院任教,。
剪“春”,、剪“福”,、剪動(dòng)物……在張麗麗的講解示范下,，當(dāng)?shù)孛癖娂娂妱?dòng)手嘗試。張麗麗告訴中新社記者,，十多年來(lái),，她輾轉(zhuǎn)于世界不同的大學(xué)任教，教書之余熱心舉辦中國(guó)剪紙?bào)w驗(yàn)活動(dòng),，“我想通過剪刀交世界各地的朋友,。每當(dāng)完成剪紙作品，快樂和成就感寫在每個(gè)參與者的臉上,，也暖在我心里,。”
張麗麗介紹,，中國(guó)剪紙講究一氣呵成,，在構(gòu)圖上強(qiáng)調(diào)陰陽(yáng)對(duì)比、虛實(shí)結(jié)合,，也注重疏密結(jié)構(gòu)和通透均衡,。溫州剪紙藝術(shù)與民風(fēng)民俗有著密切的聯(lián)系，“所謂‘有圖必有意,，有意必吉祥’,，魚穿蓮花、蝶戀花,、石榴牡丹代表新婚幸福,，而如意長(zhǎng)壽紋樣，壽桃松樹,、龜鶴延年等圖案象征長(zhǎng)壽安康，都生動(dòng)表現(xiàn)出中國(guó)民俗文化和審美趣味,?！?/p>
“20世紀(jì)70年代,，剪紙?jiān)谛@風(fēng)靡一時(shí)。我用剪好的花邊和圖案裝飾墻報(bào),，每次都能獲得學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì),。”張麗麗說(shuō),，栩栩如生的剪紙仿佛被重新賦予了生命力,，總是吸引著她的目光，看到好看的作品會(huì)忍不住仔細(xì)研究,，遇到手藝人也會(huì)向前虛心請(qǐng)教,。
2014年，張麗麗前往墨西哥擔(dān)任中文教師,，剪紙成為她形影不離的“伙伴”,。“那時(shí)候身處異鄉(xiāng),，獨(dú)處時(shí)我都會(huì)靜下心來(lái)鉆研和剪紙相關(guān)的知識(shí)和技藝,。我把這兩年時(shí)光稱作‘閉關(guān)修行’，剪紙技藝從那時(shí)得到了精進(jìn),?！彼f(shuō)。
“記得農(nóng)歷馬年春節(jié)臨近,，我按照傳統(tǒng)習(xí)俗,，在教室和辦公室貼上了剪紙，激發(fā)了當(dāng)?shù)貙W(xué)生和同事對(duì)中華傳統(tǒng)文化的好奇心,?！睆堺慃惢貞浄Q，她被大家的熱情感染,，立即動(dòng)手為每個(gè)人剪出了獨(dú)一無(wú)二的生肖剪紙,，“我忘不了他們欣喜的模樣，因?yàn)榧艏堊屛以谀鞲缡斋@了友誼,。我還發(fā)現(xiàn)墨西哥也有剪紙,，以骷髏為主題的剪紙色彩斑斕，多應(yīng)用在亡靈節(jié)等祭祀場(chǎng)合,?！彼f(shuō)，在交流中,，不同文化間的互動(dòng)變得更加鮮活,。
通過線上線下相結(jié)合的方式，張麗麗為溫州大學(xué)的外國(guó)留學(xué)生開設(shè)過《中國(guó)民俗藝術(shù)與實(shí)踐》課程,，也為海外華裔青少年帶去一堂堂剪紙?bào)w驗(yàn)活動(dòng),，帶領(lǐng)他們感知剪紙技藝的“古”與“今”,。
“將文化、語(yǔ)言和傳統(tǒng)技藝融合在一起的教學(xué)方式一直受到學(xué)生的歡迎,?！睆堺慃惐硎荆诟鶕?jù)學(xué)生年齡設(shè)計(jì)課程內(nèi)容和難度的同時(shí),，也會(huì)結(jié)合節(jié)日和相關(guān)習(xí)俗背景,，讓學(xué)生盡快了解中國(guó)傳統(tǒng)剪紙的文化寓意，熟悉基本紋樣,，在寓教于樂中學(xué)習(xí)中文,、培養(yǎng)動(dòng)手能力和空間想象力，在潛移默化中讓孩子與中華傳統(tǒng)文化更加親近,。
今年8月,，中華文化促進(jìn)會(huì)剪紙藝術(shù)分會(huì)在溫州大學(xué)成立揭牌，作為新任會(huì)長(zhǎng)的張麗麗感覺自己肩上的擔(dān)子更重了,?！盀樽尫沁z技藝煥發(fā)生機(jī)，我們將為國(guó)內(nèi)剪紙愛好者開設(shè)技能培訓(xùn)和評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),，也會(huì)助力優(yōu)秀作品‘走出去’,，讓更多人了解中國(guó)剪紙技藝，愛上中華文化,?！?完)
