中國(guó)教師赴英國(guó)“支教” 雙雙“水土不服”引思考
英國(guó)廣播公司(BBC)今起播放一部紀(jì)錄片,講的是他們邀請(qǐng)了5名中國(guó)中學(xué)老師,,到英國(guó)漢普郡一所頂級(jí)中學(xué),,對(duì)該校的學(xué)生進(jìn)行一個(gè)月的“中國(guó)式教學(xué)”。碰撞一番之后,,雙方明顯“水土不服”,,英國(guó)學(xué)生上課時(shí)松懈的紀(jì)律讓中國(guó)老師十分“抓狂”,而英國(guó)學(xué)生也無(wú)法適應(yīng)高強(qiáng)度教學(xué),,被中國(guó)老師訓(xùn)哭,。
消息傳來(lái),結(jié)合之前英國(guó)人數(shù)學(xué)差要引進(jìn)中國(guó)教材的新聞,,許多網(wǎng)民一片歡騰,,心中暗爽:終于輪到你們了!曾經(jīng)的“日不落帝國(guó)”也有今天,!其實(shí)面對(duì)教育問(wèn)題,,他們有他們的煩惱,我們有我們的煩惱,,完全沒(méi)有理由幸災(zāi)樂(lè)禍,,更不能簡(jiǎn)單地從這些表面現(xiàn)象得出英國(guó)學(xué)生就不如中國(guó)學(xué)生的結(jié)論,而應(yīng)當(dāng)從更深層面來(lái)理解這個(gè)現(xiàn)象,。
實(shí)際上,,中學(xué)教育已經(jīng)成為英國(guó)當(dāng)下的公共話題,也是本屆英國(guó)政府最為人詬病之處,。英國(guó)人拍這部片子,,也不過(guò)是想要讓其本國(guó)民眾警醒。所以,,首相卡梅倫一直孜孜以求的,,就是想要在中學(xué)教育上獲得突破,,突破的重點(diǎn)就是數(shù)學(xué)和科學(xué)教育??穫愓J(rèn)為,,提高英國(guó)人的數(shù)學(xué)能力,將會(huì)給英國(guó)的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力,,提高個(gè)人就業(yè)的機(jī)會(huì),。恰恰在他們看來(lái),中國(guó)基礎(chǔ)教育在全球處于領(lǐng)先位置,,所以他們才會(huì)引進(jìn)中國(guó)的中學(xué)數(shù)學(xué)課本,,請(qǐng)中國(guó)教師去交流。從這個(gè)意義上說(shuō),,英國(guó)這樣的老牌強(qiáng)國(guó)是非?,F(xiàn)實(shí)的,這種學(xué)習(xí)態(tài)度,,也值得我們國(guó)家的教育機(jī)構(gòu)好好學(xué)習(xí),。
幾百年來(lái),英國(guó)學(xué)生形成了追求個(gè)性與自由的傳統(tǒng),,在課堂上的紀(jì)律也許不如中國(guó)學(xué)生,,但他們的學(xué)生在性格方面,在體育運(yùn)動(dòng)能力方面,,在表達(dá)個(gè)人見(jiàn)解方面,,都要強(qiáng)于中國(guó)學(xué)生,這些都是他們的優(yōu)勢(shì),,也是現(xiàn)代社會(huì)所必需的一種素質(zhì),。因此我們完全沒(méi)有必要為了自己的中學(xué)生在數(shù)學(xué)考試上成績(jī)卓然而沾沾自喜,那不過(guò)是別人家的孩子而已,,自己家的孩子,,恐怕還要更多考慮如何全面發(fā)展,如何具有開(kāi)拓創(chuàng)新的能力,,如何適應(yīng)社會(huì)生存等綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。
同時(shí)我們還要看到,英國(guó)依然有著世界上一流的大學(xué)和研究機(jī)構(gòu),,英國(guó)整體的教育理念和教育體系,,依然要比中國(guó)先進(jìn)。在一些頂級(jí)的研究領(lǐng)域,,他們還依舊處于領(lǐng)先位置,。更令人深思的反而應(yīng)該是我們,為什么我們有世界一流的基礎(chǔ)教育,,卻產(chǎn)生不了世界一流的大學(xué),?所以,,我們更應(yīng)該把中國(guó)教師到英國(guó)“支教”的機(jī)會(huì),當(dāng)成是中西方教育的交流機(jī)會(huì),,從對(duì)方那里學(xué)到先進(jìn)的,好的一面,。而不是僅僅因?yàn)閷?duì)方數(shù)學(xué)教育差,,或者學(xué)生課堂紀(jì)律不好,就覺(jué)得我們?nèi)娉綄?duì)方,,從而驕傲自滿,。