中國僑網(wǎng)8月10日電 據(jù)美國《世界日報》報道,，美國舊金山聯(lián)合學(xué)區(qū)今年秋季進行課程改革,，將部分原本8年級代數(shù)課的內(nèi)容轉(zhuǎn)到9年級，9年級學(xué)生將無法學(xué)習(xí)代數(shù)2(Algebra 2),。

　　舊金山一位華裔家長日前收到聯(lián)合學(xué)區(qū)的電郵,，告知她即將升入9年級的孩子沒有資格參加數(shù)學(xué)評估測試，因此不能在9年級學(xué)習(xí)代數(shù)2的課程,。這位家長表示,，代數(shù)1的課程共六項，孩子在8年級已學(xué)滿五項,，并取得合格成績,，僅剩一項二次方程及函數(shù)(Quadratic Equations and Functions)也在暑期補習(xí)完成。

　　這位家長原本以為,，孩子可以通過數(shù)學(xué)評估測試,，9年級開始學(xué)習(xí)代數(shù)2，聯(lián)合學(xué)區(qū)突然發(fā)來的電郵讓她不知所措,。

　　學(xué)區(qū)6月發(fā)布消息,，依據(jù)州長布朗簽署的SB359法案改革9年級數(shù)學(xué)。改革將對學(xué)生在8年級的數(shù)學(xué)成績進行評估,，確保9年級生獲得恰當(dāng)?shù)慕逃?table border=0 cellspacing=0 cellpadding=0 align=left style="padding-right:10px;">

　　學(xué)區(qū)的改革制定全新9年級代數(shù)1課程,，將完全脫離原本8年級的代數(shù)1，但其中又有大量課程重疊,，例如幾何,、數(shù)據(jù)分析(Data Analysis)和數(shù)學(xué)模型(Mathematical Modeling)。這意味著學(xué)生即便在8年級完成代數(shù)1課程，也無法在9年級進入代數(shù)2,，需要重修改革后的代數(shù)1,。

　　SB359法案由布朗在2015年簽署，全稱為“加州數(shù)學(xué)排位法案”(California Mathematics Placement Act),，要求學(xué)校采取“公平,，客觀，透明”政策,，確保學(xué)生進入高中時學(xué)習(xí)一定的數(shù)學(xué)課程,，也要求高中不能隨意安排大學(xué)預(yù)備課程，以保護教育資源有限的少數(shù)族裔學(xué)生,。

　　華裔家長計劃10日到教育局抗議

　　學(xué)區(qū)表示,，這次改革完全遵循SB359法案，讓9年級生獲合適的數(shù)學(xué)課程,。

　　但大多數(shù)華裔家長對這次改革卻并不知情,，聯(lián)合學(xué)區(qū)并沒有提供相關(guān)的中文訊息。華裔家長計劃在10日在教育局抗議,，要求學(xué)區(qū)尊重華裔的聲音,，同時增加與華裔小區(qū)的溝通。(王湛)