暑假已結(jié)束,，各地迎來開學(xué)季,，此時電視熒屏也緊跟潮流，講述留學(xué)教育話題的電視劇《小別離》火爆熒屏,，甚至霸占了各大社交平臺的話題榜,。電視劇《小別離》講述了三組經(jīng)濟條件不同的家庭面臨孩子是否該高中留學(xué)所做出的各種選擇,，三組家庭的三個孩子也各有特點,，基本可以說是現(xiàn)實生活中家庭教育和孩子樣本的一個縮影,。和普通都市劇的愛情、婆媳關(guān)系,、家庭矛盾的落腳點不同,，《小別離》的著重點在于家庭和教育尤其是留學(xué)教育的問題、孩子青春期的問題以及親子關(guān)系的現(xiàn)實性話題,。電視劇一經(jīng)播出便引發(fā)了關(guān)于孩子留學(xué)教育的社交大討論。

　　低齡留學(xué)火爆留學(xué)市場

　　電視劇當中,，三組家庭分別代表了高收入家庭,、中產(chǎn)階級家庭以及低收入家庭，但是這三組家庭的孩子無一例外都選擇了留學(xué),。有的家庭是想要讓孩子接受更好的教育,，有的家庭是覺得國外的學(xué)習(xí)壓力更小，雖然影視劇是藝術(shù)創(chuàng)作,，但是卻如實反映了一個問題：目前我國留學(xué)生越來越多,。2016年3月，中國教育部發(fā)布了留學(xué)統(tǒng)計數(shù)據(jù),，根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,，從1978年改革開放之后，到2015年年底,，我國累計出國留學(xué)人數(shù)達到了404.21萬人,，年平均增長率為19.06%。單是2015年,，我國就有52萬學(xué)生出國留學(xué),，同比2014年增長了14%。

　　電視劇中三組家庭均選擇了美國作為留學(xué)國家，在留學(xué)國家占比分析來看也是一致的,。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,，美國依舊是留學(xué)生首選的國家，占37.34%,，其次是英國,，占25.11%，位列第三名的是澳大利亞,，占14.19%,。除了國家之外，留學(xué)生尤其是大學(xué)生所選擇的專業(yè)也比較集中,，最受歡迎的依舊是商業(yè)類學(xué)科,，選擇商業(yè)學(xué)科的留學(xué)生大約占所有留學(xué)生的四分之一。值得注意的是,，這并不是中國留學(xué)生的專利,，根據(jù)調(diào)查顯示，在美國留學(xué)生當中,，選擇商業(yè)學(xué)科的學(xué)生占比也在四分之一左右,，歐洲等發(fā)達國家留學(xué)生更是把商科作為留學(xué)首選專業(yè)。

　　值得注意的是《小別離》當中,，三組家庭的孩子都在讀初三,，面臨中考的壓力，其中就是否將十四五歲的孩子送出國讀高中成為了影視劇中一個重要的矛盾沖突點,，目前出國留學(xué)所呈現(xiàn)出的趨勢也正是如此,。根據(jù)調(diào)查顯示，出國留學(xué)的年齡和家庭收入相關(guān),，30%收入較高的高凈值人群選擇在初中畢業(yè)后就送自己的子女出國留學(xué),。在出國留學(xué)的學(xué)生當中，中學(xué)生占比接近45%,，不僅如此,，目前小學(xué)生留學(xué)占比甚至超過了研究生留學(xué)，低齡留學(xué)成為了目前留學(xué)的主要趨勢,。

　　國內(nèi)外教育均有自身優(yōu)勢

　　《小別離》當中,，琴琴、朵朵,、張小宇分別代表了三種不同類型的學(xué)生,。第一種類型的琴琴是學(xué)霸型，自身學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，他們留學(xué)的原因是想要接受更好的教育,；第二種類型的朵朵屬于學(xué)習(xí)成績中等,，比較努力刻苦但是成績一般，同時升學(xué)壓力大,，想要通過留學(xué)躲避應(yīng)試教育的壓力,；第三種類型的張小宇屬于學(xué)習(xí)成績比較差，但是家里有條件讓其出國,，留學(xué)成為其唯一出路,。

　　三個孩子留學(xué)的原因各有不同，如實反映了目前我國留學(xué)生出國留學(xué)原因多樣化的現(xiàn)象,，同時也反映出低齡留學(xué)火爆的原因,。

　　首先，低齡留學(xué)給孩子們的選擇更多,，小學(xué)初中階段,，學(xué)習(xí)壓力比較小，孩子可以出國留學(xué),，一方面開拓視野,，另一方面是提供多一種選擇，不管是繼續(xù)留學(xué)還是回到國內(nèi),，孩子和家長都可以多個選擇,；其次，在歐美的教育體系中,，中小學(xué)比較重視孩子的綜合素質(zhì)培養(yǎng),，弱化競爭、排名等方式對于孩子的身心發(fā)展比較有利,；再次,，可以躲避國內(nèi)應(yīng)試教育的升學(xué)壓力，給孩子一個較為輕松的受教育環(huán)境,。但是低齡留學(xué)火爆并不意味著留學(xué)教育更為先進，國內(nèi)外教育的方式不同,，側(cè)重點不同,，要針對不同的孩子進行選擇。雖然留學(xué)生每年的人數(shù)都在增加,，同時要看到也有很多低齡留學(xué)的學(xué)生在出國后不適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，主動要求回國內(nèi)學(xué)習(xí)。

　　不僅如此,，三個家庭中,，兩個家庭都要面對孩子在身心尚未完全成熟的時候，承受相思之苦獨自留學(xué)的離別之痛,，這也是影視劇中的重要矛盾之一,。兩種方式側(cè)重點不同,，均有自身的優(yōu)勢所在，國外教育有國外教育的好處,，國內(nèi)教育有國內(nèi)教育的優(yōu)勢,，家長要理性選擇。國外教育相對輕松,，但是費用高昂,，同時孩子要忍受在心智尚未成熟的時候就和自己的父母家人分離的痛苦，這也就是《小別離》當中強調(diào)的親子感情問題,。而國內(nèi)教育雖然要面臨升學(xué)的壓力,，但是相對費用支出比較少而且能夠照顧孩子的日常生活。所以是否要將孩子送出國還是在國內(nèi)接受教育,，以及如果留學(xué)究竟要在什么階段出國都沒有規(guī)定可以遵循,。一切都要根據(jù)不同家庭條件、不同孩子的特點來靈活規(guī)定,。

　　留學(xué)趨嚴 “后留學(xué)”時代更重要

　　電視劇《小別離》已經(jīng)結(jié)束,，最后大團圓結(jié)局十分溫暖。關(guān)于教育,、親子家庭的話題卻遠沒有結(jié)束,。電視劇前半部分聚焦于三個家庭的孩子出國留學(xué)的矛盾中，后半部分則集中在家庭之間親子關(guān)系以及家庭之間夫妻關(guān)系的討論上,?！昂罅魧W(xué)”時代家庭親情關(guān)系的處理和“后留學(xué)”時代的升學(xué)就業(yè)成為了后續(xù)命題。

　　隨著我國綜合實力的提升,，經(jīng)濟的快速增長,，世界影響力的不斷提升，越來越多的國家將會對中國留學(xué)生張開懷抱,。同時,，居民生活水平提高讓中國家庭的經(jīng)濟實力也足以負擔(dān)一個留學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基本費用。在雙方的刺激促進下,，未來留學(xué)生人群將會越來越多,，同時“一帶一路”政策提出后，中外教育交流日趨頻繁,，合作辦學(xué)的機會更加豐富,。不管對于中國學(xué)生的“走出去”還是國際留學(xué)生的“走進來”都提供了良好、便利的條件,。

　　另一項可以預(yù)見的是,，隨著留學(xué)人數(shù)的大量增長，對于留學(xué)申請的難度也將增加,，競爭激烈導(dǎo)致了留學(xué)門檻提高,，留學(xué)條件收緊,。根據(jù)美國常春藤聯(lián)盟近五年提供的數(shù)據(jù)來看，其本科國際生錄取率整體呈現(xiàn)下降趨勢,，其他國家的頂尖院校大體趨勢相同,。在留學(xué)人數(shù)激增的前提條件下，為了保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，留學(xué)院校將會提高留學(xué)申請門檻,，這也將會是主流趨勢。所以準備留學(xué)的學(xué)生不僅要相精通外語,，還要整體提升自身素質(zhì)才能得到想要的留學(xué)申請,。

　　其次，留學(xué)的目的不僅是為了讓孩子減輕壓力,，更是讓學(xué)生的未來多一個選擇,。不僅留學(xué)前和留學(xué)期間要準備充分，“后留學(xué)”時代更值得受到關(guān)注,。學(xué)生回國后的發(fā)展問題才是留學(xué)需要解決的根本問題,。目前已經(jīng)有多家留學(xué)的專項機構(gòu)成立，為留學(xué)生提供專業(yè)的留學(xué),、就業(yè),、移民等多方面的指導(dǎo)。未來,，留學(xué)將不僅僅涉及到受教育問題,，還將更多地在學(xué)生的整個人生中涉及越來越多的方面、領(lǐng)域,。只有全面的,、完善的、健康的產(chǎn)業(yè)鏈條才能讓留學(xué)這個行業(yè)快速穩(wěn)定發(fā)展,，也才能讓留學(xué)生得到自己想要的東西,。文/馬思遙