日前,，清華大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)共同完成的《中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)技能供需研究》報(bào)告顯示，海歸在工作單位和薪酬上與預(yù)期不符,。海歸人士青睞國(guó)企和外資企業(yè),，但就業(yè)主要集中在本土民營(yíng)企業(yè)和外資企業(yè),，且起薪普遍低于預(yù)期。相對(duì)于留學(xué)所需的不菲花費(fèi),，海外留學(xué)還值嗎,？

　　留學(xué)值不值并非起薪定

　　教育的價(jià)值并不能以薪水，尤其是短期的薪水高低來(lái)衡量,。憑借優(yōu)秀的教育背景,，海歸們贏得了個(gè)人發(fā)展的加速度，這也是一個(gè)需要正視的事實(shí),。

　　教育的價(jià)值不能完全以短期的薪資高低來(lái)衡量,，人們的職業(yè)發(fā)展成就其實(shí)與受教育程度成正比的關(guān)系，這已有專(zhuān)業(yè)的研究論證,。從上述報(bào)告我們可以看出，有三成的企業(yè)人力資源經(jīng)理表示會(huì)優(yōu)先對(duì)待海歸人士,，雖然起薪水平使海歸的就業(yè)滿(mǎn)意度不高,，但就業(yè)3年后的跳槽率非常低，這說(shuō)明一方面海歸能夠理性地調(diào)整自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),，另一方面也佐證了海歸的適應(yīng)能力和發(fā)展后勁,。

　　留學(xué)到底值不值？有這個(gè)疑問(wèn)的人多數(shù)沒(méi)有出國(guó)留學(xué)經(jīng)驗(yàn),，而海歸人士中明確表示留學(xué)不劃算的只是20.2%的少數(shù)人,。即使僅從質(zhì)疑留學(xué)價(jià)值的人常說(shuō)的“多長(zhǎng)時(shí)間賺回留學(xué)的錢(qián)”來(lái)看，多數(shù)海歸認(rèn)為可以在5年左右收回直接的經(jīng)濟(jì)成本,，這絕對(duì)是一個(gè)利好數(shù)據(jù),。

　　其實(shí)，海歸低薪問(wèn)題有一定的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)原因,，與中國(guó)正在經(jīng)歷的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)有著密切關(guān)系,。曾經(jīng)，在華外企是海歸們重要的就業(yè)領(lǐng)域,。近年來(lái)隨著全球經(jīng)濟(jì)下滑,、中國(guó)本土企業(yè)與國(guó)內(nèi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，外資企業(yè)效益下滑嚴(yán)重,，跨國(guó)外企已經(jīng)無(wú)法像往昔那樣為中國(guó)的海歸們提供令人炫目的高額薪資,。就業(yè)壓力加劇的另一原因，是中國(guó)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展環(huán)境不佳,。民企的經(jīng)營(yíng)正面對(duì)人力成本,、原材料成本快速上漲，市場(chǎng)利潤(rùn)下滑,，融資渠道不暢等挑戰(zhàn),。而傳統(tǒng)意義上的“鐵飯碗”,，如政府、科教文衛(wèi)等公共領(lǐng)域,，薪資水平一向較低,，也不可能給予海歸們薪資傾斜。

　　站在個(gè)人發(fā)展的角度,，出國(guó)留學(xué)會(huì)使學(xué)生獲得終身的教育紅利,。考查一個(gè)人的收入要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,，海歸群體學(xué)習(xí)過(guò)國(guó)外先進(jìn)的知識(shí),，外語(yǔ)交流能力優(yōu)秀，并可在跨文化角度上更為開(kāi)放地思考問(wèn)題,，這些素質(zhì)恰恰使海歸們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后,，比本土競(jìng)爭(zhēng)者更易獲得高薪工作，或成為公司管理層,，甚至成功開(kāi)創(chuàng)屬于自己的事業(yè),。

　　從教育的本質(zhì)來(lái)說(shuō)，教育的價(jià)值并不能以薪水,，尤其是短期的薪水高低來(lái)衡量,。教育是對(duì)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，包括人的品行,、知識(shí),、視角、能力等,，賦予人綜合的競(jìng)爭(zhēng)能力,。雖然面對(duì)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，海歸們的薪資水平短期優(yōu)勢(shì)不大,，但憑借優(yōu)秀的綜合素質(zhì)與教育背景,，海歸們贏得了個(gè)人發(fā)展的加速度，這的確是一個(gè)需要正視的事實(shí),。

　　那留學(xué)還有沒(méi)有時(shí)代價(jià)值呢,？出國(guó)留學(xué)的浪潮一直伴隨著中國(guó)近代以來(lái)的社會(huì)變遷。在追逐中國(guó)夢(mèng)的道路上,，在“一帶一路”發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇面前,，中國(guó)需要有國(guó)際視野與海外經(jīng)歷的海歸，需要通曉外語(yǔ)尤其是小語(yǔ)種的人才,，需要文化傳播的人才,，需要高端制造業(yè)的人才，需要其他一系列的高科技人才,，海歸群體們無(wú)疑具有無(wú)可代替的社會(huì)價(jià)值,。

　　實(shí)現(xiàn)留學(xué)的價(jià)值,，除了選擇合適的專(zhuān)業(yè)方向，海歸自身還要有超前的判斷力,，是扎堆在北上廣深等一線(xiàn)城市,，還是在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”時(shí)代找到一條適合自己發(fā)展的道路,？而且,，創(chuàng)造怎樣的環(huán)境使中國(guó)的人力資源優(yōu)勢(shì)能真正得到發(fā)揮，也是相關(guān)部門(mén)需要持續(xù)思考和有所行動(dòng)的,。(作者胡本未,，留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)總編輯)

　　出國(guó)學(xué)習(xí)沒(méi)想象那么好

　　影響就業(yè)的因素很多,，能否就業(yè),、何時(shí)就業(yè),、就業(yè)穩(wěn)定與否，并不能靠留學(xué)與否來(lái)確定,，而是需要區(qū)別對(duì)待,，關(guān)鍵還在于打鐵需自身硬。

　　隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)水平提高,，越來(lái)越多的人將眼光投向海外教育。不可否認(rèn),，留學(xué)生雖擁有國(guó)際人脈,、國(guó)際視野等優(yōu)勢(shì)，但如何讓留學(xué)經(jīng)歷體現(xiàn)出應(yīng)有的價(jià)值,，依然是個(gè)未知數(shù),。近年來(lái)，海歸群體面臨的就業(yè)壓力不斷增大,，“海歸”成“海待”的現(xiàn)象也逐年增多,。有調(diào)查顯示，較高的留學(xué)成本與較低的求職薪酬形成鮮明對(duì)比,，留學(xué)“劃不劃算”的效益問(wèn)題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),。

　　留學(xué)不劃算的爭(zhēng)議由來(lái)已久。2014年,，一篇《海歸留美7年耗資超770萬(wàn),，回國(guó)后月薪僅3000元》的文章，引起軒然大波,。對(duì)此,，有學(xué)者直言，國(guó)外的一流大學(xué)仍然值得念,，但一些二三流大學(xué)已經(jīng)淪為靠賺取中國(guó)留學(xué)生學(xué)費(fèi)為目的的大學(xué),，完全沒(méi)有必要去讀,。誠(chéng)如所言，出國(guó)留學(xué)的年輕化,、擴(kuò)大化已成趨勢(shì),，但頂尖一流大學(xué)的錄取率幾乎沒(méi)有變化，大量的中國(guó)留學(xué)生涌入的是不太靠譜的國(guó)外大學(xué),，淪為“人傻錢(qián)多速來(lái)”的犧牲品,。

　　通常認(rèn)為，海歸不再像之前那樣吃香,，既有海歸群體規(guī)模激增的原因,，也與全球經(jīng)濟(jì)下行壓力大、就業(yè)前景差有關(guān),，突出的問(wèn)題還在于海歸群體素質(zhì)參差不齊,。據(jù)了解，我國(guó)近九成留學(xué)生選擇的是商科類(lèi)專(zhuān)業(yè),，這樣的比例導(dǎo)致很多中國(guó)學(xué)生在國(guó)外找不到正式工作,，絕大多數(shù)中國(guó)人還得回國(guó)就業(yè)。文中提到,，很多美國(guó)金融碩士讀的都是美國(guó)二三流的學(xué)校,，學(xué)校知名度差，學(xué)習(xí)時(shí)間短,，就業(yè)渠道少,，離職率較高，海歸名聲整體不好,。國(guó)內(nèi)名校的碩士也看不起那些去美國(guó)二三流學(xué)校的金融碩士,，海歸反倒成為排擠、嘲諷的對(duì)象,。

　　海歸就業(yè)壓力不斷增大,，可謂國(guó)內(nèi)留學(xué)熱催生的副產(chǎn)品。實(shí)際上,，教育從來(lái)不是簡(jiǎn)單的教學(xué)問(wèn)題,，而是與價(jià)值觀念、家庭教養(yǎng),、社會(huì)氛圍,、發(fā)展訴求等密不可分的。很多時(shí)候,，留學(xué)不僅僅是學(xué)生個(gè)人的教育問(wèn)題,，而是一個(gè)家庭的選擇，也是社會(huì)形勢(shì)催逼下的“用腳投票”,?？陀^來(lái)講,，追求更好的教育，不管“去”還是“留”,，找到適合自己的才是最好的,。尤其是在信息時(shí)代，社會(huì)發(fā)展一日千里,，就業(yè)形勢(shì)瞬息萬(wàn)變,，中國(guó)早已今非昔比，“外國(guó)的月亮不比中國(guó)圓”早就過(guò)時(shí)了,。如何做到理性留學(xué),，值得留學(xué)生及其家長(zhǎng)反思。需要指出的是,，影響就業(yè)的因素很多,，能否就業(yè)、何時(shí)就業(yè),、如何就業(yè)及就業(yè)穩(wěn)定與否,，并不能靠留學(xué)與否來(lái)確定，而是需要區(qū)別對(duì)待,，關(guān)鍵在于打鐵還需自身硬,。

　　海歸就業(yè)難，既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,。如何化挑戰(zhàn)為機(jī)遇,，利用好龐大的海歸人群，既關(guān)乎中國(guó)對(duì)待人才的態(tài)度,，更考驗(yàn)執(zhí)政智慧。奧肯定律認(rèn)為,，勞動(dòng)力需求的水平,，在動(dòng)態(tài)意義上主要決定于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。當(dāng)前,，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)特征愈加明顯,，在新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命浪潮中，亟需適應(yīng)引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),，深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,，致力于創(chuàng)設(shè)更多的崗位，吸引更多的人才,。(作者郭立場(chǎng),，河南信陽(yáng)師范學(xué)院教師)