“剔除公益外表‘高尚’‘無私’等外殼,，其內(nèi)在本質(zhì)是實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐,，在于幫助他人獲得改變的機(jī)會(huì)?！币晃徽龔氖鹿媸聵I(yè)的留學(xué)生感慨道,。

　　做公益并非“畢其功于一役”

　　做公益并非“畢其功于一役”。其間,，學(xué)子會(huì)遇到許多不盡如人意的事,，吃苦頭、栽跟頭再正常不過,。

　　陰斌斌曾就讀于加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué),。一次偶然的機(jī)會(huì),，他看到了一篇關(guān)于非洲貧民窟的文章。于是,，他便托文章作者聯(lián)系位于肯尼亞首都內(nèi)羅畢的馬薩雷希望小學(xué)的校長(zhǎng)大衛(wèi),，希望前往當(dāng)?shù)刂Ы獭ｊ幈蟊笳f：“馬薩雷希望小學(xué)一共只有6名教師,。他們是‘萬能教師’,，輪流教授科學(xué)、數(shù)學(xué),、英語、斯瓦西里語等課程,。但每個(gè)人的工資都很低,，人員流動(dòng)性極高。我剛到這兒時(shí),，學(xué)校的教師和學(xué)生總共214名,，重建后有304人。但因?yàn)閷W(xué)校每年的午餐費(fèi)由美國(guó)一家公益組織資助,，僅夠180個(gè)人的全年午餐,。于是，這180個(gè)人的午餐得‘掰開’給304個(gè)人共用,。許多學(xué)生經(jīng)常吃不飽,。”

　　陰斌斌說,，“一條臭水溝緊鄰著學(xué)校,，但由于這兒沒有垃圾處理廠，所有的垃圾都順著河流漂浮而下,，水溝里堆滿了垃圾,。我每次都會(huì)繞道而行，但有一次卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)五六歲的小男孩在臭水溝里撿胡蘿卜吃,。被人看到后,，小男孩害羞地跑開了。”

　　“這所希望小學(xué)由廢棄鐵皮搭建而成,，里面沒有廁所,、沒有窗戶，屋頂還漏雨,。孩子們偶爾還會(huì)被破舊鐵皮劃傷而感染疾病,。這個(gè)面積不足180平方米的‘大鐵欄’中，空氣不流通,、十分悶熱,，過道狹窄，卻容納著300多名學(xué)生,。有一次,，我正在給學(xué)生上課，恰逢廚師在做午飯,。廚房的油煙飄進(jìn)了教室,。一節(jié)課的時(shí)間，我的眼睛就被熏得生疼,。而且教室里光線昏暗,，上課時(shí)我們需要打開手機(jī)的閃光燈，學(xué)生才能看清黑板上寫的字,?！标幈蟊笱a(bǔ)充道。

　　“所以我們來這兒做的第一件事,，便是重新修建這所小學(xué),。這可不是一件簡(jiǎn)單事。在前期準(zhǔn)備階段,，我們就遇到過不少困難,。比如當(dāng)?shù)氐陌ゎ^看到我們是外國(guó)人，便漫天要價(jià),。我和他洽談了4個(gè)多小時(shí)才把價(jià)格壓低,。”陰斌斌說,，“但新的問題卻接踵而至,，比如大多數(shù)施工工人聽不懂英語，所以我很難直接與他們溝通,；工人們看不懂設(shè)計(jì)圖紙,，不知道應(yīng)如何規(guī)范施工，剛開始時(shí)竟將地基挖成了近30度的斜坡,；當(dāng)?shù)乇I竊事件頻發(fā),，我們購買的建筑材料經(jīng)常在夜間被人偷走,；由于施工團(tuán)隊(duì)管理不善，導(dǎo)致工人行為散漫,、不愿工作,，這非常耽誤工期；我們這個(gè)公益組織的成員全是學(xué)生,，沒有施工經(jīng)驗(yàn),。我每天都得待在工地，監(jiān)督施工工人,。若稍一離開,，就有可能出現(xiàn)地基被壘成弧形、墻被砌歪了的情況,。有一次,，在我外出買建筑材料的半天時(shí)間里，工人們?cè)谑┕r(shí)竟然忘記留下窗戶的位置,。迫于無奈，只能把墻推倒了重建,?！?/p>

　　“孩子永遠(yuǎn)是那么單純”

　　學(xué)子在做公益途中，雖然會(huì)遇到不少“泥濘”的彎路,，卻也收獲了許多意料之外的感動(dòng),，看見社會(huì)中的“那一縷陽光”。

　　袁怡曾在厄瓜多爾圣靈大學(xué)交換學(xué)習(xí),。她通過參加國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)商學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(huì)組織的海外志愿者項(xiàng)目,，前往印度支教?！爸赃x擇印度,，因?yàn)槲蚁肓私猱?dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。當(dāng)時(shí),，我被派到加爾各答的一所小學(xué)里為學(xué)生授課,，教他們一些簡(jiǎn)單的英語、西班牙語單詞和中文詞匯,；向他們介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,；組織他們玩游戲——‘踢足球’‘老鷹捉小雞’等。雖然條件比較簡(jiǎn)陋,，每次踢球時(shí)他們只能光著腳丫,，但只要一上綠茵場(chǎng)，他們的臉上便時(shí)刻掛著笑容,。同行的志愿者都稱贊這些孩子踢得非常好,，這讓我倍感鼓舞,。”袁怡說,。

　　陰斌斌談到一次相似的經(jīng)歷：“有一次上課時(shí),，我在黑板上寫滿了字，但一時(shí)找不到黑板擦,。這時(shí)一個(gè)孩子從座位上站了起來,，用自己的衣袖幫我把黑板擦干凈。孩子們永遠(yuǎn)是那么單純,、善良,，他們不會(huì)覺得自己所處的環(huán)境非常艱苦。相反的,，他們每天都過得非常開心,。當(dāng)時(shí)我心里想著，就算僅僅是為了這些孩子的笑容,，我也一定要做點(diǎn)什么,。”

　　陳舒捷曾就讀于美國(guó)普林斯頓大學(xué),，專攻建筑設(shè)計(jì),。她現(xiàn)在是陰斌斌成立的“造夢(mèng)公益組織”中的一員。她說：“高中在新加坡留學(xué)時(shí),，我曾與當(dāng)?shù)匾患邑毨和戎行暮献鬟^,。當(dāng)時(shí)，我們召集了一些當(dāng)?shù)氐母咧猩?，教救助中心的孩子們做泥塑和小工藝品,，并將他們的作品拿到新加坡最繁華的商業(yè)街——烏節(jié)路上義賣。義賣所得捐給了這家貧困兒童救助中心,。讓我感動(dòng)的是,，雖然孩子們做的泥塑,、鑰匙鏈等都不算美觀，但還是會(huì)有許多路人在攤位前駐足,，購買這些小工藝品,。定價(jià)兩新加坡元的泥塑，有不少人會(huì)出10新加坡元購買,。前前后后,，我們一共籌集到了近3000新加坡元?！?/p>

　　陳舒捷還分享了與她同在肯尼亞內(nèi)羅畢馬薩雷貧民窟做公益的伙伴所經(jīng)歷過的一件事：

　　在一節(jié)課上,，有個(gè)孩子畫了這么一幅畫——畫的內(nèi)容看起來像一個(gè)個(gè)香水瓶。于是便有人詢問他：“你畫的是什么呀,？”

　　“我畫的是摩天大樓,。”

　　“你為什么要畫摩天大樓呀,？”

　　“因?yàn)橛幸淮挝胰?nèi)羅畢市中心時(shí)，看到了一棟棟非常高的樓,。我覺得那是我見過最美好的事物了,。”

　　陳舒捷接著說：“馬薩雷貧民窟里的孩子從小一直生活在這片土地上,，幾乎沒有走出去的機(jī)會(huì),。在我們看來可能是再平常不過的東西，比如高樓,、汽車,、河流等，卻是他們眼中的美好事物,?！?/p>

　　“只有一腔熱情還不夠”

　　做公益不能“病急亂投醫(yī)”。在這一過程中,，留學(xué)生們會(huì)遇到許多亟須解決的實(shí)際問題,，只有一腔熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還得拿出實(shí)打?qū)嵉谋臼?，才能“予人玫瑰,，手有余香”?/p>

　　“去印度支教前,，沒有人給我做過相關(guān)培訓(xùn)。我不知道應(yīng)該按照哪些步驟來系統(tǒng)性地為孩子們講授課程,。于是,，我只能教他們一些簡(jiǎn)單的詞匯，諸如‘一二三四五’這類的,。而且我教授給他們的知識(shí)缺乏連貫性,，十分零散?！痹f,，“由于當(dāng)?shù)貐R集了不少外國(guó)志愿者，這些印度孩子還認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的西班牙語,、意大利語等其他語言的詞匯,，但這些東西對(duì)他們并沒有多大用處?！?/p>

　　說到這兒,，袁怡垂下了頭，陷入到沉思中,，顯得有些沮喪,。“在印度支教時(shí),，我經(jīng)常會(huì)去一個(gè)名叫‘兒童之家’的救助中心幫忙,，那兒收養(yǎng)了許多殘疾兒童。但我每次去那兒,，只能為他們洗洗尿布,、喂喂飯等，或是護(hù)著他們,，避免他們?cè)谕嫠r(shí)不小心摔倒,?！痹又f，“有些孩子因?yàn)閺男”粧仐?，食道受損,。對(duì)他們來說，吃飯是一種煎熬,。有時(shí)給他們喂食時(shí),，他們會(huì)因?yàn)殡y以咽下食物而嘔吐。若不強(qiáng)制給他們喂食,，孩子們便會(huì)因饑餓而日漸消瘦,、甚至死亡。每當(dāng)我遇到這種情況,，只能眼睜睜地看著他們受罪,，能做的只有輕輕地拍他們的背，卻幫不上其他忙,。一想到這些,，我便感到十分懊惱。而在‘兒童之家’里有一位阿姨,，她是一名律師,。每年她都會(huì)在這兒待上幾個(gè)月。她還領(lǐng)養(yǎng)了救助中心里的一個(gè)孩子,。這個(gè)孩子的人生軌跡因此而改變了,。”(徐悅邦)