中國僑網(wǎng)2月21日電 據(jù)美國《僑報》微信公眾號消息，華人江嵐,，是美國華語文壇上一位活躍的作家,、中國古典文學博士,，現(xiàn)在從事國際漢語教學、中國古典文學英譯與傳播的教學與研究,。到底是什么機緣讓她從一個陪讀妻子成為一位華人學者,，我們一起來聽聽她的故事：

　　我是1991年來美國陪讀的,，學的是日語,。出來前的想法很簡單,，陪讀陪讀，就是陪先生,，先生學業(yè)完成了,，我陪讀“任務”完成了，就回國,?？沙鰜砗蟛虐l(fā)現(xiàn)，輕易是回不去的,。當時大多數(shù)能夠出來留學的人,，不混個人樣，都不會回去,。

　　打持久戰(zhàn) 用字幕機學英文

　　從懵懵懂懂地出嫁從夫,，到突然變成要打“持久戰(zhàn)”，我才意識到要開始學英文了,。我就在家看電視學英文,，20多年前可沒有現(xiàn)在這么好的條件，電視上都配有英文字幕,。那時根本沒有,，電視上說的話，我一句都聽不懂,，怎么辦呢,？我就買了一個字幕機，現(xiàn)在跟你們說估計你們都不知道那是什么,，那是給聾啞人看電視的一種工具,，用上它，電視里就出現(xiàn)英文字幕了,，我就這么開始學英文,。

　　千里迢迢 只身赴芝城打工

　　要打“持久戰(zhàn)”了，面臨的第一件事情是還債,。我先生出來留學所需的2萬多人民幣還是找親友湊的,，那時美金很值錢，我們都以為靠他的獎學金一到了美國就可以還上了,。但事實上完全不是那么一回事,，當時我們在密西根州一個小小的大學城，周圍沒地方打工,。于是,，朋友介紹我到了離家8小時車程的芝加哥市,。

　　到了芝加哥，進了一家華裔開的中餐館做女侍者,。由于英文不好,，加上沒有工作經(jīng)驗，工作很不好找,，那個老板娘肯雇我的條件是不付工錢,，收入就是每天的小費。我同意了,，這是我的第一份工,。

　　那是一家在當?shù)匦U有名氣的中餐館，周圍很多白領來就餐,。剛開始時,，他們點餐，我很多都聽不懂,，特別是雞尾酒,，我根本不知他們點的是什么。好在那時年輕,，記性好,，我就模仿他們的發(fā)音，點進去,。再有就是上菜,。廚房里忙的時候堆滿一大排各種各樣的菜，我都不知道哪個菜是我的客人點的,，根本無從下手,。好心的越南大廚天天在不忙的時候教我怎么辨認那些菜，就這樣,，我一步步學會了,。

　　出國前臨行時，爸爸給了我一條金項鏈,，他跟我說,，要是實在過不下去，也不要覺得無顏見江東父老,?！澳媒痦楁溔Q點錢，買張機票回家,?！睆氖裁炊疾欢綄W會打餐館，對我來說是跨過了一道最基本的坎兒，給我的感覺真的很不一樣,。雖然老板條件苛刻,，但微薄的收入?yún)s給了我一份自信，我知道自己可以不用去賣項鏈了,，我可以靠自己活下去,。

　　餐館打工 異國他鄉(xiāng)遇貴人

　　后來，我先生轉(zhuǎn)到賓州的里海大學讀博士,，我跟著他來到了賓州,。在家呆了一陣，我想上學,，可上學需要錢啊，債務這時候是還清了,，可文科生沒有學費怎么上學,？我又想去找一份工，掙錢攢學費,。這時候我已經(jīng)有經(jīng)驗,，找工作也很容易了，朋友很快介紹我到一家上海人開的中餐館去打工,。說到這家餐館,，我不得不提到一個人，她在我的生命中發(fā)揮了很重要的作用,。

　　在那家餐館打工半年后的某一天下午3點多,，餐館沒客人。老板回上海談幫助上海酒店員工培訓服務生的項目去了,，老板娘去接孩子,，其他人聚在廚房里聊天。外面就剩下我一個人,，一邊包餛飩一邊守著門,。這時候進來一個老太太，看樣子她是長途開車,，錯過了吃飯時間,，已經(jīng)很餓了。她點了一份不放味精的魚香芥藍并打算帶走,，等待廚房炒菜的時間里,，我就陪她說話。等菜來了她也沒走,，邊吃邊跟我繼續(xù)聊,，走的時候，給我留下了100美元小費和她的聯(lián)系方式。過了一周,，她又來了,。這次是中午來，我比較忙,，沒多少時間跟她講話,，就正常的服務，她又給我留了100美元小費,。

　　兩周之后,，老板回來了，上海的生意談妥了,，他把上海酒店的員工帶到餐館里來,，一方面培訓他們，一方面幫他打工,。這樣,，餐館原來的男女侍者全部都被解雇，沒辦法我就回家了,。

　　沒兩天我突然想起了老太太,，于是打了個電話給她。老太太接到電話就驚呼起來：“你到哪兒去啦,？我找不到你了,。我向餐館要你的電話，他們不給,。我想,，一個年輕的女孩突然不見了，會不會被老板欺負了,？”當我告訴她原委后,，她問我：“你下一步的計劃是什么？”我跟她說想打工攢學費,。她說：“你雖然來到美國這么久,，但你并不知道真正的美國是什么樣的，你先別急著打工,，讓我?guī)憧纯凑嬲拿绹?。?/p>

　　第二天她來接我,，帶我去了紐約,，我們在曼哈頓中城過了一個周末。老太太是猶太人,，家族做的是房地產(chǎn)生意,，在賓州費城附近,，有很多產(chǎn)業(yè)。當時她已經(jīng)60多歲了,，喜歡打高爾夫球,，冬天怕冷，常去南方,。我從此經(jīng)常陪著她出門,，去了美國很多有名的高爾夫球場。我看到了美國有錢人的私人世界,，也發(fā)現(xiàn)了很多他們那個世界里因為錢衍生出來的矛盾和問題,。就像老太太，雖然有兒有孫,，卻始終孤身一人,；雖然家大業(yè)大，但家族內(nèi)部總有一代一代打不完的遺產(chǎn)官司,。

　　我自小跟祖輩長大,，喜歡和老人家在一起，因此跟老太太很投緣,，她也越來越信任我。一年以后的某一天,，在佛羅里達的一個高爾夫球場,，她突然問我：“你以后打算怎么辦？”我說：“我先生如果找得到工作,，我們就留在美國,，如果找不到工作，我們就回去,?！睕]想到，老太太大叫起來：“你怎么可以回去呢,？我給你一個工作,。”我笑了：“我是學日語的,，你怎么可能給我一個工作呢,？”她說：“沒有什么是不可能的?！?/p>

　　初做生意 一家一家去兜售

　　從佛羅里達回到賓州,，老太太就帶我去費城找移民律師。三天里,，我們大概見了費城所有的移民律師,，大家都不愿意接我的case，最后才遇到一位剛拿到執(zhí)照的律師說可以幫我們試一試，大概有40%的成功概率,，收費800美元,。老太太立刻爽快地答應了。2個月后,，我的工作簽證辦下來了,。

　　老太太有個進出口公司，由她的兒子打理,，做歐洲汽車的進出口,。她讓我到這個公司去，想出一個可以從中國進口的商品來,。我從來沒接觸過這一行,，沒有工作經(jīng)驗，也根本不知道要做什么貨品,。恰好不久國內(nèi)的家里給我寄來一大箱衣物,，其中有很多件毛衣。90年代中期國內(nèi)的針織品工藝相當不錯了,，我拿給老太太看,，她同意做針織品貿(mào)易，而且從專門為打高爾夫球的人做羊絨毛衣開始,。

　　于是,，我跟在老太太后面，從設計,、選料,、看樣，到訂貨,、清關,、出貨，我們把從中國寧波進口的羊絨毛衣批發(fā)給零售商家,。每一步都充滿變數(shù),，充滿挑戰(zhàn)，有學不完的東西,。有一次因為國內(nèi)一點小小的,、看似無關緊要的“變通”，我們被梅西百貨退單,。兩萬多件羊絨毛衣積壓在倉庫,，更慘的是已經(jīng)錯過了大零售商的訂貨季，沒辦法我只得一次次提著這些毛衣,，到紐約,、費城等等周邊城市的一家家小專賣店去兜售,。

　　等我懷了孩子，這份工作的性質(zhì)已經(jīng)不適合我,，于是離開了公司,。但此后十幾年直到老太太因病去世，盡管我搬了好幾次家,，我們的聯(lián)系和來往一直沒斷過,。

　　開始寫作 斬獲漢新文學獎

　　等到我家孩子1歲多，我又覺得還是應該去讀書,。我自認為我不是做生意的料子,，想去學教育，于是就近進入里海大學教育學院,，讀課程設計專業(yè)的碩士,。畢業(yè)后，在美國銀行的培訓部找到一份工作,，為公司做培訓項目的課程設計,。這期間我的生活發(fā)生了一些比較大的變化，先生到硅谷去工作,，我則留在了東部,。等到他也回到東部，我們又有了第二個孩子,，我再次呆在家里帶孩子,，一邊繼續(xù)寫作。

　　我很早就開始了寫作,。初到美國所經(jīng)歷的巨大的情感落差和文化落差，以及根本不知道自己要做什么,，前途一片渺茫的那種糾結(jié),，促使我拿起筆來，寫下自己的感受,。

　　那時,，我跟美國的華人社區(qū)并沒有什么交流，不知在美國還有許多像我一樣的人,，都在用中文寫作,。直到2000年參加“漢新文學獎”，獲了獎,，到新州去領獎,，才見到了很多和我一樣，熱愛中國文化,，長期用漢語創(chuàng)作的人們,。他們當中很多人的幫助和提點,，對我后來的創(chuàng)作無論是題材還是體裁兩方面，都產(chǎn)生了很大的影響,。也就是從那時起,，我開始給《僑報》寫稿。過去我寫的文章在美國看不到,，現(xiàn)在可以看到了,，我非常興奮。寫作這件事情,，也因此在我的生活當中變得越來越重要,。

　　登上講臺 大學教授中文課

　　2004年，美國的“漢語熱”剛剛興起,，新州的圣彼得大學需要一位教中文的老師,，我被推薦去應聘。我從沒上過講臺教書,，但是我還是去了,。

　　那時還在暑假期間，系主任剛好去中國講學了,，我被面試我的代理系主任留了下來,。開學后系主任回來，系里第一次開會,，他見到我,，問我 ：“過去沒教過書？”我說：“沒有,?！彼賳枺骸澳阌X得自己能干好嗎？”我老實回答：“不知道,?！彼軋远ǖ毓膭钗遥骸澳憧梢詰兜脕淼模　辈贿^,，他緊接著問：“我可不可以聽一節(jié)你的課,？”

　　他說得非常客氣,，卻令我非常緊張,。那時不像現(xiàn)在，市面上有那么多中文的教材和參考資料,，備一堂課要花很多時間和精力,。在漢語課堂上到底要教什么，怎么教,，現(xiàn)在回過頭去看,，我當時其實是很迷茫的,。是我那些學生們對學習漢語的熱情，推動我在教學的過程中不斷地去思考去學習：越南華裔家庭的孩子Jade讀到大四了,，因為不會講漢語得不到工作機會,，她要學好中文；Vincent和Simon,，這一對雙胞胎專攻國際貿(mào)易,，他們要學好中文；大冬天還穿短袖棉布唐裝的Joe崇拜中國功夫,，他要學好中文,；華裔的孩子伍谷豐從前不肯聽父母的話上中文學校，現(xiàn)在知道錯了,，自己打工付這門課的學費也要學好中文等等,，一茬一茬的學生總是反復地提醒我，當時在里海大學的課堂上教授說過的一句話：一個人面對新的知識已經(jīng)夠害怕了,，教師不能讓他們更害怕,，你要以最簡單、最易懂的方式教他們,。

　　當初教的第一堂課,，“什么是中文？”系主任聽過以后,，從此整整一年,，他沒有離開過我的課堂，他也要學中文了,。這位專攻早期歐美傳教士研究的學者,，十分強烈地渴望深入了解中國文化，一直為在圣彼得大學開設更多的中國語言文化課努力,。我后來再去讀書,，能在這條路上繼續(xù)走下來，和他的鼓勵和幫助也是分不開的,。即便現(xiàn)在我已經(jīng)離開圣彼得大學很多年了，他也還是在幫助我做研究,。