原標(biāo)題 留學(xué)這一年 回望那些事

　　再過幾天，2017年將畫上句號,。

　　將留學(xué)作為關(guān)鍵詞進(jìn)行搜檢,，來自教育部的最新數(shù)據(jù)是2016年中國出國留學(xué)人員總數(shù)達(dá)54.45萬人,，2017年留學(xué)生數(shù)量實(shí)現(xiàn)持續(xù)增長也應(yīng)毫無懸念,。

　　分布在世界各地的留學(xué)生,，有的挑燈夜戰(zhàn)學(xué)習(xí),、有的手忙腳亂生活……他們看似有著和同齡人一樣的生活軌跡,，但面對中外文化差異時的茫然,、適應(yīng),、反思，卻是人生中的獨(dú)特經(jīng)歷,。在留學(xué)光環(huán)早已消褪的今天,，這經(jīng)歷可算是最大的無形財(cái)富。

　　當(dāng)我們將目光投至留學(xué)領(lǐng)域時,，這一年,，美國哥倫比亞大學(xué)宿舍樓發(fā)生了“撕名牌”事件——貼在房間門上,、帶有“中文名”特征的名牌被撕掉，引發(fā)中國留學(xué)生一片嘩然,；就讀于美國加州大學(xué)圣塔巴巴拉分校的一位中國學(xué)子將自己的生命定格在了20歲,，而“章瑩穎事件”更是把留學(xué)生安全問題帶到公眾的視野；被稱為美國高考的學(xué)術(shù)能力評估測試(SAT)國際考場6月考試被取消,，不少學(xué)子措手不及,；游學(xué)市場持續(xù)紅火，各種機(jī)構(gòu)一擁而上,；大大小小的教育展接踵而來,，“一帶一路”參與國家的院校越來越受到中國學(xué)生和家長的青睞；讓多少國人揪心的留日中國學(xué)生江歌被害案在2017年底于東京宣判……

　　這些人,、這些事被記錄于《海外學(xué)子》版的方寸之間,，他們的努力、悲喜構(gòu)成了這一年的留學(xué)表情,。這些表情屬于留學(xué)生群體,，又不僅僅限于留學(xué)生群體。任何一個人,、一件事都不是孤立存在,，透過這些表情，也許可看見你我,。

　　關(guān)鍵詞 態(tài)度

　　“我的名字意味著倡導(dǎo)和平,，也是我出生的城市的頭兩個字。這對我而言非常重要,，因?yàn)檫@包含了我父母對我未來的期許……”2017年2月,，名為《說出我的名字》的視頻在社交網(wǎng)絡(luò)臉書(Facebook)上發(fā)布后，被大量轉(zhuǎn)載,。

　　視頻的起因,，是于同月在美國哥倫比亞大學(xué)宿舍樓發(fā)生的“撕名牌”事件——貼在房間門上、帶有“中文名”特征的名牌被撕掉,，而一些中國留學(xué)生因在名牌上寫了英文名而“幸免于撕”,。事件發(fā)生后，哥倫比亞大學(xué)幾位中國留學(xué)生發(fā)布視頻《說出我的名字》,，積極發(fā)聲,，公開表明自己的立場和態(tài)度。

　　在該視頻中,，視頻制作者閆呼和與他的同學(xué)都表現(xiàn)得心平氣和,。“不爭執(zhí),、不控訴,，我們只是想坐下來好好地溝通與對話,。”在閆呼和看來,，這是具有中國文化特征的回應(yīng)方式,，“我們在海外留學(xué)，不僅僅是為了增長學(xué)識,，對自我文化身份的體認(rèn)和反思也是留學(xué)的重要意義,。我們可以沒有脾氣，但不能沒有態(tài)度,?！睅孜恢袊魧W(xué)生借視頻傳遞出的態(tài)度和聲音，引發(fā)了不少觀看者的共鳴,。

　　“撕名牌”事件余波未平,，美國得克薩斯大學(xué)奧斯汀分校又傳出有人在公共區(qū)域張貼“中國人需要道德教育”傳單的新聞。事件發(fā)生后,，得州大學(xué)中國學(xué)生學(xué)者聯(lián)誼會發(fā)布“ECJ張貼事件——面對種族歧視,，我們不會沉默”的聲明。聲明在表達(dá)抗議的同時,，呼吁中國學(xué)生理性發(fā)聲,。許多中國留學(xué)生在社交平臺轉(zhuǎn)發(fā)了這則聲明。由于中國留學(xué)生的舉報,、反饋,，得克薩斯大學(xué)奧斯汀分校校方表示會按程序處理。該校校長發(fā)表聲明稱,，傳單上的內(nèi)容是“完全無法接受的”,，并指出根據(jù)學(xué)校的核心價值觀，全體學(xué)生和教職員工都有權(quán)在沒有恐懼以及不會成為仇恨或歧視對象的環(huán)境中學(xué)習(xí),、教課和工作,。

　　在歧視事件接二連三地發(fā)生后,，中國留學(xué)生在海外遭歧視的案例也不時見諸媒體,。在中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中，就有對早期留學(xué)生自尊心受挫的不愉快經(jīng)歷的描寫,。魯迅,、郁達(dá)夫的筆下，都曾記述過那種令人刻骨銘心的痛苦記憶,。

　　面對歧視,，勇敢說“不”，積極發(fā)聲,，是海外學(xué)子的權(quán)利,，也是海外學(xué)子的態(tài)度,。如何說“不”，反映的是海外學(xué)子的形象,，也關(guān)乎海外學(xué)子能否切實(shí)保護(hù)自身利益,。

　　(趙曉霞)

　　關(guān)鍵詞 服務(wù)

　　“我相信集體的力量。當(dāng)一群人在齊心協(xié)力朝著一樣的目標(biāo)努力時,，那種心潮澎湃,，那種激動和感動，讓人無法抗拒,?！被叵敫傔x全法中國學(xué)生學(xué)者聯(lián)合會主席時的場景，言猶在耳,，仿如昨日,。匆匆一年已然定格成過往的年華，驀然回首,，躬身自省,，是否兌現(xiàn)了信誓旦旦的諾言？是否還葆有初心,？自己答不上來,，但是這一段無悔的歲月，許許多多的場景,，縱然時過境遷,，卻歷久彌新。

　　忘不了那個下著雨,、刮著風(fēng)的寒冬之夜,，學(xué)聯(lián)工作人員穿梭在巴黎的各大文藝場館，尋找第二天學(xué)聯(lián)春節(jié)晚會彩排的場地：一名同學(xué)強(qiáng)忍著肚子的疼痛,，通知每一個節(jié)目負(fù)責(zé)人等待最終的場地信息,；一名同學(xué)用近乎嘶啞的聲音，按照場地名單上的聯(lián)系方式一個個地打電話去詢問,。這只是全法學(xué)聯(lián)籌備春晚上百個日夜中的普通一天,。事非經(jīng)過不知難。正是每一個人一點(diǎn)一滴的努力,，同時集聚了每一個人的智慧,，才有最后美麗的綻放。晚會現(xiàn)場,，逾千名中法觀眾贊嘆不已,。活動展現(xiàn)了中國留法學(xué)子的藝術(shù)水準(zhǔn),，更演繹了團(tuán)結(jié)協(xié)作的感人樂章,。

　　忘不了有人不解,、質(zhì)疑，但也有人在堅(jiān)守,、堅(jiān)持,。有人認(rèn)為，學(xué)聯(lián)不發(fā)工資,，不能收獲物質(zhì)利益,；有人認(rèn)為，來到國外留學(xué),，就應(yīng)該遠(yuǎn)離中國人的圈子,，包括學(xué)聯(lián)組織；有人認(rèn)為,，做學(xué)聯(lián)工作的同學(xué)都是學(xué)習(xí)不好的同學(xué),。面對種種質(zhì)疑，學(xué)聯(lián)人用實(shí)際行動踐行了“服務(wù)學(xué)人,、代表學(xué)人,、激勵學(xué)人”的宗旨，用學(xué)習(xí)和工作成績詮釋了責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。越來越多的同學(xué)加入各級學(xué)聯(lián)組織,，生動地體現(xiàn)了學(xué)聯(lián)組織的吸引力。學(xué)聯(lián)組織傳遞的是海外學(xué)子奮發(fā)向上的正能量,。

　　忘不了這一年,，與學(xué)聯(lián)相關(guān)的時間和空間。2017年7月,，在北京,，來自法國、德國,、英國,、美國等世界各地的中國學(xué)生學(xué)者聯(lián)合會的負(fù)責(zé)人，抒懷暢談,。讓人感嘆,，夢想像陽光雨露，并不會因?yàn)榭臻g距離而變,。今年12月,，坐標(biāo)巴黎，老中青三代留法學(xué)子紀(jì)念高考恢復(fù)40周年,，追憶似水年華。耄耋之年的老者回憶起留學(xué)生活,，更讓人動容,。

　　匆匆一年的學(xué)聯(lián)歲月,，飛逝而過，留下太多內(nèi)心的觸動,。這些人,、這些事，如此無法割舍,，何時能說再見,？

　　(劉源輝)

　　(作者為全法學(xué)聯(lián)主席)

　　關(guān)鍵詞 游學(xué)

　　隨著人們生活水平的提高和高收入家庭的增多，許多家長越來越看重海外教育資源,。2017年發(fā)布的《國際游學(xué)藍(lán)皮書》顯示,，在游學(xué)花費(fèi)方面，能接受2萬至3萬元開銷的家庭占29.4%,，能接受1萬至2萬元開銷的占27.8%,，能接受3萬至5萬元開銷的占27.5%，能接受1萬元以下開銷的占了近12%,。

　　根據(jù)啟德教育發(fā)布的《留學(xué)市場2017年盤點(diǎn)與2018年趨勢預(yù)測報告》,，海外游學(xué)人群初中生占比達(dá)49%，高中生占比達(dá)24%,，合計(jì)占比超過73%,，這表明青少年依舊是海外游學(xué)市場的主力軍。除此之外,，有不少小學(xué)生也加入了海外游學(xué)的隊(duì)伍當(dāng)中,。

　　談及游學(xué)熱現(xiàn)象，相關(guān)教育專家認(rèn)為,，游學(xué)熱與國民收入增加和生活方式轉(zhuǎn)變有密切關(guān)系,。對于那些想要送孩子出國留學(xué)的家庭，游學(xué)被視為提前的體驗(yàn),。與此同時,，現(xiàn)在學(xué)校和社會教育機(jī)構(gòu)比較關(guān)注游學(xué)，包括大學(xué)在假期也會組織學(xué)生交換,、海外游等項(xiàng)目,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更是不斷推出假期游學(xué)活動，家長和學(xué)生也很容易被游學(xué)的信息包圍,。

　　但在游學(xué)熱潮之下,，外界對于海外游學(xué)的質(zhì)疑聲一直不斷。有人指出,，一些旅行社的游學(xué)產(chǎn)品,，只是到校園簡單游覽參觀，孩子并沒有學(xué)到什么東西，卻收取了比普通旅游產(chǎn)品高幾倍的價格,。還有人吐槽說,，孩子游學(xué)期間購物時間過長。

　　其實(shí),，教育部早在2014年7月就在其官網(wǎng)發(fā)布《中小學(xué)學(xué)生赴境外研學(xué)旅行活動指南(試行)》,，以正式文件的形式對海外游學(xué)市場加以規(guī)范。但在目前的游學(xué)市場上,，承辦的主體不止限于學(xué)校,，也有旅行社、教育機(jī)構(gòu)等,，他們的主管單位既有教育部門,，也有旅游部門，使得游學(xué)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管權(quán)責(zé)不明晰,。因此,，主管部門如何監(jiān)管審核、家長如何理性鑒別選擇游學(xué)項(xiàng)目等,，還需要各地相關(guān)部門的有效引導(dǎo)和進(jìn)一步規(guī)范,。

　　國家旅游局發(fā)布的《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》于2017年5月1日正式實(shí)施，從服務(wù),、人員,、產(chǎn)品、基地,、安全等各個環(huán)節(jié)規(guī)范研學(xué)旅行服務(wù)流程,，讓研學(xué)旅行“有規(guī)可依”。

　　在啟德教育集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人看來,，未來的游學(xué)行業(yè)將細(xì)分為游學(xué)式,、營地式、研學(xué)旅行三大類,。在游學(xué)市場進(jìn)一步細(xì)分化的趨勢下,，針對成人游學(xué)、大學(xué)生游學(xué)以及中小學(xué)生游學(xué)的產(chǎn)品將更具針對性,，越來越多元化,，從而滿足不同消費(fèi)者的需求。此外,，“量身定制”的游學(xué)產(chǎn)品將受到更多家長和學(xué)生的歡迎,。

　　(薛梓)