中國僑網(wǎng)5月9日電 據(jù)美國《僑報》報道，當?shù)貢r間5月8日,，美國洛杉磯斯戴拉(Stella)中學舉行了一場學生機器人比賽,，參賽選手把在課堂上學到的計算機編程技術(shù)展示給全校師生。華裔學生在比賽中表現(xiàn)出色,。

　　據(jù)介紹,，學生們基本上用了1年的時間學習機器人課程，在專業(yè)老師的輔導(dǎo)下,，學會了機器人軟件編程,、組裝。比賽當天的內(nèi)容是機器人兩兩角力,，看誰能把誰推出比賽場地,。使對方機器人后退越多，分數(shù)就越高,。

　　經(jīng)過3輪比賽,，雙方機器人僵持不下，只有A組機器人把B組機器人擠退了40毫米,，結(jié)果裁判判定A組機器人獲勝,，引來全校師生一片掌聲。

　　編程老師介紹說,，能否贏得一場比賽,，取決于程序編碼和策略，以及機器人本身的電池能量,，如果策略應(yīng)用得當,，能有“以小搏大”的意外驚喜。

　　學生們設(shè)計的機器人如一塊磚頭大小,，像一輛白色吉普車,，“車頂棚”有一個數(shù)字顯示屏，顯示當前的模式,。車前邊有兩個“鏟子”,，可用來將物品推放到指定位置,，但在這場比賽中并沒有派上用場，參賽選手只是“拼蠻勁”,。

　　華裔學生小唐很高興參加學校新開設(shè)的機器人課程,，遺憾的是機器人不允許帶回家，所以她每天放學回家,，只能通過上網(wǎng)查資料的方式,，豐富自己的機器人編程理論?！皬男∥揖拖矚g玩機器人游戲,，現(xiàn)在能把游戲變成一門科學技術(shù)去學習，以前想都不敢想,?！彼f。

　　洛杉磯課外明星輔導(dǎo)學校項目開發(fā)主任麗莎(Lisa)介紹說,，他們幫助斯戴拉中學開設(shè)機器人課程剛剛2年,，到目前為止還沒有參加洛縣或加州的機器人比賽，希望從2018年開始,，不斷提高學生的機器人編程水平,，逐步進入當?shù)厣踔寥珖臋C器人比賽。