“虎爸虎媽”出才子,？美國(guó)亞裔父親稱應(yīng)“軟硬兼施”

　　參考消息網(wǎng)7月1日?qǐng)?bào)道 美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》網(wǎng)站6月26日刊登亞裔美國(guó)律師萊恩·帕克的《告別虎爸虎媽》一文,，以記錄切身經(jīng)驗(yàn)和移民東方父母的教育模式,，反思亞裔傳統(tǒng)的“虎爸虎媽”教育原則,，并提出“強(qiáng)硬的手法最好與溫暖的擁抱結(jié)合”的教育方法,。文章摘編如下：

　　當(dāng)進(jìn)入美國(guó)一所郊區(qū)小學(xué)讀一年級(jí)時(shí),，我就像是個(gè)學(xué)術(shù)雜耍魔術(shù)師,。同學(xué)們目瞪口呆地看著我啃下一本本大部頭的中世紀(jì)歷史著作,，寫了研究報(bào)告并獲得發(fā)表；擺著一副十來(lái)歲少年百無(wú)聊賴的樣子,，輕輕松松就做出了五年級(jí)的數(shù)學(xué)題,。老師們把我奉為天才，但我知道真相：我的非亞裔朋友沒有像我這樣花幾個(gè)小時(shí)在雪地里跋涉,，背誦乘法表,，沒有在黎明時(shí)分專心致志地站在那里高聲朗讀報(bào)紙，一丁點(diǎn)磕絆都會(huì)受到嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,。就像一個(gè)海豹突擊隊(duì)員被拋進(jìn)一群青澀的應(yīng)征入伍者一樣,，從記事以來(lái)，我把大部分時(shí)間都花在訓(xùn)練上，就為了六歲那年入學(xué)的這一刻,。

　　對(duì)于我父親來(lái)說(shuō),，一切都是按計(jì)劃進(jìn)行的。我在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)異,，上了阿默斯特學(xué)院和哈佛法學(xué)院,。我接受了他傳統(tǒng)的成功愿景，當(dāng)上了律師,。但是,，像許多第二代移民中的成績(jī)優(yōu)異者一樣，我花了幾十年的時(shí)間與成長(zhǎng)中的這個(gè)悖論作斗爭(zhēng),。長(zhǎng)期令我怨恨的童年經(jīng)歷是否同樣締造了我在學(xué)業(yè)和專業(yè)方面的成就,？如果是這樣，用幸福交換成功的代價(jià)是否值得,？

　　我和我這一代的其他亞裔美國(guó)人對(duì)這些問題的回答,，可能會(huì)更廣泛地影響美國(guó)社會(huì)。我們這一代的學(xué)術(shù)成就,，引發(fā)了我們國(guó)家的精英教育機(jī)構(gòu)的種種危機(jī),。例如，盡管是紐約市貧困率最高的群體,，亞裔美國(guó)人在該市首屈一指的公立高中里占據(jù)了多數(shù)名額,，在久負(fù)盛名的史岱文森高中，亞裔的比例占到了73%——該中學(xué)入學(xué)完全取決于標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試,。

　　歷史表明,，移民子女往往擁有超乎尋常的動(dòng)力，這種現(xiàn)象被稱為“第二代優(yōu)勢(shì)”,；而移民的孫輩們通常會(huì)經(jīng)歷“第三代衰落”,。第三代家庭往往會(huì)吸收美國(guó)文化價(jià)值，不再對(duì)成功抱有狂熱的移民激情,，他們?cè)诟鞣N真正的意義上已經(jīng)不再是移民了。

　　我自己也經(jīng)歷過(guò)這種轉(zhuǎn)變,，因?yàn)槲医⒘艘粋€(gè)屬于自己的家庭,。有了孩子之后，我感受到了與身為人父那令人敬畏的責(zé)任同來(lái)的驚奇和不確定感,。但我絕對(duì)確定一件事：我為兩個(gè)小女兒設(shè)計(jì)的童年,，將和我的童年完全不同。她們會(huì)感覺受到重視和支持,，她們將認(rèn)識(shí)到家是一個(gè)充滿歡樂和樂趣的地方,，她們永遠(yuǎn)不會(huì)懷疑父親的愛是否建立在完美無(wú)瑕的成績(jī)單上。

　　從1965年之后的幾十年中,，大批亞裔移民抵達(dá)美國(guó),。和我的父母一樣,，這些新來(lái)者中的許多人帶來(lái)了兩種文化價(jià)值觀，令他們的子女可以走得更遠(yuǎn)：其一,，對(duì)教育近乎虔誠(chéng)的投入是社會(huì)流動(dòng)的關(guān)鍵,；其二，學(xué)術(shù)成就主要取決于努力而不是先天能力,。許多人還堅(jiān)信,，貫徹這些價(jià)值觀的最好方式是通過(guò)被其他美國(guó)人視為殘酷的嚴(yán)苛方法。

　　成果是很驚人的,。如今,，亞裔美國(guó)人進(jìn)入全美頂尖大學(xué)的人數(shù)令人咋舌，并以難以置信的速度進(jìn)入醫(yī)療等精英職業(yè),，而且在學(xué)校中表現(xiàn)更好,，收入比任何其他人口都要多。盡管總體趨勢(shì)會(huì)掩蓋社區(qū)內(nèi)廣泛的多樣性,，但是作為一個(gè)整體,，如今擁有2000多萬(wàn)人口的亞裔美國(guó)人已經(jīng)達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)意義上的成功頂點(diǎn)。

　　如今,，許多像我這樣的第二代美國(guó)人正處在養(yǎng)育子女的十字路口：我們是否應(yīng)該復(fù)制我們當(dāng)中許多人成長(zhǎng)期間所受到的那種嚴(yán)格管控——我們常常認(rèn)為,，正是那些方法令我們?nèi)〉贸晒Γ?/p>

　　回憶錄《虎媽戰(zhàn)歌》中，作者解釋說(shuō),，避免“家族沒落”的欲望驅(qū)使她選擇了這一極端的教育方式,，但大部分二代亞裔美國(guó)人并不與她為伍。相反,，研究表明,，我們很大程度上正在放棄傳統(tǒng)的亞洲教育方式，轉(zhuǎn)而采取西方的現(xiàn)代方法,，注重培養(yǎng)開放而溫暖的親子關(guān)系,。

　　我的妻子也是二代美籍亞裔之中的卓越者之一，而我們也在共同努力向女兒灌輸曾經(jīng)培養(yǎng)了我們的教育方式所賦予我們的同一種毅力和敬畏,，只不過(guò)是在一個(gè)快樂而鼓勵(lì)的家庭環(huán)境中,。我們還采取了當(dāng)今在年輕父母中常見的關(guān)系驅(qū)動(dòng)型思維，這在大多數(shù)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的移民父母中并不常見,。比如,，在我大女兒開始早起的上學(xué)作息之前，我會(huì)在一定條件下縱容她,，任她不理會(huì)睡覺時(shí)間：只要這個(gè)晚上是用來(lái)學(xué)習(xí)的就行,。我們有時(shí)會(huì)熬夜到半夜，趴在床上，腳翹在空中,，擠在一塊擦寫板和一碗爆米花前練習(xí)拼讀法,，或是學(xué)習(xí)海洋生物。相比之下,，我的父親則會(huì)嚴(yán)格管控睡覺時(shí)間,，會(huì)憤怒地打破我拿著書和手電筒藏在被單下的企圖。

　　同時(shí),，對(duì)二代移民的教育反映出,，我們中有許多人正在努力培養(yǎng)孩子的個(gè)性和自主，某種程度上是感到了自己童年的缺失,。正如某研究受訪者的解釋：“青年的我十分糾結(jié)于自己想做什么,。我聽到的總是我將成為一名醫(yī)生，因此我從未有機(jī)會(huì)真正看看此外的可能,，即使我看了,，也并未得到培養(yǎng)?！睂?duì)于自己的孩子,，她說(shuō)，“我們?cè)趪L試向他們展示他們所能看到的一切,，留意可以引起他們興趣的東西,，他們喜歡的東西?！?/p>

　　至少在理論上,，傳統(tǒng)的亞洲教育模式是以現(xiàn)在的痛苦為前提，換來(lái)日后的精英地位,。我一生之中的大部分時(shí)間都在接受這樣一種前提,，并認(rèn)為一定要在灌輸式的學(xué)術(shù)成功和幸福之間權(quán)衡取舍。但在我成為父母之后我了解到,，這項(xiàng)研究表明,，當(dāng)父母要求一種帶有愛的尊重，而非膽怯的順從——當(dāng)他們既嚴(yán)格,，又有支持,、指導(dǎo)和仁愛時(shí)，孩子們普遍會(huì)有最好表現(xiàn),。相比之下，受到充滿敵意的“虎式”教育的孩子更有可能抑郁,、焦慮,、沒安全感。雖然許多小虎崽在挑戰(zhàn)之中能成長(zhǎng)為一個(gè)學(xué)業(yè)角斗士，但普遍來(lái)說(shuō),，受到高壓教育的孩子事實(shí)上在學(xué)校表現(xiàn)更差,。總而言之,，強(qiáng)硬的手法最好與溫暖的擁抱結(jié)合,，這便是我在女兒身上所嘗試的方法。

　　但是,，像全天下的父母一樣,，我的失敗也與成功并行。我知道,，放棄移民的教育原則可能也會(huì)事與愿違,，競(jìng)爭(zhēng)性的移民思維，不論如何苛嚴(yán),，都會(huì)有所成效,。每次，當(dāng)我與回避了某個(gè)挑戰(zhàn)的女兒依偎在一起時(shí)——我的父親在這種時(shí)候則會(huì)喊叫,、怒罵,、打我的屁股，直到我戰(zhàn)勝困難——我會(huì)想,，我是否正在以一種與父親迥然不同的方式辜負(fù)自己的孩子,。

　　但我生性無(wú)法模仿父親“不惜一切代價(jià)成功”的移民思維，這也是我們這一代人大多都擁有的天性,。正如美國(guó)教育方式的一種主流,，我的目標(biāo)是培養(yǎng)出快樂、自信和善良的孩子——而并非一定要像模范亞裔兒童那樣發(fā)奮,、勤勉而成功,。哪怕這意味著我們的下一代中將不會(huì)有那么多技藝超群的小提琴家或神經(jīng)外科醫(yī)生，我依然欣然接受這樣的沒落,。