【解說】4月25日,，500多位南京市小學(xué)生走進(jìn)南京民俗博物館,，向非遺傳承人“拜藝”,，學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)非遺項(xiàng)目,，了解南京非遺深邃的文化內(nèi)涵。

　　【解說】現(xiàn)場展示了面塑,、扎染,、結(jié)繩、布藝,、剪紙、抖空竹和秦淮花燈等非遺手工藝,，讓孩子們近距離感知中國傳統(tǒng)非遺的獨(dú)特魅力,。

　　【同期】南京市拉薩路小學(xué)學(xué)生 王一清

　　今天在老師的幫助下，我們做出了這一盞盞美麗的秦淮花燈,，其實(shí)這個(gè)做工還是非常復(fù)雜的,，要把這個(gè)花瓣和這個(gè)葉子一片片粘上去，還要講究這個(gè)造型,，所以還是很不容易的,。

　　【同期】南京市拉薩路小學(xué)學(xué)生 李競成

　　在以前的課本中，我們也見過它,，雖然它看上去很美麗,，看上去也很簡單，但是做起來其實(shí)很難,，有的時(shí)候在扎花瓣的時(shí)候也會把其它的花瓣給帶落下來,。

　　【解說】活動(dòng)中，來自江蘇省和南京市非遺傳承人手把手教學(xué)孩子非遺制作,，與孩子們面對面交流,，用嫻熟的手工技藝講述老南京故事，鼓勵(lì)小學(xué)生學(xué)習(xí)和傳承手工技藝的同時(shí),，發(fā)揮自身的想象力和創(chuàng)造力,。

　　【同期】南京市拉薩路小學(xué)學(xué)生 李競成

　　對于這種傳統(tǒng)手工來說，我們作為學(xué)生應(yīng)該去更加愛護(hù)它,，為非遺文化的傳承繼續(xù)努力下去,。

　　【同期】南京市拉薩路小學(xué)老師 白雪

　　孩子們在親手的操作以及聆聽非遺傳人的教授中，學(xué)到了課堂以外的各種生活中的,、實(shí)踐中的知識,，這些知識對我們老師來說也是一種新的啟發(fā),，對于孩子們來說可能會影響他們一生，也許會影響他們以后職業(yè)選擇,，也會影響他們對中國傳統(tǒng)文化的熱愛,。

　　【同期】秦淮花燈非遺傳承人 曹紅

　　非遺進(jìn)入課堂，從課堂開始從小點(diǎn)點(diǎn)滴滴地教孩子,，我覺得是個(gè)非常好的(事情),，因?yàn)樗@個(gè)傳統(tǒng)聚集了中國人民的智慧，是智慧的結(jié)晶,，對美的追求,，而且是對生活美好的追求。

　　【同期】活動(dòng)參與者

　　我愛秦淮花燈,，我愛非遺傳承,。

　　【解說】據(jù)悉，第四屆“500娃娃學(xué)非遺”活動(dòng)共開設(shè)15門非遺體驗(yàn)課程,，500多名師生集體參與,，每人體驗(yàn)2項(xiàng)非遺手工技藝。讓學(xué)生在博物館內(nèi)挖掘傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的思想觀念和人文精神,，體驗(yàn)傳統(tǒng)非遺手工技藝項(xiàng)目,。

　　記者 葛勇 江蘇南京報(bào)道