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海外高校青睞的申請文書什么樣,?語言表達有何技巧,?

2022年04月07日 08:03   來源:人民日報海外版   參與互動參與互動
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  海外高校青睞的申請文書什么樣

  留學申請想要收獲錄取信,一封優(yōu)質的申請文書必不可少。文書中,申請學生通過展現(xiàn)教育背景、項目經歷,、未來規(guī)劃等內容,吸引招生官的注意,,得到學校認可,。如何確定申請文書的寫作思路?語言表達有何技巧,?什么樣的文書是學校想看的,?幾名獨立撰寫文書并獲得錄取的中國學子分享了他們的經驗。

  文書寫作結構怎么定

  “確定申請方向后,,我就去計劃申請學校的官網上查找課程信息,。”田湘湘是英國利茲大學社會學系大三學生,,不久前她憑借自己撰寫的申請文書,,拿到了英國愛丁堡大學的錄取信?!案鶕W校官網上課程項目的簡介,、希望招收的學生類型、未來職業(yè)方向等內容,,我再結合個人規(guī)劃,,就有了明確的寫作思路,不會跑偏,?!?table border=0 cellspacing=0 cellpadding=0 align=left style="padding-right:10px;">

  “文書寫作前有針對性地查詢項目信息很重要”是中國留學生的共識,?!吧暾埱埃蚁仍趯W校官網上了解需要提交的申請文書類型,?!蓖醭蚴嵌砹_斯人民友誼大學文學專業(yè)的博士一年級學生,“其中有一條是要求申請者提交一份動機信,。于是,,我特意關注了俄羅斯信函體的具體格式,然后將申請文書的結構劃分為個人介紹,、突出優(yōu)勢,、對未來學業(yè)的規(guī)劃等,。”

  學業(yè)規(guī)劃是王楚堯認為申博文書中最重要的部分,?!霸谖臅斜磉_自己對專業(yè)的看法、未來研究方向的期望,,向導師展示申請誠意,,更容易得到認可。我在動機信中具體寫了研究意向領域,、論文構想,、在讀期間的學業(yè)計劃等?!?/p>

  陳柏安就讀于波士頓大學金融和商業(yè)分析專業(yè),,在申請時,他獨立撰寫了申請文書,?!安煌瑢W校、專業(yè)對申請文書的要求是有差異的,。以職業(yè)培養(yǎng)為導向的課程,,大多要求申請者闡述職業(yè)規(guī)劃。比如我申請的商科項目,,通常要求文書中有過往經歷介紹,、申請這個項目的原因、職業(yè)設想等,?!?/p>

  表達如何做到清晰準確

  一份優(yōu)質的申請文書離不開流暢的語言表達,中國留學生用外語寫作,,如何讓文書語言通順準確,?

  “用外語寫文書,留學生們擔憂的一個問題是詞不達意,?!蓖醭虻奈臅枚碚Z完成,對此她分享了自己的心得,,“使用合適的書面語很重要,,學子們可以積累一些常用語等,整體要簡潔明了,,以方便閱讀,。”

  此外,,語法是否正確是高質量申請文書的基本要求,?!跋穸碚Z寫作,最應該注意的就是時態(tài),、動詞體的正確使用,,完成后一定要再三檢查語法?!蓖醭蛘f,。

  “寫作是一個熟能生巧的過程,我覺得充足的閱讀量很重要,。因為閱讀時不僅可以提升詞匯量,,也可以學到好的句型表達?!碧锵嫦嬲f,,“對英文寫作不擅長的同學,可以在完成初稿后利用學校資源,,找老師幫忙校閱,,這樣至少能保證語法正確,修改不準確的用詞,?!?/p>

  “中國留學生可以使用一些寫作網站對文書進行修改、潤色,?!碧K楠是英國利茲大學國際市場營銷專業(yè)的研究生,在前期申請時,,她獨立完成了文書寫作,。“留學生在寫論文時會使用一些在線修改服務,,同樣可以用于校正申請文書,。如果身邊有同學、前輩的寫作能力很強,,也可以請他們幫忙看看,。”

  此外,,蘇楠提醒說,,在敘述對專業(yè)的看法時,,盡可能用更學術,、嚴謹的語言,同時結合學校官網關于該專業(yè)的課程設置,,寫清楚學術動機,。

  申請內容突出個性化

  在申請文書中,,既需要申請者概括過往學術經歷,也要陳述個人規(guī)劃,。在成千上萬的申請者中,,如何讓自己的文書內容有競爭力,從而收獲意向學校的錄???

  “我覺得在敘述個人經歷時,很重要的是不要千篇一律,?!碧K楠對此有一些體會,“要盡可能地挖掘自身獨特的地方,,比如有些留學中介寫的文書,,敘事模式是從小就想做什么、對某領域有興趣,,但并沒有解釋出這個興趣的來源是什么,,這會讓申請缺乏說服力。除此之外,,每個學校具體的課程設置是不同的,,文書內容需要體現(xiàn)出你對該專業(yè)獨特的理解?!?/p>

  田湘湘對此有相同看法,,“據我了解,周圍有些收到申請學校拒信的同學,,申請文書內容明顯同質化,。招生官會認為這個項目并非你的首選,或者你的經歷和項目的匹配度不高,,從而不予錄取,。”

  “我申請的項目對文書有這樣一個要求,,寫出自己最想做的工作,。如果不能實現(xiàn),第二選擇是什么,?”陳柏安回憶說,,“我寫的是創(chuàng)業(yè),是真心想做這件事情,。在寫第二選擇時,,我很坦白地說,沒有第二個選擇,,因為我相信創(chuàng)業(yè)目標一定會實現(xiàn),,如果沒有達成,,我會接著嘗試下去直到做成為止,因為這就是我最想做的一件事情,?!?/p>

  讓陳柏安感到欣慰的是,真實表達自己的想法得到了申請學校的認可,,并收到了錄取信,。在他看來,寫申請文書是一個自我剖析的過程,,好文書的基礎是有清晰的自我認知和對個人規(guī)劃的思考,,明確自己想做什么、適合做什么,,然后將其寫在文書里,,而不是隨大流。

  周姝蕓

【責任編輯:張雨晴】
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